1526864
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Проект «Инфоурок» совместно с Министерством финансов РФ приглашает учителей и всех желающих к участию в Марафоне финансовой грамотности Все участники получат бесплатные документы Принять участие
Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект классного часа "Моя семья"

Конспект классного часа "Моя семья"

библиотека
материалов

МКОУ Золотковская основная

общеобразовательная школа













Классный час

«Моя семья»

начальные классы









Провела: учитель начальных классов

Бражкина Т.В.



















Цель: Формирование у детей чувства любви и уважения к семье.

Задачи:

  • Воспитывать уважительное отношение к окружающим людям и сверстникам

  • Повысить самооценку у родителей обучающихся

  • Обратить внимание детей на ценность слов «любовь», «уважение», «терпимость», «ребенок», «родители».

Оборудование:

  • Фотографии семей на слайдах.

  • Пословицы о семье на слайдах.

  • Ответы для родителей первоклассников на карточках.

  • Конверты с двумя ладонями: детской и мамы.



Ход классного часа

  1. Организационный момент.



- Здравствуйте, ребята, уважаемые родители, гости! Рада вас видеть! Чтобы узнать тему нашего классного часа, нужно отгадать кроссворд.

Слайд №2



1. Ребус “сон” о – ы

G:\..\..\..\Program Files\Maxthon\Saved Documents\klassss (saved 2006-04-08 at 08;06;25).files\img2.jpg

2. Для мамы он отец, а для вас кто?

3. Первое слово, которое говорит малыш?

4. Ребус “ночь” н – д.



5. Последняя буква в алфавите.

Слайд №3

G:\..\..\..\Program Files\Maxthon\Saved Documents\klassss (saved 2006-04-08 at 08;06;25).files\img6.jpg

  1. Основная часть. Слайд №4

«Могущество народа – в семье. Силен тот народ, который имеет крепкие семьи, живущие в согласии, мирно и доброжелательно»

Слайд №5

- Итак, сегодня поговорим о семье. Мне очень хочется узнать с каким настроением вы пришли сегодня на праздник. На парте лежат солнышки, тучки. Выберите, пожалуйста, в зависимости от своего настроения тот или иной предмет и прикрепите на доску.



3. Игра «Ассоциация»

- Закройте, пожалуйста глазки и мысленно произнесите слово: семья. Какие ассоциации со словом семья у вас возникают?

- А если бы семья была птицей, то какой и почему? А если бы семья была деревом, то каким и почему?



Учитель: - Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья.

- Давайте послушаем стихотворение о семье и попытаемся ответить на вопрос, почему так хорошо чувствует себя герой этого стихотворения?

Какой хороший вечер!

Как хорошо быть вместе!

С газетой папа дремлет,

Готовит мама ужин.

Под крышкой пар в кастрюле

Насвистывает песню,

А мотылёк прозрачный

Под яркой лампой кружит.

С ним в этот плавный танец

И потолок пустился,

И музыки не слышно-

И это очень странно.

Что с потолком случилось?

Так низко он спустился,

Что, кажется, сейчас я

Рукой его достану.

Глаза мои закрылись…

Раскрыть бы их пошире,

Глядеть бы удивлённо,

Да открывать мне лень их.

Весь мир исчез.

Лишь мама

Посередине мира.

И я, уже уснувший,

У мамы на коленях…

- Почему так хорошо герою этого стихотворения?

( Вся семья дома, в доме тепло, уютно.)

4. Работа с пословицами.

Учитель: - Создать семью нелегко, а сохранить ещё труднее. Беды и радости бывают в каждой семье, но достойно разрешить многие конфликты нам не всегда удаётся – не хватает житейской мудрости. Именно этому нас учат русские пословицы.

-Ребята, на экране вы сможете прочитать пословицы о семье. (Читают дети вслух, объясняют смысл)

Слайд №6

Не надобен и клад, коли в семье лад.

Какие корешки, такие и ветки, какие родители, такие и детки.

Вся семья вместе, так и душа на месте.

Семья сильна, когда над ней крыша одна.

Когда семьи нет, так и дома нет.

Работящая семья и землю превратит в золото.

Лучше дружная семья, чем слиток золота.

- Какую из пословиц вы бы выбрали девизом вашей семьи?

Учитель: - С чего начинается семья? С понимания, доброты, прощения, но главное с заботы друг о друге. В хорошей семье – теплый, гостеприимный, уютный дом. Такой дом называют домашний очаг. Он дает человеку не только кров и крышу, но и хранит душевное тепло, является источником радости. А это зависит и от того, чем и как живет семья, каков семейный уклад и традиции.

Звучит музыка («Родительский дом»). Классный руководитель читает стихи Рябинина «Родительский дом»:

В семейном кругу мы с вами растём,

Основа основ – родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты входишь из семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаём,

Основа основ- родительский дом.



Рассказ детей о своих семьях. Слайды №7, 8, 9, 10, 11

5. Практическая работа «Две ладони» (Для детей 2 – 4 кл.)

Учитель: - С самого рождения с вами рядом находится мама – самый близкий, самый родной человек.

- У каждого из вас на парте лежит конверт. В нем находится вырезанные из бумаги две ладони: ваши и ваших мам. Возьмите ладошку мамы и на каждом пальчике напишите, как вы ласково называете свою маму, вложив в эти слова всю свою любовь. (Дети пишут).

- А теперь на пальчиках другой ладони напишите как ласково называет вас мама. (Пишут).

- Теперь вспомните свою самую большую обиду на маму, напишите ее в центре ладони и приклейте свою любящую ладошку к любимой маминой ладони.

Учитель: Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки первоклассников. А с вами я хочу сейчас провести игру-гадание «Заботы первоклассника».

(Родители по очереди вытаскивают карточку с ответом.)

Примерные ответы: мама, папа, дедушка, бабушка, первоклассник, сосед, соседка, учительница.

«Заботы первоклассника».

Вот и сентябрь ступил на порог,

Школьная пора для вас настает.

Новых забот и хлопот вам доставит,

Всю вашу жизнь перестроить заставит.

И мы при всех здесь сейчас погадаем,

Как в вашей семье всё будет, узнаем.

Я предлагаю листочек вам взять,

И то, что написано, вслух прочитать.

Вопросы:

Кто будет вечером будильник заводить?

А кто за формой первоклассника следить?

Кто в шесть утра будет вставать?

Кто будет завтрак первым съедать?

Кому же придется портфель собирать?

Кто будет букварь ежедневно читать?

Кто будет портфель в школу носить?

Кто будет уроки прилежно учить?

Кто руку в классе будет поднимать?

Кто будет пятёрки всегда получать?

Кто на собрания будет ходить?

Кому первоклассника в школу водить?

Простой карандаш кто будет точить?

Кто рисовать будет, клеить, лепить?

Кто будет лениться и много зевать?

Кто первокласснику скажет в кровать?

6. Итог занятия.

Дети читают на экране выдержки про семью. Слайд 12

Учитель: Классный час хочу завершить словами: «Мать и отец – первые и главные воспитатели. Они учат сына и дочь понимать людей, ценить жизнь. Они передают детям лучшее. Общество – огромный дом, сооруженный из маленьких кирпичиков - семей. Крепкие кирпичики – крепкий дом. Счастья вашему дому!».

Знай свой род, своих дедов, предков.

Цени свой дом, свой двор, своих родных, свою Родину!

Чти отца своего и мать свою.

И продлятся за это дни твои – так учит древняя мудрость.









Приложение №1.

Семья

Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.



Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.



Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение, трепет.



Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.



Семья – это важно! Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!



Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,



Хотим, чтоб про вас говорили друзья:

Какая хорошая Ваша семья!









Приложение №2

мама



папа



дедушка



бабушка



первоклассник



сосед



соседка



учительница





















Не надобен и клад, коли в семье лад.





Какие корешки,

такие и ветки,

какие родители,

такие и детки.





Вся семья вместе,

так и душа на месте.





Семья сильна,

когда над ней

крыша одна.





Когда семьи нет,

так и дома нет.



Лучше дружная семья,

чем слиток золота.



C:\Program Files\Microsoft Office\MEDIA\OFFICE14\AutoShap\BD18185_.wmf









C:\Documents and Settings\Администратор\Рабочий стол\программы и картинки\солнышко\532258041203022.jpg



Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

   Проведённое мероприятие направлено на формирование у детей чувства любви и уважения к семье. Были поставлены следующие задачи: воспитывать уважительное отношение к окружающим людям и сверстникам; повысить самооценку у родителей обучающихся; обратить внимание детей на ценность слов «любовь», «уважение», «терпимость», «ребенок», «родители».

    Учащиеся узнали, что такое семья, с чего начинается семья, как сохранить семью? С понимания, доброты, прощения, но главное с заботы друг о друге. Дети научились представлять свои семьи.

 

 

 

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку


Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.