Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Конспект классного часа на тему

Конспект классного часа на тему


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект классного часа

Тема: « Все профессии хороши, а портной лучше…»

Цели: расширить знания учащихся о профессии портного;

развивать связную речь, познавательный интерес к профессии портного;

пополнять словарный запас учащихся;

прививать уважение к людям труда

Оборудование: ноутбук, карточки со словами, иллюстрации, швейные машины, работы учащихся.

Ход классного часа

Организация класса

Вступление

У меня растут года

Будет и 17.

Где работать мне тогда,

Чем заниматься?



Далека, заманчива дорога,

Тайнами влечет она,

Но профессий в жизни много

К сожаленью, жизнь одна!

- В мире тысячи профессий. При многих обязанностях в обществе о нем судят,

прежде всего, по труду на общее благо. Труд помогает человеку раскрыть свою

личность, развернуть свои способности.



Сообщение темы

-Сегодня наш классный час посвящен древней и прекрасной профессии, без

которого мы с вами не сможем обойтись.(Учащиеся читают слова и составляют

тему урока: «Все профессии хороши, а портной лучше…»)

История возникновения профессии «портной»

-Портной( от старинного русского слова «порт»-одежда)- ремесленная профессия по

обработке текстиля, специалист по пошиву одежды.

Задачей портного является нарезка и соединение определенных компонентов из

тканей. Назовите рабочие инструменты портного.(Учащиеся называют)

-А с 19 века большее употребление приобрела швейная машина. (Показ швейных машин)

-Простейшую одежду люди стали изготавливать с древнейших времен.(Слайды)

Сначала одежду делали из шкур животных, рыбьей кожи, травы и листьев деревьев.

Со временем, когда люди научились изготавливать ткани из шерсти животных и

волокон растений, они стали шить более сложную одежду. По внешнему виду одежды можно было определить к какому роду принадлежит человек, чем он

занимается и многое другое.

В средние века одежда стала настолько сложной, что выкроить и сшить ее мог

только хорошо обученный человек. Так появилась профессия портной. Портными

тогда в основном были мужчины. Работа портных очень ценилась, производство

одежды было делом почитаемым и прибыльным. Портновское мастерство

приравнивалось к искусству, а хорошие портные становились знаменитыми.

Они тщательно хранили секреты своего мастерства. Портной должен быть

творческим человеком и обладать художественным вкусом, чтобы подобрать для

человека подходящую модель костюма, выбрать нужную ткань.

Какими еще качествами должен обладать портной?

Работа портного сложная, но дарит радость и красоту людям и самому мастеру.

Чтение стихотворения

По размеру в самый раз

Он костюм сошьет для вас,

Все исполнит по науке-

И ходите руки в брюки

Капитан:

Подумайте, что было бы,

Когда б сказал портной мне:

-Шить платья мне не хочется,

Устрою выходной!

И все портные в городе

За ним ушли б домой.

Ходили б люди голые

По улице зимой.

Сценка

-Федул, чего губы надул?

-Кафтан прожег.

-Можно зашить.

-Да иглы нет. Да и шить не умею я.

-Велика ли дыра?

-Один ворот остался.

-С человеком какой профессии разговаривал Федул?

-Как вы догадались?

Выступление учителя технологии

-Сейчас представляю слово …

Выставка работ учащихся

Работа на швейной машине

. Просмотр видео о портном.

Инсценирование сказки.

Однажды царь вызвал к себе всех портных своей страны и приказал сшить ему одеяло по его росту: не длинно и не коротко. Никто из портных не мог исполнить желание царя, и он велел всем отрубить головы. После этого пришел к нему еще один портной.- Царь-, сказал он,- я сошью тебе одеяло, и оно будет тебе в пору: не длинно и не коротко. Прикажи- возьмусь за работу.

-Ладно, шей,- ответил царь, - но смотри, предупреждаю заранее, если оно будет

хоть немного длинно или коротко, прикажу отрубить тебе голову!

Взялся он за работу, сшил одеяло нарочно немного короче. Принес и положил перед царем, сам под фартуком спрятал хлыст.

-Царь, я принес одеяло, какое ты хотел.

Посмотри, хорошо ли?

-Дай-ка погляжу, впору ли оно.

Царь лег, натянул на себя одеяло, но ноги его остались непокрытыми.

Тогда портной достал хлыст и стегнул по ногам царя. Царь сейчас же

спрятал ноги под одеяло.

-Держи ноги по длине одеяла!- сказал портной.

Услышав эти слова, царь ничего не сказал портному, щедро вознаградил его и отпустил с миром.

Недаром говорит пословица:

«По одежке протягивай ножки»

-Интересная и полезная профессия, приносящая радость людям, дает

возможность выразить себя в творчестве, увидеть в повседневном красоту

и гармонию

Беседа

-Назовите родственные профессии.

-Какую работу выполняют закройщик, модельер, швея?

- А знаете ли вы известных модельеров?

Рассказ о модельере В.А. Юдашкине ( на экране слайд)

В.А. Юдашкин- народный художник России, заслуженный деятель искусств

РФ.

Родился 14.10.1963г. в п. Баковка Одинцовского района Московской области.

В 1986г. Валентин закончил с отличием Московский индустриальный

техникум, защитив два диплома: «История костюма» и «Макияж и декоративная косметика».

Его имя стало известным в 1987г., когда он создал свою первую коллекцию,

состоящую из 150 моделей. Сегодня показы Юдашкина вызывают

огромный интерес во всем мире.

Показ моды весна- лето 2011( видео)



Чтение стихотворения

А что бы делали без нас

Все люди остальные,

Когда б в один и тот же час,

Исчезли вдруг портные?

Без нас не может жить никто,

Мы шьем и платье, и пальто

И говорим с любовью:

-Носите на здоровье.

Не было бы портных, не было бы у нас одежды. Нам нужно сказать им спасибо

за их труд.

Вам портнихи и портные,

Всем спасибо, дорогие!

Если б платья нам не шили,

В чем бы мы тогда ходили?

Итог

-Сегодня мы поговорили о прекрасной нужной всем профессии, без которого не

мыслима наша жизнь. На этом наш классный час подошел концу.

Всем спасибо.















.




Краткое описание документа:

Классный час посвящен профессии портного.

Цели:расширение знаний учащихся о профессии портного; развивать познавательный интерес;

прививать уважение к людям труда.

Педагог рассказывает о истории возникновения профессии. Заранее подготовленные  дети  читают  стихи, показывают сценки, просматривают видео о портном. Ребята, занимающиеся  на  швейном деле демонстрируют  свои  работы, показывают умения при  работе на швейной машине.Учащиеся узнают какую  работу  выполняют закройщик, модельер  и швея.Далее учитель рассказывает о Юдашкине, который сопровождается показом  слайдов.

Автор
Дата добавления 28.03.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров997
Номер материала 463985
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх