Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Конспект классного часа "Профессии наших родителей"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Конспект классного часа "Профессии наших родителей"

библиотека
материалов

Классный час «Профессии наших родителей»



Тема: «Профессии наших родителей »

Цели: 1. Познакомить учащихся с профессиями родителей учащихся

2. Расширить представления учащихся о каждой профессии.

3. Прививать уважение к любому труду, повысить мотивацию детей к приобретению какой-либо специальности.

Ход классного часа

Учитель: Ребята! Не за горами тот день, когда вы покинете порог школы. Перед вами встанет вопрос: «Кем быть?». И уже сейчас надо задуматься о том, какую профессию вы хотели бы выбрать. Сегодня мы познакомимся профессиями ваших родителей.

Французский писатель Мигель Замакоис сказал:

Нет плохих профессий, но есть такие, которые мы уступаем другим.

Хочется, чтобы эти слова помогли вам с уважением относиться к любому труду.

Ученик:

Стол, за которым ты сидишь,
Кровать, в которой ты уснёшь,
Тетрадь, ботинки, пара лыж,
Тарелка, вилка, ложка, нож,
И каждый гвоздь,
И каждый дом,
И каждый ломтик хлеба – 
Всё это создано трудом,
А не свалилось с неба!
За всё, что создано для нас,
Мы благодарны людям,
Придёт пора, настанет час –
И мы трудиться будем

Ученица:

Сколько нужного на свете Кто-то нефть в тайге качает

Люди делают вокруг: Из глубин земных пластов,

Те плетут морские сети, А другие листья чая

Те с рассветом косят луг, Аккуратно рвут с кустов.

Варят сталь, штурмуют космос, Ежедневно дел в достатке

За станком в цеху стоят, Для тебя и для меня.

Миллионы умных взрослых Будет все всегда в порядке,

Учат грамоте ребят. Если трудится Земля.

Учитель: Ребята! Итак, давайте поближе познакомимся с профессиями, которые выбрали ваши родители.

Учащиеся рассказывают о профессиях своих родителей

Рыжаков Юрий: Мой папа является частным предпринимателем. Он занимается сельским хозяйством. И одна из основных его профессий- тракторист

Трактори́ст — рабочая специальность, сферой деятельности которой является управление различными видами тракторов. В профессиональных училищах, лицеях и учебных комбинатах (школах) осуществляется подготовка кадров согласно стандартам, установленным Министерством Образования РФ. По окончании учебы выдается свидетельство об окончании учебного заведения. Удостоверение тракториста-машиниста (тракториста), дающее право на управление, выдается Гостехнадзором после успешной сдачи квалификационного экзамена. Существующие категории: Кроме этого, в «Особых отмеках» проставляется информация о дополнительных профессиях (например: машинист экскаватора, водитель погрузчика).

Тракторист, обученный и достаточно опытный для ремонта сельскохозяйственной техники, может работать механизатором.

Наиболее распространенный спектр задач тракториста: пахота земель сельскохозяйственного назначения, расчистка снега, заготовка кормов, рытье траншей, перевозка грузов на тракторе с прицепом, очистка территории. В обязанности тракториста также входит поддержание трактора и навесных орудий в исправном состоянии.

Лиц, профессионально работающих на промышленных и строительных тракторах (бульдозеры, трубоукладчики) называют машинистами (соответственно машинист бульдозера, машинист трубоукладчика).


Семёнов Антон . Моя мама работает санитаркой в районной больнице и я хочу рассказать о профессии санитара

Санита́р (в женском роде санита́рка) — младший медицинский работник, выполняющий вспомогательные функции в медицинской практике. Работа санитаром не требует медицинского образования, но в зависимости от выполняемой работы может потребоваться предварительная подготовка в виде курсов, обучения на учебно-производственном комбинате и другого.

В иносказательном смысле санитар означает чистильщика («волк — санитар леса»).

В общие должностные обязанности санитаров входят:

  • санитарно-гигиеническое обслуживание помещений, в том числе проведение текущей и заключительной дезинфекции;

  • обработка мединструментария и средств ухода за пациентами;

  • уход за пациентами, их транспортировка, выдача и смена нательного и постельного белья, информирование медсестёр и врачей об изменении состояния пациентов;

  • помощь среднему медперсоналу в проведении процедур и манипуляций.

Дополнительные функции есть у сотрудников специализированных подразделений (рентгенологического отделения, морга и др).

В зависимости от рода деятельности выделяют санитаров, санитарок-уборщиц, санитарок-ванщиц, санитарок-буфетчиц, санитаров-носильщиков и др. В крупных лечебно-профилактических учреждениях (больницыполиклиники и др) санитары подчиняются сестре-хозяйке, в небольших (ФАПытравмпунктыздравпункты) — заведующему.

Абелян Ашот. Мои родители работают бухгалтерами.

Бухга́лтер (нем. BuchhalterBuch — книга, Halter — держатель) — это специалист по бухгалтерскому учёту, работающий по системе учёта в соответствии с действующим законодательством.

Слово «бухгалтер» возникло в конце средневековья. В 1498 году император Священной Римской империи Максимилиан I назначил «бухгалтером» Рамма В. (Я. В. Соколов. «Основы теории бухгалтерского учёта»).

Задачи бухгалтера: вовремя и правильно оплачивать государственные налоги, отчитываться перед государственными органами и собственниками компании, организовывать работу с клиентами и партнёрами организации, следить за финансовым состоянием предприятия и так далее.

С начала 90-х годов XX века эта специальность стала особенно популярной. Леонид Парфёнов в программе «Намедни» (1992):

«Новое время рождает нового героя. Тысячи и тысячи фирм должны составлять квартальные и годовые балансовые отчёты. Финансистов единицы. Финансист — это личный риск отдельно взятого предпринимателя. Это — подвиг одиночки. Настоящий массовый героизм проявляет армия бухгалтеров. Теперь это — самая модная профессия. Впервые о „Бухгалтерах“ слагают песни (звучит клип „Бухгалтер“ группы „Комбинация“).
Раньше в бухгалтерах коротали век засыхающие в девичестве неперспективные барышни. Теперь газеты завалены объявлениями „Требуется“. Одна и та же работа в частном секторе оплачивается в пять раз выше, чем в государственном. Бухгалтер занят привычным делом за непривычные деньги. Так велела эпоха. „Ты только прикажи, и я не струшу, товарищ Время, товарищ Время!“. И действительно — чего тут бояться?»."

На практике предприятие либо имеет специальный отдел, ведающий бухгалтерскими операциями — бухгалтерию, либо заключает договор со сторонней организацией на бухгалтерское обслуживание (аутсорсинг).

Бухгалтерию чаще всего возглавляет главный бухгалтер, кроме того обычно имеются заместитель (-и) главного бухгалтера и рядовые бухгалтеры. В зависимости от численности предприятия и его документооборота эти должности могут быть совмещены или дополнены другими (например, бухгалтер-ревизор, бухгалтер-кассир и т. д.).

Перечень должностных обязанностей главного бухгалтера представлен в Квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и других служащих, утверждённом Постановлением Минтруда России от 21.08.98 № 37.

Свои особенности имеются у банковской бухгалтерии. Она регламентируется документами Банка России. В 2007 году принято Положение Банка России № 302-П «О правилах ведения бухгалтерского учёта в кредитных организациях, расположенных на территории Российской Федерации». В данных Правилах сформулированы основные обязанности, возлагаемые на главных бухгалтеров банков.

Главные бухгалтеры (и их заместители) подлежат обязательному согласованию с Банком России на предмет соответствия установленным требованиям. «Кандидаты на должности членов совета директоров (наблюдательного совета), руководителя кредитной организации, главного бухгалтера, заместителей главного бухгалтера кредитной организации, а также на должности руководителя, заместителей руководителя, главного бухгалтера, заместителей главного бухгалтера филиала кредитной организации должны соответствовать квалификационным требованиям, установленным федеральными законами и принимаемыми в соответствии с ними нормативными актами Банка России». Статья 11.1 ФЗ «О банках и банковской деятельности» от 02.12.1990 № 395-1.

Квалификационные требования к главным бухгалтерам банков сформулированы в нормативных документах Банка России. В настоящее время таким документом является Инструкция Банка России от 02.04.2010 г. № 135-И.[2]

Основными задачами главных бухгалтеров банков является подготовка учётной политики и контроль над производимыми банками операциями.

Кульбашная Арина. Мой папа работает водителем.

Води́тель или шофёр (фр. chauffeur — «истопник») — человек, управляющий транспортным средством (автомобиль, повозка, автобус и др.). Кроме того, водителем называют человека, который учит вождению, находясь непосредственно в транспортном средстве[1]. Изредка водителем называют и пилота самолёта[2].

По словарю Ушакова, водителем ранее называли человека, являющегося руководителем, наставником, покровителем или вождём[2]. Другое название профессии — шофёр, — произошло от французского слова chauffeur, означающего в буквальном переводе «истопник», «кочегар», что связано с тем, что в качестве топлива в первых транспортных средствах с паровым двигателем использовались уголь и дрова. В Правилах дорожного движения есть подробное определение термина «водитель».

В России на бытовом уровне, в обыденной речи, сложилось неофициальное разделение понятий «Водитель» и «Шофёр»:

  • «Шофёр» как человек, профессионально занимающийся вождением автотранспортных средств;

  • «Водитель» — более общее определение, включающее в себя как профессиональных шофёров, так и владельцев личного (частного) легкового автомобиля.

В особую категорию водителей выделяются дальнобойщики. Это слово обозначает водителя грузовика, основной вид деятельности которого составляет вождение грузовых автомобилей, транспортирующих грузы на дальние расстояния. Также, часто именуется водителем- или шофёром-дальнобойщиком.

Учитель: Мы познакомились лишь только с четырьмя профессиями наших родителей. Это конечно капля в море современных профессий. Но эти профессии значимы для нас, т.к. это профессии которые выбрали наши родители. Я надеюсь, что вы выберете для себя ту профессию, которую вы будете любить.

Ученица:

Строитель нам построит дом,
И мы в нем дружно заживем.
Костюм нарядный, выходной
Искусно нам сошьет портной.
Даст книги нам библиотекарь,
Хлеб испечет в пекарне пекарь.

 

 

Учитель выучит всему – 
Научит грамоте, письму.
Письмо доставит почтальон,
А повар сварит нам бульон.
Я думаю, ты подрастешь
И дело по душе найдешь!







Краткое описание документа:

Нравственно - трудовое воспитание является одним из основных направлений возрастной педагогики, которое включает в себя воспитание трудолюбия, привитие уважения к людям труда, рукотворному и природному миру, в котором ребенку предстоит жить и самоутверждаться. Все началось с  первого собрания в пятом классе. Просмотрев анкеты родителей, я увидела богатый материал для организации профориентационной работы с детьми. Во время бесед с детьми: " Где работают мои родители", " Зачем работают мама и папа?" выясняется, что дети знают кем работают родители, а чем занимаются, знают далеко не все. В работе они видят удовлетворение личных потребностей, а ее значимости не понимают. Родители с большой охотой поддержали меня в этом. Так начался цикл бесед "Профессии моих родителей". Встреча с отцами  произвела на мальчиков большое впечатление, многие задумались о службе в армии. Мне приятно то, что после таких встреч многие дети стали смотреть на профессии родителей другими глазами и гордиться ими. В здоровых трудолюбивых семьях растут такие же дети, а это, я считаю, богатый потенциал для дальнейшего прекрасного развития нашей Кубани. Итогом этого стал классный час, проведённый для учащихся 9 класса

Автор
Дата добавления 11.12.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров1547
Номер материала 184727
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх