«Здоровые дети в здоровой семье». 1 класс.
Цель: ознакомление
учащихся с ценностными понятиями «семья»; «родственники», «здоровье».
Задачи
урока:
Ø сформировать понятие, что такое
семья;
Ø закрепить представление о составе
семьи;
Ø формирование у
учащихся чувства любви к близким и родным людям, к семье, стремление помогать
им во всем;
Ø напомнить детям о
роли здоровья в жизни человека;
Ø воспитание любви,
привязанности к семье, к дому, школе, к окружающим;
Ø формировать
представление о составляющих здорового образа жизни.
Ход урока
1. Организационный момент. Эмоциональный настрой на
учебную деятельность.
- Здравствуйте, ребята!
Громко прозвенел звонок –
Начинается урок.
Ваши ушки на макушке,
Глазки широко раскрыты.
Слушайте, запоминайте,
Ни минуты не теряйте!
2.
Сообщение темы урока.
- Ребята,
отгадайте ребус, что за слово там зашифровано? (Семья)
- Кто может объяснить, что
такое семья? (это все близкие родственники, родные люди) А кто входит в состав
семьи? А для этого вам нужно отгадать загадки.
- Кто пришёл ко мне с утра?
Кто сказал: «Вставать пора»?
Кашу кто успел сварить?
Чаю — в чашку мне налить?
Кто косички мне заплёл?
Целый дом один подмёл?
Кто цветов в саду нарвал?
Кто меня поцеловал?
Кто ребячий любит смех?
Кто на свете лучше всех? (мама)
- Шкаф тяжелый кто подвинет?
Кто розетки нам починит,
Кто все полочки прибьет,
В ванной утром кто поет?
Кто в машине за рулем?
На футбол мы с кем идем?! (папа)
- Кто любить не устает,
Пироги для нас печет,
Вкусные оладушки?
Это наша... (бабушка)
- Он — мужчина, и он сед,
Папе — папа, мне он —
…(дед)
- Кто веселый
карапузик —
Шустро ползает на
пузе?
Удивительный
мальчишка —
Это младший мой...
(братишка)
- Кто любит и меня, и братца,
Но больше любит
наряжаться? —
Очень модная девчонка
—
Моя старшая...
(сестренка)
- Как вы думаете, о
чем мы сегодня будем с вами говорить? (о семье)
3. Работа над
темой.
-У каждого
из нас есть семья. Ребята, расскажите о своей семье?
Семья – это самые
близкие и родные тебе люди, которые выручат и поддержат тебя даже на
расстоянии.
Семья – это дом.
Дом, полный любви, радости и счастья. Я предлагаю вам построить наш дом, в
котором мы будем учиться много лет. (Строим дом)
Сначала ко мне
подходит 1 ряд и берет по кирпичику и магнитом прикрепляет. Посмотрите, какой
яркий и красочный получился дом, ведь мы все разные.
- Ребята, а чего не
хватает у дома? (крыши) Я дострою наш дом.
- Дом построен, а
где же жители? Сейчас мы наш дом заселим. Наши жильцы будут добрыми, веселыми,
счастливыми. Вам даны силуэты человека, возьмите карандаши, фломастеры и
изобразите каждый себя! Кто умеет писать может написать свое имя. (человечки)
- Семья – это
близкие люди, которые связаны чувствами, интересами. От того, как живут люди в
семье, зависит их настроение, успехи в работе и даже здоровье.
- А что необходимо,
чтобы семья была здоровой, крепкой?
- Что значит быть
здоровым? (заниматься спортом, правильно питаться, соблюдать режим дня,
заботиться друг о друге)
4. Физминутка
А сейчас давайте немножко отдохнем, встанем рядом
со своим рабочим местом. Я буду показывать движения, а вы будете повторять за
мной.
Раз - подняться,
потянуться,
Два - нагнуться,
разогнуться,
Три - в ладоши,
три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре - руки
шире,
Пять - руками
помахать,
Шесть - на место
тихо сесть...
- Одним из условий
здорового образа жизни семьи является дружба, дружба между детьми и родителями,
постоянное желание быть вместе, общаться.
Одним из жестов
дружбы является рукопожатие. (слайд) Каждый пожмите руку своему соседу. Ведь у
нас будет дружный класс, мы будем поддерживать друг друга, помогать,
заботиться. На ваших столах лежат ладошки. Я предлагаю вам нарисовать что-то на
ладошках, что-то светлое, доброе. Может быть кто-то нарисует солнышко, цветы,
животных. А тот, кто умеет писать может даже написать свое имя или пожелание.
- Расскажите, кто
что изобразил на «своей» ладошке? А ваши ладошки я буду хранить у себя. Ребята,
какие вы молодцы!!!!
5. Итог урока.
- Давайте, вспомним,
о чем мы сегодня говорили? (о семье)
- Как назвать семью,
в которой все помогают, уважают друг друга и не ссорятся? (дружная, счастливая)
- А какой еще должна
быть семья? (здоровой)
- А что является
формулой здоровья? Какие правила нужно соблюдать? (заниматься спортом,
соблюдать режим дня, правильно питаться, закаляться и др.) Вы были внимательны,
активны, хорошо отвечали.
Здоровая семья - это
счастливая семья. Молодцы!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.