Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Конспект комплексного занятия "Большая и малая Родина!"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Конспект комплексного занятия "Большая и малая Родина!"

библиотека
материалов

Конспект комплексного занятия для детей старшего дошкольного возраста "Большая и малая Родина"

( Воспитатель МБДОУ № 7 " Колокольчик " Палатовская Ирина Викторовна )



Программное содержание:

Расширить представление детей о Родине малой и большой.

Закрепить знания детей об историческом прошлом и настоящем города Подольска.

Развивать память, сообразительность, находчивость.

Прививать уважение к традициям и обычаям своей Родины малой и большой.



Словарная работа: родная, родная сторона, Родина, Россия, малая Родина, большая Родина.



Материал: картины и репродукции с изображением российского пейзажа, слайды «Достопримечательности хутора Почтовый», изображение герба и флага России



Ход занятия



Воспитатель: Здравствуйте, ребята! На каждом занятии мы с вами раскрываем тайны и секреты нового слова. Вы готовы сегодня узнать очередную тайну? … Но сначала вспомним уже знакомое слово. Послушайте внимательно и вспомните его секрет. Итак, слово «родная».

Сыграем с вами в игру «Подбери словечко». Нужно придумать к словам «родная», «родной», подходящее слово. Вспомните, кого или что мы можем назвать родным.

Предполагаемые ответы детей: мама, папа, брат, сестра, дом, детский сад, хутор, край.



Воспитатель: Замечательно подобрали! Давайте вспомним, как это слово может звучать в стихотворении:



1-й ребенок:



Много мам живет на свете

Всей душой их любят дети!

Только мама есть одна,

Всех дороже мне она!

Кто она? Отвечу я:

«Родная мамочка моя»!



А давайте все вместе скажем нежно и ласково: «Родная мама».



2-й ребенок:



Рано утром детский сад

Малышей встречает.

Там игрушки без ребят

В уголке скучают.

Красный мяч, синий мяч,

Куклы, медвежата.

Детский сад!

Родной наш сад!

Любят все ребята.



- А теперь давайте все вместе скажем радостно: «Родной наш сад»!



- Вот как по-разному может звучать одно и то же слово.



- «Родная сторона» - как вы думаете, что это?



- «Родная сторона» - это место, где нам все дорого и близко, где мы родились и выросли, где все для нас родное.



- Такое место по-другому еще называют - «Родина». Послушаем стихотворение: (читает ребенок).



«С чего начинается Родина?» М. Матусовский



С чего начинается Родина?

С картинки в твоем букваре.

С хороших и верных товарищей,

Живущих в соседнем дворе.

А может она начинается

С той песни, что пела нам мать.

С того, что в любых испытаниях

У нас никому не отнять.

С чего начинается Родина?

С заветной скамьи у ворот,

С той самой березки, что во поле,

Под ветром склоняясь, растет.



Воспитатель:



- Кто из вас знает, как называется наша огромная страна, в которой мы живем? (Россия).



- Да, наша Родина – Россия.



- А как называется главный город в нашей стране? (Москва).



- Выберите из предложенных вам флагов и гербов, флаг и герб нашей страны.



- Как зовут президента нашей Родины?



- А сейчас посмотрите на карту, как огромна наша страна, как обширны её пределы. Все это наша большая Родина.



- Но есть место в нашей стране, где мы родились и растем – это наш родной край, это наша малая Родина.



Физминутка:

На поляне дуб зелёный,

Потянулся к небу кроной. (Потягивания — руки вверх.)

Он на ветках среди леса

Щедро жёлуди развесил. (Потягивания — руки в стороны.)

А внизу грибы растут,

Их так много нынче тут!

Не ленись и не стесняйся,

За грибами наклоняйся! (Наклоны вперёд.)

Вот лягушка поскакала,

Здесь воды ей, видно, мало.

И квакушка бодро скачет

Прямо к пруду, не иначе. (Прыжки на месте.)

Ну, а мы пройдём немного.

Поднимаем выше ногу! (Ходьба на месте.)

Походили, порезвились,

И на травку опустились!



Воспитатель:

- У каждого из нас есть малая Родина. Как же называется хутор, в котором, мы все с вами живем? (Почтовый).

- А кто знает, какие памятные места есть в нашем хуторе? – Просмотр слайдов «Достопримечательности нашего хутора».

- А чем знаменит наш хутор?

- А сейчас мне очень интересно узнать какие они те улицы, на которых вы живете? (Описание улиц, название)



Ребенок:

Дома бывают разные:

Высокие и низкие,

Зеленые и красные

Далекие и близкие.

Панельные, кирпичные

Вроде бы обычные.

Полезные, прекрасные –

Дома бывают разные.



- Предлагаю каждому из вас нарисовать вашу родную улицу, ваш родной дом.



В конце занятия выставка детских работ.



Воспитатель: Какие разные у всех нас получились улицы и дома, но все вместе они составляют нашу малую Родину, наш родной хутор Почтовый.



Ребенок:

Мы живем,

Мы растем

В нашем хуторе родном.

Для кого-то он большой,

А для нас - огромный!

Пусть живет!

Пусть растет!

Хуторок наш скромный!

Краткое описание документа:

предосталяю конспект комплексного занятия для детей старшего дошкольного возраста на тему "Большая и малая Родина!"

задача:

расширять представления детей о Родине малой и большой.

закреплять знания детей об историческом прошлом и настоящем хутора Почтовый.

развивать память, сообразительность, находчивость.

развивать уважение к традициям и обычаям своей Родины малой и большой.

развивать речь, умение четко выражать свои мысли, стоить полные предложения.

раскрыть тайны и секреты слова "родная".

играем в игру "подбери словечко".

воспитываем уважение к своим родным.

любуемся картинами и пейзажами родной природы.

Автор
Дата добавления 15.01.2015
Раздел Логопедия
Подраздел Конспекты
Просмотров211
Номер материала 302652
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх