Инфоурок Иностранные языки КонспектыКонспект логопедического занятия «Дифференциация звуков [Л]-[Р]»

Конспект логопедического занятия «Дифференциация звуков [Л]-[Р]»

Скачать материал

        

Конспект логопедического занятия «Дифференциация звуков [Л]-[Р]»

Цель: учить детей дифференцировать в речи звуки [Л] и [Р].

Задачи:

1.     расширять словарный запас детей

2.     Развитие фонематического слуха

3.     Развитие мелкой моторики.

4.     Развитие словарного запаса.

5.     Развитие навыка составления предложения

 

1.Оргмомент.

 

2.Основная часть

Артикуляционная гимнастика

Сравнение артикуляции Р, Л

Давайте сравним работу губ, зубов и языка при произнесении звуков «Р» и «Л».

Кто назовёт нам отличия в произнесении звуков?

При произнесении звука «Р» кончик языка дрожит за верхними зубами у бугорков, а при произнесении звука «Л» – он ударяет в дёсна за верхними зубами.

3.Характеристика звуков.

4. Задания на развитие фонематического слуха.

Логопед: Сейчас мы будем выходить к доске, выбирать картинку и определять, какой из заданных звуков слышится в её названии.

Дети по очереди выходят к доске, берут с подноса карточку,

называют картинку, определяют звук.

 

5.Слова-паронимы

 

стал – …    вол – …      пил – …     навал – …

 

мил – …     жар – …     укол – …    пожал – …

 

 

6 .Развитие мелкой моторики

7 .Звуковой анализ слова.

 

Дети составляют звуковые схемы, логопед контролирует и помогает

 

8 .Итог занятия.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект логопедического занятия «Дифференциация звуков [Л]-[Р]»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по автотранспорту

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Конспект логопедического занятия «Дифференциация звуков [Л]-[Р]»

Цель: учить детей дифференцировать в речи звуки [Л] и [Р].

Задачи:

1.     расширять словарный запас детей

2.     Развитие фонематического слуха

3.     Развитие мелкой моторики.

4.     Развитие словарного запаса.

5.     Развитие навыка составления предложения

 

1.Оргмомент.

 

2.Основная часть

Артикуляционная гимнастика

Сравнение артикуляции Р, Л

Давайте сравним работу губ, зубов и языка при произнесении звуков «Р» и «Л».

Кто назовёт нам отличия в произнесении звуков?

При произнесении звука «Р» кончик языка дрожит за верхними зубами у бугорков, а при произнесении звука «Л» – он ударяет в дёсна за верхними зубами.

3.Характеристика звуков.

4. Задания на развитие фонематического слуха.

Логопед: Сейчас мы будем выходить к доске, выбирать картинку и определять, какой из заданных звуков слышится в её названии.

Дети по очереди выходят к доске, берут с подноса карточку,

называют картинку, определяют звук.

 

5.Слова-паронимы

 

стал – …    вол – …     пил – …     навал – …

 

мил – …     жар – …    укол – …   пожал – …

 

 

6 .Развитие мелкой моторики

7 .Звуковой анализ слова.

 

Дети составляют звуковые схемы, логопед контролирует и помогает

 

8 .Итог занятия.

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 611 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.02.2015 569
    • DOCX 13.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Степура Юлия Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Степура Юлия Михайловна
    Степура Юлия Михайловна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 27755
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Английский язык: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий

Учитель английского языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 80 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (английский язык)

Учитель английского языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Курс профессиональной переподготовки

Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель английского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1547 человек из 85 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 469 человек

Мини-курс

Психология учебной среды и развития детей: от диагностики к коррекции

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Путь к осознанным решениям и здоровым отношениям

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 101 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Современные технологии в образовании (робототехника)

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Информационная интоксикация: методы исцеления

Перейти к трансляции