1000

Конспект логопедического занятия для детей старшего дошкольного возраста по теме: «Интеллектуальные малые олимпийские игры»

Предпросмотр материала:

Конспект логопедического занятия для детей старшего дошкольного возраста

по теме: «Интеллектуальные малые олимпийские игры»

 

Учитель-логопед Дерюшева Е. Н.

 

Цель -  закрепление знаний о зимних видах спорта Олимпиады Сочи 2014.

 

Задачи:

 

Коррекционно-развивающие:

1.       Развивать мелкую, общую моторику;

2.     закреплять умение использовать правильный артикуляционный уклад (артикуляционная гимнастика)

 

Образовательные:

1.     Обогащать словарный запас

2.     Уточнять представления о символах, традициях и ценностях олимпийского движения.

3.     Совершенствовать грамматический строй речи — упражнять в образовании существительных (лыжный спорт – лыжник)

4.     Развивать память и логическое  мышление

5.     Развивать фонематический слух

6.     Формировать навыки анализа и синтеза слова, закреплять умение составлять из букв слова

 

Воспитательные:

1.     Воспитывать патриотизм, чувство гордости за свою страну.

2.     Формировать потребность в здоровом образе жизни.

 

Оборудование: мультимедийное оборудование, карточки с символами олимпиады по количеству человек, карточки с ребусами, карточки с изображениями видов спорта и спортивного инвентаря, видео фрагмент о подготовке спортсменов и снаряжений зимних видов спорта, доска, буквы в конвертах, мяч.

 

Предварительная работа: просмотр видеофрагмента открытие олимпиады в Сочи 2014, беседа по темам «Зимние олимпийские вид спорта», «Олимпийские символы», разучивание артикуляционной гимнастики «Спортивная зарядка для язычка»

 

Ход занятия.

 

№

Название этапа занятия

Деятельность

педагога

Деятельность

группы

1

Организационный момент

На экране изображены цвета олимпийских колец.

- Посмотрите, что это?

- Какие цвета?

- Что может быть изображено такими цветами?

- Найдите их в группе и соберите.

- А что они означают?

- Какое значимое событие произошло в нашей стране?

- А вы готовы стать спортсменами?

- А что для этого нужно?

 

 

 

Палитра

Красный, синий, желтый, черный, голубой, зеленый

Олимпийские кольца

 

Континенты

Олимпиада Сочи 2014

 

Да.

Заниматься спортом, делать зарядку

 

2

Артикуляционная гимнастика

«Спортивная зарядка для язычка»

 

- Давайте и мы сделаем зарядку для язычка

Язычок на спортплощадке занимается зарядкой.

Хотя это нелегко, потянулся высоко.

Наклонился низко к подбородку близко.

Ловко сделал мостик, вниз запрятал хвостик.

А теперь язык, как мячик за зубами сверху скачет.

Поспешил на ипподром, на лошадку сел верхом.

Язычок остановился, в гриб на ножке превратился.

Язычок чуть-чуть устал, он спокойно полежал.

 

-Язычок наш сильный и крепкий, он подготовился к соревнованиям.

 

Дети выполняют зарядку для язычка

3

Объявление темы

- Разделимся на команды, возьмите карточки. У нас получилось 3 команды: мишки, зайки и леопарды.

- Почему именно такие звери?

- Мы с вами будем участвовать в интеллектуально-спортивной олимпиаде, и за каждое правильно выполненное задание команда поучит олимпийское кольцо.

Дети делятся на команды по символам на карточках

 

Это символы зимней олимпиады в Сочи 2014

Построение команд

 

4

Первое задание: «Разгадай ребусы»

 

- Каждой команде необходимо за 2 минуты разгадать как можно больше ребусов.

 

 

 

- Что вы знаете про эти виды спорта?

- В каком виде спорта можно использовать этот спортивный инвентарь?

- Кто такой мишка?

Дети разгадывают ребусы

 

Мишка,

палка,

лыжи,

коньки, горнолыжник,

шайба,

бобслей,

скелетон,

биатлон,

сноуборд,

кёрлинг,

шорт-трек.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Символ олимпиады

5

Второе задание: эстафета – «Снаряди спортсмена»

 

Первому  участнику необходимо добежать до стола, выбрать спортсмена, сообщить команде, остальные участники по очереди должны выбрать снаряжение и заполнить все пустые клеточки на карточке.

 


 - Посмотрите видеоролик о подготовке спортсменов и снаряжения зимних видов спорта.

Биатлонисту нужны палки, лыжи и винтовка.

6

Третье задание: Игра с мячом «Назови спортсмена»

 

- Приглашаются капитаны команд.

- Вам по очереди необходимо называть вид спорта, а соперник отвечает, как называется спортсмен, занимающийся данным видом спорта, кто последний назовет правильно, тот и побеждает.

Фигурное катание – фигурист;

Бобслей – бобслеист;

Лыжный спорт – лыжник;

Горнолыжный спорт – горнолыжник;

Биатлон – биатлонист;

Хоккей – хоккеист;

Сноуборд – сноубордист.

- Какой вид спорта вам нравится?

- Каким спортсменом стали бы вы?

Капитаны команд отвечают по очереди

7

Четвертое задание: эстафета – «Слова рассыпались»

 

- В каждом конверте лежит набор букв, ваша задача собрать слово и прикрепит его на доску, при этом каждый человек может унести только одну букву. Побеждает та команда, которая быстрее и правильно составит слово.

ОЛИМПИАДА

- Где проходила XXII зимняя олимпиада?

- Посмотрим фрагмент открытия олимпиады.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В России, в г. Сочи

 

8

Пятое задание: «Составь слова»

 

- И последнее задание из слова «ОЛИМПИАДА» необходимо составить как можно больше слов и написать их на доске, каждый участник по очереди добегает до доски и может написать только одно слово, после чего передает эстафету следующему участнику.

- Перед вами пьедестал, посчитайте, сколько слогов в каждом слове и распределите их по местам.

Дети придумывают слова и считают количество слогов в словах, распределяют их на пьедестале: 1 слог – 1 место, 2 слога – 2 место и 3 слога – 3 место.

9

Итог занятия:

- Наши олимпийские интеллектуальные игры подошли к концу, подведем итоги, посчитайте свои кольца.

- Олимпийским золотом награждается команда победителей!

- Серебряные медали получают участники команды, занявшие 2 место.

-  Бронза – участникам команды, которые заняли 3 место в интеллектуальной олимпиаде.

Дети подсчитывают кольца, выявляют победителей.

 

0%

Краткое описание материала

Конспект логопедического занятия для детей старшего дошкольного возраста по теме: «Интеллектуальные малые олимпийские игры»

    DOCX

17.11.2014

4280

12

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Дерюшева Евгения Николаевна

Дерюшева Евгения Николаевна

учитель-логопед

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 13010
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 5
  • 13010
    просмотров
  • 5
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Дерюшева Евгения Николаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~160

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 493 курса по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: