Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект мероприятия "Красная книга Бурятии."
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект мероприятия "Красная книга Бурятии."

библиотека
материалов

МБОУ «Верхнеангарская средняя общеобразовательная школа»




Заседание клуба « Юный патриот».

Тема:


«Растения и животные

из Красной книги Бурятии»









Провела: Комарицына С.Г.






с. Кумора



Цель: Познакомить ребят с животными и растениями из Красной книги Бурятии.

Задачи: Учить работать в команде.

Развивать речь, мышление, память, артистические данные.

Воспитывать любовь к родной природе.


Ход заседания:


Ведущий: Дорогие ребята! Сегодняшнее наше заседание о растениях и животных из Красной книги Бурятии.

Красный цвет – сигнал тревоги, запрета, понятный людям всего мира. Поэтому так была названа книга фактов о состоянии тех видов животных и растений, которые находятся под угрозой исчезновения или стали редкими.

Вымирание – вполне естественный процесс. Мы знаем по ископаемым останкам, что на земле существовали многие тысячи видов животных, которые затем исчезли. К их вымиранию человек непричастен. Но за последние несколько десятков лет скорость вымирания животных значительно возросла. С 1600 года исчезли по крайней мере 36 видов млекопитающих и ещё 120 видов находятся под угрозой исчезновения. Каждые 4 из 5 видов, которым угрожает уничтожение, попали в это число либо из-за корысти человека, либо из-за его бездумного к ним отношения. Не лучше обстоит дело и с птицами. Почти 350 видам и подвидам птиц грозит вымирание. В последние годы на Земле ежедневно исчезает от одного до десяти видов животных и еженедельно - по одному виду растений. Это больше, чем появляется новых.

Важная роль в сохранении редких и находящихся под угрозой исчезновения видов животных и растений принадлежит Красным книгам, начало которым положила Красная книга фактов МСОП (Международный Союз охраны природы созданный в 1948 году). Красная книга - это не только сигнал бедствия, но и программа по спасению редких видов, находящихся под угрозой исчезновения.

Что бы сохранить типичные или редкие участки природы со всеми видами растений и животных, государство объявляет их заповедниками. Территория заповедника навсегда останется в своём естественном виде. В нашей стране около 155 заповедников. В каждом заповеднике есть особенно ценные объекты, охране которых уделяют особое внимание.

У нас в Бурятии на 1999 год насчитывается 3 заповедника, 2 национальных парка, 20 заказников и 266 памятников.

В 1916 году был организован Баргузинский заповедник, который находится в Северобайкальском районе. В 1986 ему присвоен статус биосферного заповедника, где кроме охраны природы, проводят научные исследования. Главная цель организации заповедника – охрана природных комплексов горной тайги. В заповеднике обитают 39 видов млекопитающих, 273 вида птиц, 4 – рептилий, 2 вида амфибий. Особой охране подлежит баргузинский соболь.

Байкальский биосферный заповедник расположен в Кабанском районе Бурятии. Организован в 1969 году с целью изучения природного комплекса прибрежной полосы Байкала, экосистемы Хамар-Дабана. В заповеднике живут 48 видов млекопитающих, 260 видов птиц.

Джергинский государственный заповедник, открытый в 1992 году, расположен в Курумканском районе, на базе заказника (1974г). Цель создания – сохранение в естественном состоянии природного комплекса истоков реки Баргузин и Икотского хребта. Обитает 437 видов животных: 134 – птицы, 43 – млекопитающих, и др.

Исходя из важности проблем охраны природы и рационального использования биологических ресурсов бассейна озера Байкал, в 1982 году было принято решение о создании и опубликовании Красной книги в Бурятии. Над списком редких и исчезающих животных и растений Бурятии работала целая группа учёных (в общей сложности 40 человек). Книга вышла в свет в 1988 году. Все животные и растения распределены по специальной схеме, по категориям.

Млекопитающих – 28

Птиц - 72

Насекомых - 26

Рыб - 5

Пресмыкающих и пресноводных - 7

Растений - 134

Лишайники - 6



Ученик: «Остановись! Одумайся! – шепчут человеку леса. «Не оголяй землю…не превращай её в пустыню..». «Пощади! – вторит земля. – Ты вырубаешь деревья… это лишает меня влаги… я иссыхаю, старею… скоро я ничего не смогу родить… ни злака, ни цветка…»


Ведущий: Скромные жители Земли подают голоса мольбы. Они напоминают человеку о кровном родстве с природой. Но современные люди разучились понимать язык трав, птиц, язык лесов, зверей, шуршащих осенних листьев, говор ручья, пение песка… Они не слышат жалобного сигнала о трудной жизни в современных условиях. Давайте же мы с вами прислушаемся к тревожным SOS! Слышите, природа просит помощи.



Ученик: Что за пруд без лягушат?

Что за озеро без рыб?

Только слёзы старых ив

Воду грязную мутят.

Что за остров без цветов?

Без проворных муравьёв,

Что за дерево без птиц,

Без скворцов и без синиц?..

Приходите к нам, лягушки,

Насекомые, зверюшки,

Поселяйтесь здесь, цветы,

Птицы, рыбы и коты,

Приходите погулять,

Песни петь и танцевать!

Жить здесь будем вместе мы.


Ученик 2: Прошу мне ответить

Без всякой запинки:

Ракета сложней, или проще травинки?

Вы скажете сразу:

Ракета сложнее.

Тогда вам услышать,

Быть может, в новинку,

Что сделать нельзя

Полевую травинку.


Ведущий: известный писатель-натуралист Джеральд Даррелл писал: «Животные и растения не могут устроить забастовку, даже сидячую, за них некому заступиться, кроме нас, людей». Давайте сейчас послушаем о животных, которым грозит опасность, которые занесены в Красную книгу Бурятии и не только, послушаем, какие сообщения оставили бы в «Жалобной книге природы» братья наши меньшие.


Ученик 1. Северный олень. Я животное крупное, вешу до 100 килограммов. Фигура приземистая, ноги сравнительно недлинные, хвост короткий. Я редкий вид, встречаюсь в небольшом количестве в высоких горных хребтах. Присутствуем мы в 8 районах Бурятии, в том числе и в Северобайкальском. Летом поедаем преимущественно травянистые растения, ивы. Осенью питаемся грибами, а основу зимнего питания составляют лишайники 25 видов. Сохранились мы в небольшом количестве в труднодоступных местах потому, что нас преследует человек, частые пожары губят лес. Мы внесены в Красную книгу СССР.


Ученик 2. Заяц-толай. Я редкий вид в условиях Бурятии. От зайца беляка и русака отличаюсь мелким размером и песочно-серой окраской. Использую для мест обитания каменистые россыпи и нагромождения скал, а так же норы монгольского сурка. Активен я в светлое время суток, передвигаюсь быстро. Размножаюсь раз в год. Основным питанием служат веточные и травянистые корма. Основной причиной снижения численности является хозяйственная деятельность человека: распашка земель, браконьерство, бродячие собаки. Я редкий и исчезающий по вине человека реликт живой природы республики.


Ученик 3. Манул. Я отношусь к семейству кошачьих. Но из всех диких кошек – самый маленький. У меня пышный мех, очень мягкий. Численность по всей территории республики очень низкая и продолжает падать. Населяю степи, каменистые нагорья, пустынные горные гряды. Веду осёдлый образ жизни, активен преимущественно в сумерки и ночное время. От опасности спасаюсь бегством. Основным питанием служит пищуха, грызуны, суслик, мелкие птицы. Добываю их карауля у нор и камней. Основной причиной уменьшения численности моего вида является: изменение и уничтожение среды обитания в результате распашки земель, преследование человеком, степные палы и лесные пожары, а так же применение ядохимикатов в сельском хозяйстве. Занесён в красные книги СССР и РСФСР


Ученик 4. Выдра. Я среднего размера, коротконогий зверь. Вид мой в республике повсюду очень редкий. Тело у меня веретенообразное, гибкое, с короткими конечностями. Между пальцами имеются плавательные перепонки. Так как я веду скрытый образ жизни, видеть в природе меня случается редко. Я прекрасный пловец. За моим стремительным передвижением в воде уследить очень трудно. Скорость в воде – до 12 км в час. Одета я в тёплую шубу серовато-белого цвета. Шерсть на брюшке с красивым серебристым отливом. Мех очень плотный, с грубой остью и густым подшёрстком, очень ноский. Основную пищу составляют различные виды рыб. Из-за меха на меня раньше велась интенсивная охота. Численность моя уменьшается так же из-за загрязнения рек, сплава леса, неблагоприятный зимний режим рек.


Ученик 5. Красный волк. Я очень редкий вид. У вас в Бурятии встречаюсь только в Восточных Саянах. По росту я ниже серого волка, но хвост мой длиннее и похож на лисий. Издалека я кажусь красным. Занесён в Красные книги СССР и РСФСР. Обитаю в высокогорных районах, ближе к лесу. Питаюсь горными козлами, молодняком других животных. Но так как горных копытных становится меньше, уменьшается резко и моя численность.

Конкурс № 1. Кроссворд «Отгадай животных»


Ученик 6. Белая сова. Я редкий вид. Появляюсь у вас зимой, откочевав из тундровой зоны. Птица я очень осторожная, редко подпускаю человека ближе 50-80 метров. От всех сов отличаюсь белой окраской. На охоту вылетаю в сумерки и ночное время, редко активна днём. Подкарауливаю свою добычу сидя на возвышении, или высматриваю сверху. Моей добычей становятся мыши, пищухи, мелкие птицы иногда зайцы, тетерева. Я птица зимующая, в вашей республике появляюсь в октябре, ноябре. Меня можно встретить на полях, в степи, по берегам озёр и рек, на болотах. Повсеместно запрещена охота на нас, а ведь когда-то нас было много. Но нас губит браконьерство



Ученик 7. Беркут. Мы - одни из самых больших и величественных орлов фауны Бурятии. В Бурятии мы зимуем в южной части республики. Я – сильный хищник, способный добывать таких крупных животных как лисицу, косуль и других. Однако основная моя добыча – суслики, зайцы, тарбаганы, и некоторые птицы. Охотно поедаем и падаль. Меня занесли в красную книгу СССР и РСФСР, так как гибну я и от рук охотников, и от использования в сельском хозяйстве разных химикатов, и оттого, что съедаю отравленных животных, от загрязнения окружающей среды. Нуждаюсь в особой охране.


Ученик 8. Орлан-белохвост. Я самая крупная хищная птица в регионе. Распространён в пределах лесной зоны. На Байкал мы прилетаем в марте, начале апреля, когда многие водоёмы ещё покрыты льдом. Иногда остаёмся зимовать на Байкале. Питаемся рыбой, которую отлавливаем у поверхности воды и на мелководье. Нередко нападаем на молодых птиц, подранков, ондатру в капкане. Мы нуждаемся в особой охране. Численность орлана – белохвоста сокращается с уменьшением в водоёмах запасов рыбы и повышением фактора беспокойства со стороны человека




Ученик 9. Сапсан. Я крупный сокол размером с ворону. Крылья у меня длинные и острые, хвост короткий. В Бурятии я редкая гнездящаяся птица. Численность моя резко снижается и не восстанавливается. Обитаю в лесах, гнёзда устраиваю на деревьях, обрывистых скалах. Могу занять вороньи или грачиные гнёзда. Высиживаем по 3-4 яйца. Добычу самец передаёт самке, а та, отрывая мясо небольшими порциями, кормит птенцов. Питаемся мы птицами – голубями, чайками, воронами, галками и др. Бросаемся на добычу с высоты, развивая скорость до 300 км в час. Численность нашего вида продолжает сокращаться из-за использование химикатов в сельском хозяйстве, браконьеры нас отстреливают на чучела. Мы занесены в Красную книгу не только Бурятии, но и в Красную книгу СССР.


Ученик 10. Чёрный аист. Я крупная птица. Оперение преимущественно чёрное с металлическим отливом, брюшная сторона белая. Поселяюсь в труднодоступных местах среди болот, скальных местах в лесу, по берегам рек и озёр. Я гнездящаяся птица, прилетаю в Бурятию в первой половине апреля. Питаемся болотными растениями, мелкой рыбой, лягушками, их головастиками, и другими водными насекомыми. Численность наша повсеместно сокращается в связи с хозяйственным освоением мест обитания, вырубка лесов, осушение болот, браконьерство. Занесён в Красные книги.

Ученик 11. Лебедь-кликун. В Бурятии я встречаюсь лишь в северных районах, но и здесь очень редкий гнездящийся вид. Для гнездовья предпочитаю крупные озёра, заросшие растительностью, а так же глухие лесные озёра. Кормимся мы донными растениями на мелководьях и различными беспозвоночными. Низкая численность связана с особенностями экологии, из-за усиливавшегося фактора беспокойства сокращаются места нашего прежнего гнездования.


Ученик 12. Малый пёстрый дятел. Я очень редкая осёдлая птица, ростом примерно с воробья. Отличаюсь от всех дятлов не только размером, но и окраской. Стук мой не громкий, и слышится только с небольшого расстояния. Я подлежу охране как «санитар» леса, уничтожающий вредителей, недоступных для других птиц. Но вырубка старых деревьев, пригодных для моего дупла, да и вообще вырубка лесов наносят нам очень большой вред.


Ученик 13. Дрофа. Я одна из самых крупных и ценных птиц России. Но нахожусь под угрозой исчезновения из-за хозяйственной деятельности человека. Я птица осторожная, молчаливая. Взлетаю тяжело, с разбега, но полёт мой лёгкий и быстрый. Я типичный обитатель открытых пространств, но из-за жестокого преследования со стороны человека стала осваивать нетипичные места обитания. Питаюсь молодыми побегами сорных и других трав, семенами диких и культурных злаков, различными видами жуков и саранчи. Могу съесть и ящерицу и лягушку.

Конкурс № 2. Реши файндворд. (отгадай слова на тему «Птицы»)


Летом я живу у тёти Люды и дяди Пети в деревне. Тётя Люда занимается хозяйством: доит корову, кормит свиней, курам просо варит. Но любимое её занятие – стряпать. А у дяди Пети – смотреть телевизор. Любит тётя Люда караваи ставить в печь. Тогда они получаются пышные, красивые. Дядя телевизор смотрит, ест и нахваливает:

- Вкусные пироги печёшь, Людмила.

- Эй, сосед, пошли на рыбалку, - кричит ему в окно дядя Миша.

- Да хватит горланить, сейчас передачу досмотрю, и пойдём, - недовольно ворчит дядя, а сам от телевизора глаз не отрывает.

Ведущий: Отгадайте загадку:

Плаваю под мостиком

И виляю хвостиком.

По земле не хожу,

Рот есть – не говорю,

Глаза есть - не мигаю,

Крылья есть – не летаю.

Правильно, это рыба. Сейчас послушаем сообщения ребят о рыбах, занесенных в Красную книгу.

Ученик 14. Байкальский осётр. Включён в Красную книгу РСФСР. Обитает в Байкале, реке Селенга, Баргузин. Есть, но малочислен в реках Верхняя Ангара и Кичера. Основу питания составляют моллюски, личинки насекомых и бычки. Это промысловая рыба и возникла опасность полного исчезновения осетра в связи с его большой добычей. Введён запрет на промысел этой рыбы.


Ученик 15. Даватчан. Включён в Красную книгу РСФСР. Обитает в основном в горных озёрах, это хищник. Питается молодью рыб. Впервые идёт на нерест в 6-7 лет. Малочислен, подлежит охране. Запрещён вылов в озере Фролиха.


Ученик 16. Таймень сибирский. Встречается во многих реках Бурятии с быстрым течением. Это чисто речная рыба. Питается водными насекомыми, а с 4 лет это уже хищник, потребляющий самых различных рыб. Это вид рыбы, численность которого быстро сокращается несмотря на запрет ограничить любительский вылов тайменя.


Ученик 17. Белый байкальский хариус. Включён в Красную книгу РСФСР. По различным районам Байкала распределяется неравномерно. Нерестится хариус с 6-7 лет. Загрязнение нерестовых рек и вылов этой рыбы в момент нереста ведут к тому, что его становится мало.


Ученик 18. Линь. Редкий вид для Бурятии. Характерна его способность менять окраску после отлова на воздухе, с чем и связаны различные его названия – лин, линёк, линина. В Бурятии его популяции сохранились в озере Иркана, в озёрах реки Баргузин. Это озёрная рыба. Питается личинками насекомых и моллюсками. Основным фактором снижающим численность этого вида является позднее прогревание водоёмов.


Ведущий: У природы красиво всё, потому что она творит в вечности: на создание нового и исправление ошибок у неё уходят миллионы лет. Поэтому её творения безукоризненно совершенны. Среди них, её творений, есть невзрачные и непривлекательные, но нет безобразных. Природа создала бабочек, рыб, змей, птиц, цветы. А сколько ценных деревьев у нас, в Бурятии? Это и сосна, которая любит свет, и кедр, из семян которого добывают высококачественное пищевое масло. Это самая ценная порода наших лесов, и не только Бурятии, но и России. Цветочная красота восхищает и успокаивает, она радует взор, к ней тянется душа. Ничего плохого в желании сорвать цветок вроде бы и нет, но если садовые цветы срезают аккуратно, то дикие обычно и рвут по-дикому, и от такого обращения их больше не становится. Когда в лес войдёт февраль-бокогрей и обласкает нежным теплом тёмные стволы деревьев, то сначала возле самых подножий, а потом и поодаль, вонзаются в зернистый полуснег-полулёд острия первых цветов.


Ученик 19. У синего первоцвета есть книжное название, но лучше чем подснежник, для него не подберёшь. Подснежник – первый цветок. Ещё его называют сон-трава. В названии нет ничего таинственного: просто крупные, пушистые цветки на ночь закрываются и поникают, будто засыпают. Листья у сон-травы появятся после цветения, поэтому растение очень живуче. Но всё реже и реже мы будем видеть эту красоту, если не будем её беречь.


Ученик 20. Хохлатка пионолистная. Ещё один первоцвет. Это декоративный вид, численность которого сокращается. Растёт во влажных, тенистых лесах, у лесных ручьёв. Хозяйственное использование территории, сбор красивых соцветий на букеты сделало этот вид растений редким. Занесён в Красную книгу Бурятии.

Ученик 21. Кизильник блестящий. Растёт только в Бурятии, в светлых сосновых и лиственничных лесах, по степным и каменистым склонам. Встречается редко, из-за хозяйственной деятельности человека в местах обитания. Занесён в Красную книгу СССР. Использовался в озеленении по всей территории СССР.


Ученик 22. Кувшинка чисто-белая. Это редкий вид с сокращающейся численностью. Многолетнее водное растение с корневищем богатым крахмалом. Растет в хорошо прогреваемых водоёмах: озёрах, прудах. Находится под угрозой истребления из-за сбора красивых цветов и корневищ для лекарственных целей.


Ученик 23. Кедр сибирский – это сосна сибирская. Кедром его назвали за высокий рост и величие. Сплошных лесов кедровников у нас мало. Больше всего его в горах Хамар-Дабана, Улан-Бургасы и Цаган-Дабана. Кедр называют сибирской сосной, потому, что он очень на неё похож. Шишки у кедра крупные, с вкусными орехами. Древесина этого дерева необыкновенная: лёгкая и мягкая, она идёт на изготовление разных судов, музыкальных инструментов, карандашей.



Ученик 24. Лобария лёгочная. Это вид лишайников с сокращающейся численностью. В народной медицине применяется как средство против лёгочных заболеваний. В Бурятии обнаружен у нас в Северобайкальском районе. Обитает на лиственных и хвойных деревьях, на замшелых скалах в районах с влажным климатом. Исчезает в связи с загрязнением окружающей среды. Занесён в Красную книгу СССР, охраняется в Баргузинском заповеднике.


Лес – не только для забавы,

Он – богатство всей страны,

Все деревья в нём и травы

Нам на пользу взращены.

Лес как сказочное царство

Тут кругом одни лекарства.

В каждой травке, в каждой ветке

И микстура и таблетки.


Тест «Знай, люби и береги!»

  1. Сосна занимает верхний ярус потому, что она:

а) любит тень

б) любит свет

в) влаголюбивая

2. высококачественное пищевое масло добывают из семян:

а) сосны обыкновенной

б) кедра сибирского

в) сосны Паласа


3.В каком лесу растут лишайники?

а) где чистый воздух

б) там, где воздух загрязнён

в) где много лиственных деревьев



Блиц – вопросы «Самые-самые»


  1. Назовите самое красивое дерево нашей страны? (берёза)

  2. Назовите самого страшного врага леса? (пожар)

  3. Назовите самую ценную породу наших лесов? (кедр)

  4. Самое теневыносливое хвойное дерево? (пихта)

  5. А какая самая светолюбивая порода у нас в лесу? (сосна)

  6. Какие животные остаются самыми опасными и самыми многочисленными врагами леса? (насекомые)


Молодцы, ребята! Вы очень хорошо отвечали. А сейчас, пока жюри подводит итоги, послушайте информацию «В мире интересного».


  1. Знаете ли вы, что по своей калллорийности кедровые орехи превосходят яйца, говядину, сливки и даже сало. Кедровый орех содержит вещества, необходимые при лечении туберкулёза, заболевания почек и других болезней. В посуде из кедра долго не скисает молоко, в шкафу из этого дерева не заводится моль, к кедру не подступаются клещ и комар, а пчёлы лучше всего чувствуют себя именно в кедровом улье.


  1. Все животные всеми силами стараются держать себя в чистоте. Птицы по очереди купаются в луже. Белые медведи набирают в лапу снег и трут им около ушей и глаз. Купаться обожают многие животные, но для этой цели они часто выбирают болото, песок или нежатся в солнечных лучах. Например, олень, который хорошо плавает, бросится в воду лишь в крайнем случае. Зато болотце влечет его неудержимо – здесь так приятно бултыхаться! Зайцы-беляки любят переваливаться с боку на бок на подсохшей пахоте.


  1. Животные и лечить себя умеют. Их лечебные инстинкты очень просты. Например, волки вытаскивают занозы из лап, а заболев более серьёзно, отказываются от еды – прибегают к лечебному голоданию. Лоси, готовясь к зиме, тоже очищают кишечник от паразитов. Но лекарство у них невкусное – красные шляпки мухоморов. У лисиц и соболей лекарство – ягоды голубики.


  1. Любая травинка, любое дерево окутаны невидимой сетью экологических связей, где переплетается жизнь животных и растений. Например, кедр появляется и растёт только благодаря птицам-кедровкам, которые растаскивают и теряют семена-орешки.


Заключительный тест.

  1. Какая птица считается самой умной?

А) орёл б) ворон в) сорока

2. Что является лучшим лакомством для лосей, оленей, косуль?

А) трава б) грибы в) соль

3. Чем извлекает насекомых из трещин в коре деревьев дятел?

А) языком б) клювом в) лапой

4. Какой зверёк умеет летать?

А) белка-летяга б) рысь в) летучая мышь

5. Кто из этих зверей на зиму ложится в спячку?

А) барсук б) ёж в) медведь

Приложение. (карточки с заданиями)

Летом я живу у тёти Люды и дяде Пети в деревне. Тётя Люда занимается хозяйством: доит корову, кормит свиней, курам просо варит. Но любимое её занятие – стряпать. А у дяди Пети – смотреть телевизор. Любит тётя Люда караваи ставить в печь. Тогда они получаются пышные, красивые. Дядя телевизор смотрит, ест и нахваливает:

- Вкусные пироги печёшь, Людмила.

- Эй, сосед, пошли на рыбалку, - кричит ему в окно дядя Миша.

- Да хватит горланить, сейчас передачу досмотрю, и пойдём, - недовольно ворчит дядя, а сам от телевизора глаз не отрывает.




Тест «Знай, люби и береги!»

  1. Сосна занимает верхний ярус потому, что она:

а) любит тень

б) любит свет

в) влаголюбивая

2. высококачественное пищевое масло добывают из семян:

а) сосны обыкновенной

б) кедра сибирского

в) сосны Паласа


3.В каком лесу растут лишайники?

а) где чистый воздух

б) там, где воздух загрязнён

в) где много лиственных деревьев







Заключительный тест.

  1. Какая птица считается самой умной?

А) орёл б) ворон в) сорока

2. Что является лучшим лакомством для лосей, оленей, косуль?

А) трава б) грибы в) соль

3. Чем извлекает насекомых из трещин в коре деревьев дятел?

А) языком б) клювом в) лапой

4. Какой зверёк умеет летать?

А) белка-летяга б) рысь в) летучая мышь

5. Кто из этих зверей на зиму ложится в спячку?

А) барсук б) ёж в) медведь










Краткое описание документа:

Цель:     Познакомить ребят с животными и растениями из Красной книги Бурятии.

Задачи:      развитие опыта творческой деятельности, творческих способностей,развитие опыта неформального общения, взаимодействия, сотрудничества.     

Развивать речь, мышление, память, артистические данные.

Воспитывать любовь к родной природе.

 

 Данное заседание о животных и растениях Бурятии, которые занесены в Красную книгу. Ребята рассказывают (и показывают) подготовленные проекты, читают стихи, отгадывают загадки и ребусы, отвечают на вопросы тестов. Из раздела  «В мире интересного», ребята узнают новое о кедровом орехе, о чистоплотности животных, и том, как животные умеют сами себя лечить.

Автор
Дата добавления 01.12.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров2100
Номер материала 165201
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх