МБОУ «Бухоловская СОШ»

Конспект мероприятия

«Осенины»

Подготовила

учитель начальных классов

Четверикова Н.П.

2014 г.

Цели: 

- расширение кругозора учащихся;

- развитие коммуникативных качеств; 

-развитие музыкального воображения;

- воспитание уважительного отношения к родной природе, труду людей, интереса и любви к музыке, литературе

Оборудование: 

1. Выставка поделок из природного материала, овощей,
2. Выставка рисунков «Золотая осень»;
3. Выставка из овощей;
4. Костюмы и реквизиты.
5. Магнитофон, музыкальные записи песен.

Ведущий. Здравствуйте, гости дорогие! Рады видеть вас в нашем зале! Вот и осень незаметно проходит. Разная она бывает – веселая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождичком и мокрым снегом, с холодными ветрами и заморозками.
Но я очень рада, что вы любите осень за щедрость, за красоту, за редкие и славные теплые денёчки. У многих поэтов осень вызывала вдохновение.

Ученица:  Осень. Обсыпается весь наш бедный сад.
Листья пожелтелые по ветру летят;
Лишь вдали красуются,
Там на дне долин,
Кисти ярко-красные вянущих рябин.

Дети 3 класса  исполняют танец с зонтиками. В конце танца разбрасывают листья по полу.

Конкурс «Кто больше соберет осенних листьев»

Двое детей  собирают листья

Ведущий. Смотрите, сколько листьев у нас стало! Но они не простые, они с загадками.

1. Она под осень умирает

И вновь весною оживает.

Коровам без неё – беда,

Она их главная еда. (ТРАВА)

2.  Без рук, без ног.

В дверь стучится,

В избу просится. (ВЕТЕР)

3. Пришла без красок и без кисти

И перекрасила все листья. (ОСЕНЬ)

4. Кто всю ночь по крыше бьёт, да постукивает,

И бормочет, и поёт, убаюкивает? (ДОЖДЬ)

5. Сидит – зеленеет,

Падает – желтеет,

Лежит – чернеет. (ЛИСТ)

Ведущий. Молодцы, дети, загадки отгадали.

           К нам пришли гости

(Времена года Вивальди)

Сентябрь. Опустел наш школьный сад

                    Паутинки вдаль летят,

                    И на южный край земли

                    Потянулись журавли,

                    Распахнулись двери школ.

                    Что за месяц к нам пришёл?

- А что вы знаете обо мне, ребята?   (ответы детей)

(Релакс. Музыка под звуки дождя)

Октябрь. А я месяц первого снега, первых осенних холодов.

                  Всё мрачней лицо природы-

                  Почернели огороды,

                  Оголяются леса,

                  Молкнут птичьи голоса,

                  Медведь в спячку завалился,

                  Что за месяц к нам явился?

 - А стихи об осени вы знаете?

(дети читают стихи об осени)

Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце стало грустнее.

Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.

Солнце реже смеется,
Нет в цветах благовонья.
Скоро Осень проснется
И заплачет спросонья.

Жёлтой краской кто-то
Выкрасил леса,
Стали отчего-то
Ниже небеса,
Ярче запылали
Кисточки рябин.
Все цветы увяли,
Лишь свежа полынь.
Я спросил у папы:
— Что случилось вдруг?
И ответил папа:
— Это осень, друг.

Опустел скворечник,
Улетели птицы,
Листьям на деревьях
Тоже не сидится.
Целый день сегодня
Все летят, летят…
Видно, тоже в Африку
Улететь хотят.   (дети садятся)

(Музыка дождя)

Ноябрь.   Поле чёрно-белым стало,

           Падает то дождь, то снег,

           И сильней похолодало,

           Льдом сковало озимь ржи,

           Что за месяц подскажи?

           - Ребята, а какие вы знаете  песни об осени?

Ведущий: выступает 1 класс с песней «Осень в лесу»

Конкурс «Кто больше угадает, что есть в корзине?»

От каждой команды по одному участнику с закрытыми глазами берут дары осени из корзинки и на ощупь  угадывают. Кто больше угадает.

 Ведущий:   А сейчас,  отгадайте загадку.

В нем здоровье, наша сила, в нем чудесное тепло.
Сколько рук его растило, охраняло, берегло.
В нем земли родимой соки
Солнца свет веселый в нем…
Уплетай за обе щеки, вырастай богатырем!  (Хлеб)

Ведущий.  
– Как нужно относиться к хлебу?
Помните, труд людей, которые производят хлеб (от поля до магазина), надо уважать и хлеб беречь.

Внимание следующий конкурс – «Испеки хлеб»

На столе  лежат карточки с названиями продуктов: мука, вода, молоко, дрожжи, соль, сахар, яйца, масло, перец, лук.

– Выберите из них те, которые используют при замешивании теста для хлеба и наклейте их на лист бумаги.

Ведущий.  Вторым хлебом в народе называют овощ. Можете ли вы назвать его? Да, это картошка.  Вы, наверное, помогали родителям вырастить картофель? А сейчас вам  самим придется самостоятельно посадить и собрать урожай

Конкурс «Собери урожай»

Следующая игра «Собери картошку ложкой»   На пол рассыпаются 10 картофелин. У каждого игрока своя корзина и ложка «лопата». По сигналу надо собирать картошку ложкой, не трогая ее руками, и класть ее в корзину. Побеждает ученик, собравший больше картошки за определенное время.

Ведущий: А можете вы с уверенностью сказать, какой овощ или фрукт самый важный? Послушаем, что скажут сами овощи.

На сцену выходят дети 2 класса (под музыку) в шапочках., изображающих овощи: баклажаны, морковь, помидор, свеклу, картофель, лук, капусту, огурец, редис.

Педагог: Осенью еще появляются различные грибы. Следующая игра «Собери грибочки» (по 3 человека, у каждого в руках по корзинке. На полу разбросаны грибы. По сигналу пока играет музыка, участники игры собирают грибы в корзинки. Побеждает тот грибник, который по окончании музыки соберет больше грибов)

ИГРА «ПЕРЕЙДИ ЛУЖИ!»
Участвуют пять мальчиков и пять девочек. На полу раскладывают листы бумаги. Делают две дорожки. Ребята должны пробежать, наступая только на листы бумаги. Все остальное пространство залито водой. Кто быстрее и аккуратнее справится с этим заданием?

Педагог:  А напоследок мы поиграем в игру «Да или нет!» Дайте правильный ответ:

1)  Осенью цветут цветы? (да)

2)  Осенью растут грибы? (да)

3) Тучки солнце закрывают? (да)

4) Колючий ветер прилетает? (да)

5) Туманы осенью плывут? (да)

6) Ну а птицы гнезда вьют? (нет)

7)  А букашки прилетают? (нет)

8)  Звери норки закрывают? (да)

9)  Урожай все собирают? (да)

10)  Птичьи стаи улетают? (да)

11) Часто-часто льют дожди? (да)

12)  Достаем ли сапоги? (да)

13)  Солнце светит очень жарко? (нет)

14)  Можно детям загорать? (нет)

15)  Ну а что же надо делать?

Куртки, шапки надевать? (да)

Говорят, что осень - это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода. Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту! Сегодня мы благодарим осень за то, что она собрала нас всех на этот праздник, за наше прекрасное настроение.  И сейчас для вас с песней «Осень наступила» выступят ученики 2 класса.