Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект мероприятия "Праздник семьи"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект мероприятия "Праздник семьи"

библиотека
материалов

ПРАЗДНИК СЕМЬИ



Цели: Воспитывать в детях уважительное отношение ко всем членам семьи;

учить осознанно и добросовестно относиться к домашнему труду;

развивать устную речь, память, творческие способности.



Оформление.



1. Выставка детских рисунков «Моя семья»



2. Занавес сцены украшен «рожицами» (мама, папа, дочь, сын, бабушка, дедушка)





3. 3 плаката с правилами дружной семьи:



«Уважай и люби старших».



«Позаботься о младших».



«Помни! Ты в семье — помощник».



На праздник приглашаются родители в качестве зрителей.



Ход праздника:



Вступление.



Ведущий читает сказку о первой семье.



Ведущий. Давным-давно на далёком острове жил маль­чик. Он жил совсем один. Его никто не воспитывал, никто не наказывал, ни с кем он не делился орехами и фруктами, которые росли на деревьях. Но было этому мальчику очень грустно. Однажды он отправился на берег моря. И вдруг ему навстречу вышел седой старик. Он был очень старый, но очень мудрый.

— Куда ты идёшь? — спросил старик.



— Я иду искать место, где мне не будет так одиноко.



— Я знаю, как тебе помочь. Идём со мной, — предло­жил старик.



Он привёл мальчика в свой дом, где жили его дети и внуки.



- Посмотри! — сказал старик. — Все мы живём в од­ном доме, вместе радуемся, вместе грустим, вместе едим то, что дала нам природа, помогаем друг другу. Оставайся! Я буду тебе дедом, мой сын и его жена станут тебе отцом и матерью, а мои внуки будут тебе братьями и сестрами.



Мальчик остался, и через некоторое время он понял, что только теперь научился радоваться и стал по-настоя­щему счастливым. А произошло это потому, что у него появилась СЕМЬЯ.

- У каждого из вас, ребята, есть люди самые близкие и любимые вами. Эти люди полюбили вас, когда вы только родились и будут любить вас всегда. Кто же это?



— Мама, папа...



— Назовите их одним словом.



— Семья.



— Сегодня мы отмечаем день семьи, а значит, и гово­рить мы будем только о ней. Но вы сегодня — не просто зрители. Все вы — мои помощники. Вместе мы будем ис­кать ответ на один вопрос. Что нужно, чтобы у каждого из вас была самая дружная, самая крепкая семья?



1 чтец.



Наша мама, как весна, То как солнце засмеётся, То как лёгкий ветерок Головы моей коснётся. То рассердится слегка, Будто тучка набежала. То как радуга она, Поглядишь — и засияла. Как заботница-весна, Не присядет, не устанет. Вот придёт она домой, И тотчас светлее станет.



2 чтец.



Люблю свой дом, свою речушку, Люблю в ней каждую ракушку



И каждый камешек на дне, И мостик радугой над ней. Люблю я лес в зелёной майке, Ромашки на лесной лужайке. Люблю я солнце, добрый ветер, А маму — больше всех на свете.





3 чтец.



Мой папа — красивый и сильный такой, Мой папочка — самый-пресамый, Он шляпу всегда приподнимет рукой, Встречаясь на улице с дамой.



Ведущий. Ваши родители всегда буду любить вас и за­ботиться о вас. Но придёт время, когда и вам придётся уха­живать за своими родителями. Давайте посмотрим со сто­роны, как некрасиво поступают со своими родителями не­которые ребята.



Ребята показывают сценку.



Девочка собирается на вечер, примеряет наряды, не­брежно бросая не понравившиеся.



Мама. Света! Положи вещи на место!



Света. Мам! Отстань! Не видишь, я тороплюсь?



Мама. Ты когда вернёшься?



Света. А что?



Мама. Я сегодня устала на работе, хотела лечь спать по­раньше. А ты свой ключ потеряла. Как дверь откроешь?



Света. Так тебе и надо! Может, побыстрее мне новый ключ закажешь! Ну, ладно, некогда мне!



Мама. До свидания, дочка...



После просмотра сценки ведущий обсуждает со зри­телями поведение дочки Светы:



— Понравилась ли вам Света? Почему? Как надо от­носиться к родителям?



— Кто был с вашими родителями рядом, когда они были такие же маленькими, как вы?



Чтецы читают стихотворение:



Две бабушки на лавочке Сидели на пригорке,



Рассказывали бабушки: «У нас одни пятёрки». Друг друга поздравляли, Друг другу жали руки, Хотя экзамен сдали Не бабушки, а внуки.



Ходит в школу на собрания, Варит бабушка бульон. Ей за это каждый месяц Носит деньги почтальон. Если бабушка сказала: «То — не трогай, то — не смей!», Надо слушать, потому что Дом наш держится на ней!



Наш дедушка не любит тени, Он любит солнышка тепло. Дрожат у старого колени, Ходить бедняге тяжело. Но без него мы жить не можем, Он не чужой, он наш — родной, Он выйдет, мы ему поможем, Поставим стульчик раскладной. И хорошенечко усадим, Укроем ноги, а потом Седую бороду разгладим Или косички заплетём.



Ребята показывают сценку о бабушке и внуке — от­рывок из рассказа Осеевой «Бабка».



Входят Борька с товарищем. Их в прихожей встреча­ет бабушка.



Борька. Идём, идём! Можешь с ней не здороваться. Она у нас старая старушенция.



Бабка (одёргивая кофту и поправив платок, тихо). Обидеть, что ударить, приласкать — надо слово искать...



Уходит.



Товарищ. А с нашей бабушкой всегда здороваются. И свои, и чужие. Она у нас главная. Борька. Как это— главная?



Товарищ. Она старенькая, всех вырастила. Её нельзя



обижать. А что же ты со своей так? Смотри, отец взгреет!



Борька. Не взгреет. Он сам с ней не здоровается.



Товарищ (покачав головой). Чудно! Теперь старых все уважают. Вот у одних в нашем дворе старичку плохо



стало, так теперь они ему платят. Суд постановил. А стыдно —то как перед соседями, жуть!



Борька (покраснев). Да мы свою бабку не обижаем. Она у нас сыта и здорова.



Борька прощается с товарищем, но задерживает его у дверей.



Борька. Бабка, иди сюда! Бабка. Иду —иду!



Борька (товарищу). Вот, попрощайся с моей бабушкой.



Обсуждение увиденного с залом, формулирование правил доброго отношения к бабушкам и дедушкам.

Затем идёт разговор о младших.



Чтец.



Папа ушёл на работу, Мама продукты ушла покупать, И у меня есть забота — Братика в люльке качать.



Песню спел я ему, и головку погладил, Но оказались бессильны слова. Он только одно заладил: Уа, уа, уа.



Погода на улице — чудо! Друзья зовут погулять. Но я не могу — я буду Братика в люльке качать.



Сценка.



Два брата дома одни, рисуют.

Старший. Дай —ка сюда красный карандаш!



Младший. Отдай, я же им рисую!



Старший. Тебе всё равно, чем калякать, а я картину рисую! Младший. Ну ладно, возьми! А покажешь картину? Старший. Отстань, мелюзга, не мешай!



Обсуждение увиденного с залом: как надо относить­ся к младшим?



Ведущий. Итак, мы увидели, как некрасиво ведут себя некоторые дети в семье. Надеюсь, что никто из вас никог­да не окажется на их месте. А для этого надо запомнить (чи­таем по плакатам)



ТРИ ПРАВИЛА ДРУЖНОЙ СЕМЬИ:



1. Уважай и люби старших.



2. Позаботься о младших.



3. Помни, ты в семье помощник.



Ведущий. А сейчас — смешные конкурсы. — Изобрази мимикой: сердитого дедушку, добрую бабушку, сонного папу, капризного братишку.



— Покажи (без слов), как ты помогаешь маме в домаш­нем хозяйстве.



Участники получают карточки с написанными действиями:



мою посуду, поливаю цветы, подметаю пол и т. п....



Далее подводятся итоги мероприятия, высказывает­ся благодарность ребятам, которые выступали на сцене, наиболее активным зрителям, вручаются маленькие призы.

Краткое описание документа:

Семья- это главное,что есть у человека. Для сплочения семьи в моем классе я стараюсь проводить совместные праздники где присутствуют или принимают учас тие сами родители и дети. Обычно в большинстве случаев приходят мамы и бабушки, но в последнее время стали принимать участие и папы. Вообще все мероприятия стараюсь проводить совместно с детьми и родителями. Традиционно после проведения мероприятия у нас проводится чаепитие за круглым столом. Дети и родители делятся своими впечатлениями, здесь же обсуждаем и уровень знаний детей. Все эти мероприятия служат для сплочения семьи. и одну из них я хочу предложить вам.

Автор
Дата добавления 14.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров262
Номер материала 298147
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх