Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспект на тему Четырехугольники

Конспект на тему Четырехугольники

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Класс: 5класс

Предмет: математика

Дата__________________

"Четырехугольники"

Тип урока: изучение нового материала.

Цели:

1. Обучающая – ввести понятие четырехугольника, его элементов, обозначение; рассмотреть виды четырехугольников; изучить периметр четырехугольников;

2. Развивающая – развитие логического мышления для сознательного восприятия учебного материала, внимания, активности обучающихся на уроке.

3. Воспитывающая -  воспитание познавательной активности.

Формы обучения: коллективная, индивидуальная.

Метод обучения: словесный, наглядный, практический.



ХОД УРОКА



Организационный момент

Актуализация опорных знаний:

Математический диктант:

  1. Остроугольным треугольником называется треугольник……

  2. Прямоугольным треугольником называется треугольник……

  3. Тупоугольным треугольником называется треугольник……

  4. Треугольник – это ……….фигура, образованная тремя …….., которые соединяют три не лежащие на одной …………………точки.

  5. Три точки треугольника называются ………, а отрезки- ……………

  6. Что образуют стороны треугольника?

  7. Равнобедренным треугольником называют – треугольник, у которого………………………..

  8. Равносторонним треугольником называют – треугольник, у которого………………………..

  9. Разносторонним треугольником называют – треугольник, у которого………………………..

  10. Сумма всех……называют пер….

  11. Сумма …..треугольника = 1…00


Изучение нового материала:

Четырёхугольник — это геометрическая фигура, состоящая из четырёх точек (вершин), никакие три из которых не лежат на одной прямой, и четырёх отрезков (сторон), попарно соединяющих эти точки.

Как найти периметр четырхугольника

Отрезки AD,AB, BC, DC называются сторонами, углы A, B, D, C – углами, а точки A, B, D, C – вершинами четырехугольника ABCD.

Сумму длин сторон четырехугольника называют периметром и обозначают буквой P. Таким образом,

P= AD+AB+BC+DC

Виды четырехугольника:

  1. Четырехугольник, у которого все углы прямые (900), называется прямоугольником.

Прямоугольник. Признак прямоугольника

Точки А, В, С и D называют вершинами прямоугольника, а отрезки АВ, ВС, СD и АD — его сторонами. Нижнюю и верхнюю стороны прямоугольника называют ещё основаниями прямоугольника. Они равны и параллельны. Две другие стороны называют высотами, они тоже равны и параллельны.

Принято считать, что слово «сторона» означает и его длину.


  1. Прямоугольник, у которого все стороны равны, называют квадратом.


Определение четырехугольника. Полные уроки - Гипермаркет знаний

Решение задач: № 461, 463, 465, 467, 469 стр. 103-104


Итог урока:

  • Верно ли, что если четырёхугольники равны, то равны и их
    периметры?

  • Верно ли, что если периметры двух четырёхугольников равны, то эти четырёхугольники равны?

  • Какой четырёхугольник называют прямоугольником?

  • Какой прямоугольник называют квадратом?


Домашнее задание:

§ 2.8 стр. 101-102, учить правила.

На «3»

На «4»

На «5»

462 стр. 103

464 стр. 104

470 стр. 105



Краткое описание документа:

 

"Четырехугольники"

Тип урока: изучение нового материала.

Цели:

1. Обучающая –   ввести понятие четырехугольника, его элементов, обозначение; рассмотреть виды четырехугольников; изучить периметр четырехугольников;

2. Развивающая – развитие логического мышления для сознательного восприятия учебного материала, внимания, активности обучающихся на уроке.

3. Воспитывающая -  воспитание познавательной активности.

Формы обучения: коллективная, индивидуальная.

Метод обучения: словесный, наглядный, практический.

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 296241

Похожие материалы