Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект на тему классификация как метод обучения

Конспект на тему классификация как метод обучения


библиотека
материалов


Метод – способ построения и обоснования знаний, совокупность приемов и операций практического и теоретического освоения деятельности.

Методика обучения – система различных путей и процессов, которые применяются во время занятий и инструктажа для достижения ожидаемой цели с использованием обучающих и учебных средств.


КЛАССИФИКАЦИЯ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ


По признаку источника получения знаний студентами:


  • Словесный (объяснение, рассказ, лекция, семинар, вводная беседа, беседа-сообщения, синтезирующая беседа, индивидуальная и фронтальная беседа, собеседование, учебная дискуссия, работа с книгой (конспектирование, составление плана текста, тезисов, цитирование, аннотирование, рецензирование, составление справки), звукозапись);

  • Наглядные (рисунок, плакат, макет, схема, графоиллюстрация, динамические модели, слайды, видеофильм, самостоятельные наблюдения, раздаточный материал, демонстрация приборов, опытов, технических установок, компьютерных программ);

  • Практические (письменные, устные и графические упражнения, творческие работы студентов, лабораторно - практические работы, учебно – трудовые упражнения, курсовые проекты).


По ступеням познавательной деятельности студентов:

    • Объяснительно – иллюстративный;

    • Репродуктивный;

    • Проблемный;

    • Исследовательский;

    • Частично – поисковый;

По основным дидактическим целям:

      • Методы приобретения знаний;

      • Методы формирование умений и навыков;

      • Методы применения знаний;

      • Методы закрепления и проверки знаний, умений и навыков;

По признаку целостного похода к процессу обучения:

        • Методы организации и осуществления учебно – познавательной деятельности (словесные, наглядные, практические, индуктивные, дедуктивные, репродуктивные и проблемно – поисковые, самостоятельная работа студентов);

        • Методы стимулирования и мотивации (интерес к обучению, долга и ответственности в обучении);

        • Методы контроля и самоконтроля в обучении (устный письменный, лабораторно – практический, программированный).


hello_html_m4d466bb7.png

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Класификацию методов обучения подразделяют по признакам источника получения знаний студентами: по словесному; по наглядному; по практическому, а так же по основным целям, по признаку, по ступеням позновательной деятельности обучения студентов.  Метод – способ построения и обоснования знаний, совокупность приемов и операций практического и теоретического  освоения деятельности.

 

Методика обучения – система различных путей и процессов, которые применяются во время занятий и инструктажа для достижения ожидаемой цели с использованием обучающих и учебных средств. 

Общая информация

Номер материала: 289274

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG