Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / КОНСПЕКТ нестандартного урока "Кодирование информации" (5 класс)

КОНСПЕКТ нестандартного урока "Кодирование информации" (5 класс)

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект внеклассного мероприятия

по информатике

в 5 «А» классе МБОУ СОШ №52

учителя информатики

Булатовой И.В.




Тема урока: «Урок-игра. Информация и архитектура компьютера».

Цели:

  • обобщить знания по пройденной теме “Кодирование информации”, развивать творческих способностей, познавательный интерес и активность;

  • формировать культуру умственного труда, умение планировать свою работу, рационально ее выполнять;

  • развивать умение слушать своего соперника;

  • развитие память, мышления;

Тип урока: урок-игра.

Оборудование: презентация, карточки, мультимедийный проектор, компьютер.

Литература: Журнал «Информатика».



План урока:


  1. Организационный момент..............................................1 мин

  2. Подготовка к активной игровой деятельности.............1 мин

  3. Проведение игры:

1 конкурс «Змейка»............................................................3 мин

2 конкурс «Зашифрованная пословица»..........................7 мин

3 конкурс «Флажковая азбука».........................................5 мин

4 конкурс «Азбука Морзе»................................................5 мин

5 конкурс «Анаграмма».....................................................2 мин

6 конкурс «Ребусы»...........................................................5 мин

7 конкурс « Загадки».........................................................5 мин

  1. Подведение итогов..........................................................5 мин






Ход урока:


  1. Организационный момент.


Здравствуйте дети, садитесь, меня зовут Светлана Александровна, сегодня урок буду проводить я. Этот урок будет необычным, а в виде игры. В процессе этой игры мы повторим темы «Информация» и «Архитектура компьютера», для этого давайте поделимся на две команды, первый ряд – одна команда, второй – вторая.


  1. Подготовка к активной игровой деятельности.


Теперь давайте придумаем своим командам названия, и выберем капитанов.

Итак. Капитаны, выйдите сюда, и представьте свои команды.

Запомните! Что давать ответы, вы должны не хором, а один человек, поднявший руку. Иначе ответ будет не засчитан.


3. Проведение игры.


1. Конкурс «Змейка».

hello_html_m3797a1e5.png


Итак, первый конкурс - самый легкий, нужно пройти по змейке. Вам нужно догадаться с какого угла вам начать. Чья команда быстрей отгадает, та получает за каждое слово по одному баллу. Вперед.






2. Конкурс «Зашифрованная пословица»

hello_html_5db9e84.png
















Конкурс «Зашифрованная пословица». На экране написаны предложения, в прямоугольник с цифрами нужно поставить подходящие по смыслу слова, каждая цифра соответствует букве. Записав в данном порядке (приведенном в большом квадрате) буквы, вы получите пословицу. За правильный ответ -4балл.



  1. Конкурс «Флажковая азбука».

hello_html_m3359c556.png










Ответ:«Бороться и искать, найти и не сдаваться».

На экране вы видите «Флажковую азбуку». Капитаны команд получают карточки с зашифрованным посланием. Командам не обходимо его расшифровать. За правильный ответ – 4 балла.


4. Конкурс «Азбука Морзе»


hello_html_4eb73147.png










hello_html_55c502ff.png












На экране вы видите «Азбуку Морзе». Капитаны команд получают карточки с зашифрованными словами. Командам не обходимо их расшифровать. За каждое правильно угаданное слово – 1 балл.



5hello_html_m39595ac1.png. Конкурс «Анаграмма»












Следующий конкурс - Анаграмма. Здесь даны перепутанные слова, связанные с информатикой, командам нужно расшифровать слова. (2 балла).


6 Конкурс «Ребусы».

hello_html_m5b9a2428.gif

1.


Ответ: задача.

2hello_html_183c5873.png.



Ответ: дисковод.

hello_html_m2430ea8.png

3.



Ответ: клавиатура.

hello_html_m3ff5bfd4.png


4.



Ответ: информатика.


hello_html_m7a484cac.png

5.


Ответ: курсор.

hello_html_699a11d8.png


6.




Ответ: Интернет.



В этом конкурсе – командам предлагается разгадать ребусы.

Правила – команды отвечают одновременно, та команда, которая первой дала правильный ответ, зарабатывает 1 балл.


  1. Конкурс «Загадки»


1. «Без языка, а разговаривают»

Ответ: колонки.

2. «Крутиться, вертится»

Ответ: диск.

3. «Маленькая, бегает, бегает, команды раздает»

Ответ: мышь.

4. «Три кита компьютера»

Ответ: системный блок, клавиатура и монитор.


Ребята, следующий конкурс называется - Загадки. Я сейчас раздам вам карточки с загадками, а вы рядом напишите ответ. За 1 правильный ответ 1 балл.

  1. Подведение итогов.


Итак! Сейчас после подсчёта результатов, уважаемое жюри объявит победителя. А пока жюри ведет подсчет баллов для каждой команды, давайте обсудим наш урок. Что вам понравилось? А что нет? Какой конкурс понравился вам больше всего?

Итак! Даём слово уважаемому жюри для объявления результатов.

После объявления результатов, идет награждение, награждаются 2 команды грамотами (1 и 2 место). Всем спасибо, до свиданья!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Тема урока: «Урок-игра. Информация и архитектура компьютера».

Цели:

Þ   обобщить знания по пройденной теме “Кодирование информации”, развивать творческих способностей, познавательный интерес и активность;

Þ   формировать культуру умственного труда, умение планировать свою работу, рационально ее выполнять;

Þ   развивать умение слушать своего соперника;

Þ   развитие память, мышления;

Тип урока: урок-игра.

Оборудование: презентация, карточки, мультимедийный проектор, компьютер.

 

Литература: Журнал «Информатика».

Автор
Дата добавления 07.04.2015
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров598
Номер материала 477508
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх