Инфоурок / Другое / Конспекты / Конспект НОД по рисованию "Дерево зимой" для детей 4-5 лет в детском саду.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект НОД по рисованию "Дерево зимой" для детей 4-5 лет в детском саду.

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Тема: Рисование «Дерево зимой» (разными изобразительными техниками)

ЗАДАЧИ

Художественное творчество:

  • Способствовать формированию у детей творческих способностей, интереса к рисованию разными изобразительными средствами ( изо материалы, техники);

  • Продолжать знакомить с нетрадиционными изобразительными техниками: кляксография, выдувание, тычкование, примакивание смятой бумагой (целлофан, поролон). С помощь. Этих техник передавать в рисунке образ зимней природы;

  • Воспитывать эстетический вкус, интерес к изобразительной деятельности.

Познание:

  • Познакомить с необычными свойствами материалов: поролон, целлофан, бумага.

Труд:

  • Формировать усидчивость, самостоятельность при выборе материалов;

  • Воспитывать аккуратность, умение доводить начатое до конца.

Социализация:

  • Побуждать выполнить рисунок для воспитателя (для других)

Музыка:

Коммуникация:

  • Обогащать словарь: фон, кляксография, выдувание, тычкование, примакивание, поролон;

  • Развивать связную речь (рассказывать о своем рисунке) , о технике, в которой выполнен рисунок.

Материалы и оборудование: трубочки, тушь, миски с разведенной гуашью (белая), поролон, целлофан, бумага (смятая), палочки (на кончике приклеен поролон).



Предварительная работа:

  • Д/и «Сложи дерево» (части дерева, разные виды деревьев);

  • Рисование деревьев мелками, фломастерами, восковыми мелками, карандашами;

  • Книжки - раскраски «Деревья»;

  • П/и (этюды) \»Изобрази дерево»;

  • Словарная игра «Угадай дерево», «Опиши дерево»;

  • Рисование разными техниками.

Ход занятия:

В: - Ребята, сейчас зима. Я очень люблю это время года. Особенно мне очень нравятся деревья в зимнем уборе. А Вам нравится?

Д: ответы.

В: - К сожалению, скоро наступит весна, снег растает и от зимней красоты ничего не останется. Я бы очень хотела иметь картину «Деревья зимой». Но одна я не справлюсь. Вы не могли бы мне помочь нарисовать деревья в зимнем наряде?

Д: - ответы.

В: А какие деревья вы знаете?

Д: - ответы.

В: - Какими они бывают зимой?

Д: - дети описывают деревья.

В: - Давайте поиграем в игру «Изобрази дерево». Вам необходимо будет изобразить дерево, которое вам очень нравиться, но называть его, а я его отгадаю.

Игра детьми.

В: - Ребята, вы теперь знаете, какими разными бывают деревья и названия, и форма. Давайте попробуем изобразить эти деревья в зимнюю пору. Как же мы можем изобразить их так, что бы они были необычными?

Д: Варианты детей.

В: - Какими же необыкновенными техниками можно изобразить такие деревья? (подвести детей к названиям: кляксография, тычкование, примакивание).

- Давайте попробуем изобразить.

Дети проходят к столу, выбирают фон и цвет туши. Начинается процесс рисования. Тихо играет музыка.

……….

Итог: Дети любуются, восхищаются работами, описывают их. Дают оценку. Воспитатель благодарит за такой замечательный подарок.








Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Цели и задачи:

1.    Способствовать формированию у детей творческих способностей, интереса к рисованию разными изобразительными средствами ( изо материалы, техники);

2.    Продолжать знакомить с нетрадиционными изобразительными техниками: кляксография, выдувание, тычкование, примакивание смятой бумагой (целлофан, поролон). С помощь. Этих техник передавать в рисунке образ зимней природы;

 

3.    Воспитывать эстетический вкус, интерес к изобразительной деятельности.

Общая информация

Номер материала: 190392

Похожие материалы