Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Конспект "ОБОЗНАЧЕНИЕ МЯГКОСТИ СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ МЯГКИМ ЗНАКОМ"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Конспект "ОБОЗНАЧЕНИЕ МЯГКОСТИ СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ МЯГКИМ ЗНАКОМ"

библиотека
материалов

Раздел III


ОБОЗНАЧЕНИЕ МЯГКОСТИ

СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ

МЯГКИМ ЗНАКОМ


Упражнение 1

Прочитай слова, запиши их в единствен­ном числе. Подчеркни в каждом слове бук­вы, обозначающие мягкие согласные звуки, и отметь, какая буква служит для обозначе­ния мягкости согласных звуков.


кони_______________________________________

степи______________________________________

лоси_______________________________________

голуби_____________________________________

двери______________________________________

гуси_______________________________________

ели________________________________________

угли_______________________________________

лебеди_____________________________________

снегири____________________________________

медведи____________________________________

журавли___________________________________

окуни______________________________________

караси_____________________________________


Упражнение 3.

К словам приписать, где это возможно, слова, отличающиеся только мягким зна­ком.

кран - ___________________________________________________________

стон - ___________________________________________________________

кров - ___________________________________________________________

был - ___________________________________________________________

стал - ___________________________________________________________

кон - ___________________________________________________________

вес - ___________________________________________________________

друг - ____________________________________________________________________

сыр - ____________________________________________________________

плакат - ___________________________________________________________

цел - ___________________________________________________________



Упражнение 4. Вставь «ь», если это нужно.


Бабка бан_ку затопила,

Мягкий знак позват_ забыла.

Тут же бан_ка бан_кой стала –

Вот как бабка сплоховала!

(Е.Измайлов)


Упражнение 5

Запиши слова парами изменяя их по образцу: надень - наденьте

встань - _____________________________________________

сядь - _____________________________________________

брось - _____________________________________________

жарь - _____________________________________________

готовь - _____________________________________________

исправь -____________________________________________

верь - ______________________________________________

ударь - _____________________________________________

тронь - _____________________________________________

одень - ______________________________________________

плюнь - _____________________________________________

покинуть - __________________________________________



Упражнение 6

Вставь мягкий знак, где это нужно.


Стоял_ жаркий ден_. Игор_ и Сергей пошли в лес_. Они сели под ел_. Там была тен_. Какой звер_ в густых вет_вях? Да это же рыжая бел_ка! Мал_чики принесли в лес_ сол_ для лося. Лос_ - лес_ной жител_. Лос_ ест_ вет_ки и траву. Ему нужна сол_. Мал_чики кладут_ её на пен_, на камен_. Лоси приходят лизат_ сол_.




Упражнение 7

К данным слогам подбери слоги из соседнего столбика так, чтобы получились слова, запиши эти слова:

школь ги_________________________________________________

маль мо_________________________________________________

силь ный________________________________________________

боль ной________________________________________________

паль чик________________________________________________

пись ник________________________________________________

крыль цо_________________________________________________

день то_________________________________________________



Краткое описание документа:

ОБОЗНАЧЕНИЕМЯГКОСТИ

СОГЛАСНЫХЗВУКОВ

МЯГКИМЗНАКОМ

Упражнение 1

Прочитай слова, запиши их в единствен­ном числе. Подчеркни в каждом слове бук­вы, обозначающие мягкие согласные звуки, и отметь, какая буква служит для обозначе­ния мягкости согласных звуков.

Автор
Дата добавления 25.02.2015
Раздел Логопедия
Подраздел Конспекты
Просмотров264
Номер материала 409473
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх