552623
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 4720 руб.

268 курсов повышения квалификации от 1120 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Проект «Инфоурок» совместно с Министерством финансов РФ приглашает учителей и всех желающих к участию в Марафоне финансовой грамотности Все участники получат бесплатные документы Принять участие
Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект открытого урока по математике для 2 класса, УМК Планета знаний, «Знакомство с новыми действиями»

Конспект открытого урока по математике для 2 класса, УМК Планета знаний, «Знакомство с новыми действиями»

библиотека
материалов

Тема: «Знакомство с новыми действиями» (повторение).

Цели:

  • повторить сложение, вычитание, умножение, деление, использование соответствующих терминов;

  • развивать вычислительные навыки учащихся, наблюдательность, умение рассуждать, активность и внимание учащихся, развивать зрительную память;

  • воспитывать чувство взаимопомощи, товарищества.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, задание для теста, презентация.

Ход урока

I Организационный момент.

- У нас сегодня важный урок. Создадим хорошее и дружелюбное настроение Улыбнитесь друг другу, гостям, садитесь.

- Покажите свою готовность к уроку.

Руки на месте?!

Ноги на месте?!

Локти у края.

Спинка прямая!



II Актуализация прежних знаний. Тест.

- Перед вами на парте лист с тестом. Ваша задача внимательно прослушать задание и обвести букву правильного ответа.



- Проверьте себя.

(УСПЕХ)

- Что такое успех?



В словаре Ожегова читаем: успех – удача в достижении чего-нибудь; хорошие результаты в работе, учёбе.



- Что нужно для достижения успеха?



- Я желаю вам всем успеха. А вы мысленно пожелайте успеха мне.



- Все знания, которые у вас есть, вам сегодня очень пригодятся.



- Потому, что урок пройдёт под девизом: (хором)





Что мы знаем - будем повторять.
Что забыли – будем вспоминать.
Будем задачи решать,
Складывать, делить, вычитать, умножать.

- Итак, повторяем то, что знаем.

III Устный счёт.

  1. Представьте в виде суммы одинаковых слагаемых, не равных единице числа: 12, 14, 15, 18.

  2. Соедините выражение в левом столбике, с выражением в правом. К выражению 18 + 18 + 18 + 18 – составьте пару.

  3. Составьте по рисунку задачу и решите её.

- Как узнать сколько яблок на тарелках?

- Можно ли решение этой задачи заменить произведением?

4. На какие группы можно разделить данные выражения?

- По какому признаку разделили суммы на группы?

- Как ещё можно разделить на группы эти выражения?

Молодцы! С этим заданием вы справились успешно. Продолжим.



IV Физкультминутка.

V Работа по учебнику.

- Откройте учебники на странице 26. Выполним задание:

2 -Замените сумму одинаковых слагаемых – умножением? Какое слагаемое, сколько раз берётся?

6 (а,б) – Какое правило поможет справиться с этим заданием? Если произведение разделить на первый множитель, то получим второе. Если произведение разделить на второй множитель, то получим первый.

7 - Дорисуйте схему и запишите решение задачи двумя способами.

VI Самостоятельная работа.

- А сейчас вам предстоит потрудиться самостоятельно.

- Откройте тетради на печатной основе на странице 16. Приступайте.

VII Итог урока. Оценивание. Домашнее задание.

- Наш урок подходит к концу. Вера в свои силы, хорошее настроение, взаимопомощь всегда помогают в трудных ситуациях. Пусть успех вам сопутствует всегда. Домашнее задание подготовиться к контрольной работе, стр. 27 № 2. Всем спасибо за урок.



Тест

Фамилия _______________

  1. Сложение одинаковых слагаемых называется:

у) умножением;

б) делением;

в) сложением.


  1. От перестановки множителей произведение:

а) увеличивается;

к) уменьшается;

с) не изменяется.



  1. При умножении на какое число ты всегда

получишь это же число?

т) на 0;

п) на 1;

р) на 5.



  1. Деление - это действие, обратное:

г) сложению;

е) умножению;

д) вычитанию.



  1. К данной сумме 2+2+2+2+2+2 подберите произведение:

ж) 6 . 2;

ф) 2 . 5;

х) 2 . 6.









Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Тема урока: «Знакомство с новыми действиями».

Цели и задачи: 

ü - повторить сложение, вычитание, умножение, деление, использование соответствующих терминов;

ü - развивать вычислительные навыки учащихся, наблюдательность, умение рассуждать, активность и внимание учащихся, развивать зрительную память;

 

ü - воспитыватьчувство взаимопомощи, товарищества.

 

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, задание для теста, презентация. 

Урок закрепления новых знаний, прошел под девизом: Что мы знаем - будем повторять.

Что забыли – будем вспоминать.
Будем задачи решать,
Складывать, делить, вычитать, умножать. 

 

 

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку


Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.