376521
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыКонспект ОТКРЫТОГО УРОКА В 8 КЛАССЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ «Словарь – это стол мысли, за который приглашается каждый»

Конспект ОТКРЫТОГО УРОКА В 8 КЛАССЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ «Словарь – это стол мысли, за который приглашается каждый»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ОТКРЫТЫЙ УРОК В 8»Б» КЛАССЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ШЕСТЕРОВОЙ. Л.И.


«Словарь – это стол мысли, за который приглашается каждый».


После вступительного слова учителя к доске выходят 3 живых словаря: антонимов, этимологический, русских фамилий. Они и будут вести урок.


Представление словарей и определение, кто есть кто.


Работа словарей с классом.


Словарь антонимов рассказывает о себе и предлагает задания классу.

  1. Найти антонимы в стихотворении на слух.

  2. Ответить на вопрос, с какой целью автор использует антонимы в тексте.

Для данного задания была подготовлена презентация по миниатюре Н.Сладкова «И грустно и радостно».

3. Принять участие в игре: ведущий словарь бросает мяч, ловящий тут же говорит антоним к нему.

4. Индивидуальное задание у доски для 2 желающих.


Словарь этимологический может называться «Почему не иначе?» Он представляется и задает множество вопросов. Почему хранилище книг называется библиотека? Почему наука о звездах именуется астрономией? Почему разные лакомства звучат так загадочно: эскимо, трюфели, шоколад? Словарь рассказывает о науке этимологии и предлагает задания классу.


1. Заглянуть в свой портфель и попробовать определить, что значат слова, называющие канцелярские принадлежности: ручка, тетрадь, пенал, карандаш и другие. После неудачных попыток словарь дает полную информацию о них.

2. Предлагается посмотреть презентацию о загадочной цифре «семь». Она с древнейших времен играла важную роль, считалась волшебной, таинственной у самых разных народов. Задумывались ли вы, почему?

3. Словарь обращается к русской народной сказке «Колобок» и спрашивает, что значит это понятие? Оказывается, никакого отношения на самом деле к кулинарному искусству оно не имеет. А прямое отношение имеет к космосу и астрономии.

Предлагается посмотреть мультфильм уже под другим углом зрения.


Справочник «Русские имена и фамилии» раскрывает происхождение и значение более 2500 фамилий. Предлагает задуматься над следующим.


  1. Объяснить происхождение фамилии Филинов.

Считая это задание прозрачным, класс дружно ошибается, а словарь сообщает с торжеством: «Не от птицы, а от уменьшительной формы имени Филипп, Филимон. Отсюда же и «простофиля». Также все ошибаются при определении этимологии фамилий Плетнев и Орешин, а словарь восстанавливает истину.

  1. Инсценирование рассказа Чехова «Лошадиная фамилия», имело большой успех.

  2. Словарь раскрывает тайну самых распространенных русских имен Иван и Марья, которые оказываются совсем не русскими, и отвечает на вопросы, что значат имена присутствующих.

  3. В заключении звучит стихотворение Л. Васильевой «Русские имена».


Вывод урока: словари – это очень интересное и полезное чтение. Пользуйтесь ими!

Краткое описание документа:

ОТКРЫТЫЙ УРОК  В 8 «Б» КЛАССЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ШЕСТЕРОВОЙ. Л.И.

 

«Словарь – это стол мысли, за который приглашается каждый».

 

После вступительного слова учителя к доске выходят 3 живых словаря: антонимов, этимологический, русских фамилий. Они и будут вести урок.

 

Представление словарей и определение, кто есть кто.

 

Работа словарей с классом.

 

Словарь антонимов рассказывает о себе и предлагает задания классу.

  1. Найти антонимы в стихотворении на слух.
  2. Ответить на вопрос, с какой целью автор использует антонимы в тексте.

Для данного задания была подготовлена презентация по миниатюре Н.Сладкова «И грустно и радостно».

3. Принять участие в игре: ведущий словарь бросает мяч, ловящий тут же говорит антоним к нему.

4.  Индивидуальное задание у доски для 2 желающих.

 

Словарь этимологический может называться «Почему не иначе?» Он представляется и  задает множество вопросов. Почему хранилище книг называется библиотека? Почему наука о звездах именуется астрономией? Почему разные лакомства звучат так загадочно: эскимо, трюфели, шоколад? Словарь рассказывает о науке этимологии и предлагает задания классу.

 

1. Заглянуть в свой портфель и попробовать определить, что значат слова, называющие канцелярские принадлежности: ручка, тетрадь, пенал, карандаш и другие. После неудачных попыток словарь дает полную информацию о них.

2. Предлагается посмотреть презентацию  о загадочной цифре «семь». Она с древнейших времен играла важную роль, считалась волшебной, таинственной у самых разных народов. Задумывались ли вы, почему?

3. Словарь обращается к русской народной сказке «Колобок» и спрашивает, что значит это понятие? Оказывается, никакого отношения на самом деле к кулинарному искусству оно не имеет. А прямое отношение имеет к космосу и астрономии.

Предлагается посмотреть мультфильм уже под другим углом зрения.

 

Справочник «Русские имена и фамилии» раскрывает происхождение и значение более 2500 фамилий. Предлагает задуматься над следующим.

 

  1. Объяснить происхождение фамилии Филинов.

Считая это задание прозрачным, класс дружно ошибается, а словарь сообщает с торжеством: «Не от птицы, а от уменьшительной формы имени Филипп, Филимон. Отсюда же и «простофиля». Также все ошибаются при определении этимологии фамилий Плетнев и Орешин, а словарь восстанавливает истину.

  1. Инсценирование  рассказа Чехова «Лошадиная фамилия», имело большой успех.
  2. Словарь раскрывает тайну самых распространенных русских имен Иван и Марья, которые оказываются совсем не русскими, и отвечает на вопросы, что значат имена присутствующих.
  3. В заключении звучит стихотворение Л. Васильевой «Русские имена».

 

Вывод урока: словари – это очень интересное и полезное чтение. Пользуйтесь ими! 

Общая информация

Номер материала: 315456

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация