Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Конспект открытого урока математики 3 класс
Тема: Закрепление изученного материала
Цель урока: закрепление навыков учащихся применения устных приемов умножения и деления.
Задачи урока:
Образовательная: развить логическое мышление, умение задавать вопросы, активизировать мышление, способствовать развитию устойчивого интереса к изучаемому предмету.
Воспитательная: воспитать уверенность в себе, способность к сотрудничеству и добрым отношениям в коллективе.
Развивающая: развитие коммуникативных навыков, памяти, речи, мышления.
Организация учебной деятельности
Орг. момент
Заливистый школьный звонок
Позвал нас на новый урок.
Ждёт нас сегодня работа важная:
Что знаем – будем повторять,
Что забыли – будем вспоминать.
Мы будем сегодня задачи решать,
Делить, умножать, прибавлять, вычитать.
Но помни о том, что без устного счёта
Не сдвинется с места любая работа.
Актуализация знаний
Устный счет
1) Игра «Молчанка» закрепление таблицы умножения и деления.
2) Составьте различные примеры на деление, используя только эти числа.
24 3 8 12 48 4 6 2
3) Прочитайте только те, которые делятся на 5; на 8; на 9.
36 40 6 15 0 72 45
4) Назови десятичный состав чисел.
340 708 231 660 801 743 318 875 908 900 125
5) Реши задачи.
А) В одной коробке 6 карандашей. Сколько карандашей в 4 таких коробках?(24)
Б) На 5 тарелок разложили по 4 лепешки. Сколько всего лепешек разложили?(20)
В) 4 наклейки стоят 32 тенге. Сколько стоит 1 наклейка?(8)
Г) В 7 одинаковых ящиках 42 кг абрикосов. Сколько килограммов абрикосов в 2 таких ящиках? (12)
6) Какой порядок надо навести в этих рядах чисел? Где здесь «лишние» числа и почему они «лишние»? 1
10,20,30,40,55,60. (55 — не круглое.)
0,7,14,21,27. (35 — не делится на 7.)
1,2,31,4,5,6,7. (31 - двузначное.)
24,11,13,15,17,19,12. (24 — два десятка.)
7) Игра «Тир»
Олег-265 очков Ильяс-170 очков
Работа над темой урока.
1. Работа в тетради.
Чтобы узнать тему урока, нужно расшифровать слова
Расшифруйте слово
Е 3х4 И 9х9 О 4х9
У 6х4 Н 7х4 Ж 2х4
М 5х2
|
24 |
10 |
28 |
36 |
8 |
12 |
28 |
81 |
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Е 5х6 Д 4х4
Л 2х9 Н 7х2
И 6х4
|
16 |
30 |
18 |
30 |
14 |
24 |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Продолжаем работу по формированию навыков табличного и внетабличного умножения и деления.
Гимнастика для рук.
Благодаря дружбе можно сделать очень многое, справиться с любым делом, с любой бедой.
Дружат наши пальчики,
Дружат наши мальчики,
Дружат наши девочки,
Дружим мы все.
Открываем тетради. Записали число. Классная работа.
2. Вычисли.
17х3 13х5 19х4 14х4
930:3 600:5 680:2 70:5
3. Определи порядок действий и вычисли.
450:5+720:90 – у доски с комментированием
480-390+240:80 решают 2 ребенка самостоятельно
640-70х8+241
4. Работа по карточкам.
Вычисли, записывая выражения столбиком.
418+363 647+288 259+487 454+376
Физминутка
6 654 557 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Островская Наталья Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.