Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект открытого занятия на тему
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Конспект открытого занятия на тему

библиотека
материалов

















Конспект открытого занятия

Овладение основам первоначальной грамоты

в подготовительной группе по теме:

«Путешествие в страну знаний».





Воспитатель Егорова Валентина Константиновна

МАДОУ «Катюша»





Г. Лабытнанги 2014 год













Программное содержание:

1.Развитие умения проводить звуковой анализ слов.

2.Качественно характеризовать звуки.

3.Умение вычленять словесное ударение.

4.Продолжать учить делить слова на слоги.

5. Различать твёрдые и мягкие согласные звуки, ударные и безударные гласные.

6.Развитие способности подбирать слова с заданным звуком.

7. Развитие слухового внимания и фонематического восприятия на материале речевых звуков и слов;

8.Продолжать учить детей подбирать слова к схемам.

9.Воспитывать любовь к родному языку.


Демонстрационный материал:

звуковые домики (красного, зелёного, синего цвета); игрушка Незнайка; школьные принадлежности; паровозик с вагончиками с разным количеством окошек (1 окошко слова с одним слогом, 2 окошка слова с двумя слогами и т. д.); мольберт.


Раздаточный материал: звуковые схемы для разбора слов; игрушки;

школьные принадлежности: мел, ластик, ручка, альбом, тетрадь, книга, клей;

картинки школьная доска, парта, книга.





Ход занятия:

1.Беседа с детьми, на чём можно отправиться в путешествие по стране. А по группе, на чём можно путешествовать.

Сегодня мы с вами отправляемся в путешествие по стране знаний. У нас сегодня в гостях Незнайка. Почему его так зовут? Где он живёт; Кто у него друзья?

Незнайка просить помочь ему стать умным и много знать, как Знайка.

2.Подходим к мольберту, на нём развешаны домики разного цвета: красный, зелёный, синий. Кто живёт в этих домиках? (звуки). Назовите в красном домике, какие живут звуки (гласные), в зелёном домике (согласные мягкие звуки), в синем домике (согласные твёрдые звуки). Дети называют разные звуки.

3.Скороговорка: Кто хочет разговаривать, тот должен выговаривать, всё правильно и внять, чтоб было всё понятно. Мы будем разговаривать, мы будем выговаривать, всё правильно и внятно, чтоб было всё понятно.

4.Вопросы, где можно получать знания (в детском саду, школе, дома).

5.На доске звуковые схемы разные 4 звуковые, 5 звуковые, 6 звуковые. Дети должны найти и выбрать схему для слова школа. Поиск слова, рассуждения, доказывание своих мыслей и доводов, почему они так считают.

6.На столе разложены предметы, дети их называют, рассказывают, для чего они нужны. Назовите, что это одним словом (школьные принадлежности).

7.Работа за столами. У детей на столах модели звуковых схем и школьные принадлежности у всех разные. Детям даётся задание найти схему для своего слова.

Разбор слов по звукам, деление на слоги, выделение ударной гласной. Дети должны последовательно разобрать слова, и объяснить какие, звуки, сколько слогов в слове и на какой звук падает ударение, на какой слог. Работа детей по парам, взаимопомощь.

8.Проводится игра «Помоги животным сесть в свои вагончики».

Вагончик с одним окошком слова с одним слогом, два окошка слова с двумя слогами, три окошка слова с тремя слогами и т. д.

Дети ведут поиск своих вагончиков и должны объяснять, почему они своё животное посадили в свой вагончик.

9.Игра: Цепочка слов. Например: один начинает, называет слово, астра выделяет последний звук «а» другой придумывает своё слова с этим звуком апельсин, последний звук «н», слово напиток, последний звук «к» и дальше.

10. Игра: «Поймайте звуки и назовите слово».

Например: «м», «а», «к» получилось слово мак и т. д.

11.Вывод, что дети делали и как помогали Незнайки.













Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Конспект открытого занятия Овладение основами первоначальной грамоты в подготовительной группе (День открытых дверей) для родителей на тему: "Путешествие в страну знаний".

Родители могут посмотреть на работу своих детей, какие знания у них есть. На занятии шла работа детей группами, они помогали

друг другу если у кого то были затруднения и вместе находили

решения. Родители увидели, что дети хорошо проводят звуковой разбор слов, делят на слоги, выделяют ударную гласную и др.

День открытых дверей очень нужно проводить. И у нас в детском саду работа ведётся. Родители должны знать о работе детского сада.

 

Общая информация

Номер материала: 292416

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"