352450
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокХимияКонспектыКонспект открытого занятия "Веселое путешествие"

Конспект открытого занятия "Веселое путешествие"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект открытого занятия

«Веселое путешествие»



Цели- повышать двигательную активность детей; формировать их воображение, используя сюжеты сказок; воспитывать любовь к русскому народному творчеству.

Задачи- учить детей подбрасывать и ловить мяч двумя руками; закрепить умение прокатывать мяч по ограниченной поверхности, упражнять их в равновесии.

Оборудование:

1.мячи(по количеству детей);

2.кегли(6 штук);

3. корзина для «муки»;

4.зонт;

5. «печка»;

6. куклы(дед,бабка,заяц,медведь,лиса,волк);

7.стулья.



План урока:

I.Организационный момент.

II.Ход урока:

1.Вводная часть

2. Основная часть

3.Заключительная часть.

III.Итог урока.



I.Приглашение детей в зал.





II.Вводная часть.

Все минуточку вниманье

Сказку я хочу начать

Этой сказочки названье

Поспешите отгадать.

Жили-были Дед,да Баба

На поляне у реки,

И любили Дед и Баба

На сметане…

Ребята,вы заметили,что у меня в руке?(палочка)

Дети(хором): Колобки

Молодцы,ребята,отгадали. Но чтобы попасть в сказку,надо пройти по горбатому мостику, перепрыгнуть через бревнышки и пробежать по тропинке друг за другом.(Дети выполняют задание по 3 раза. Затем подходят к Деду и Бабки,здороваются)

Дед: Ох, захотелось колобка

У нас есть дрожжи и мука?

Вот ты бы тесто замесила

И всех сегодня гостила.

Бабка: Угостить я рада,да муки ведь нет!

Дед: А ты старая по амбару помети,по сусекам поскреби,вот и наберешь горстки две муки.

Бабка: Ох! Ох! Ох!.Старая я,спина болит. Детушки,ребятушки,помогите мне муку собрать

(Дети ходят,бегают,ползают по залу,по всем углам,имитируя сбор «муки» в корзину)

Бабка: Молодцы,внучата,вы мне очень помогли.Становитесь все в круг,будем делать колобки.

(Построение в круг)

С охотой я возьмусь за дело,

Хотя задача нелегка,

Чтоб сделать тесто пышным,белым,

Нужна не только мне мука-

Вниманье нужно и уменье,

Про соль да сахар не забыть,

Чтоб лучше сделать угощенье,

Начну-ка тесто я месить.

(Дети выполняют действия в соответствии с заданием Бабки: в муку добавляют молоко из кувшина,яйцо,сметану и месят тесто,а затем катают колобки.Ставят в печь)

А пока пекутся колобки,давайте прочитаем потешку(читая,дети,взявшись за руки,ходят по кругу,сначала вправо,потом влево)

Уж я Танюшке пирог испеку,

Уж я внученьке румяненький

На нем корочка пшеничная,

А начиночка яичная,

А помазочка медовая,

Моя внученька бедовая

Бабка: Сейчас посмотрю,испеклись наши колобки или нет! Ой,ребята,а что это у печки сверху? Конечно,как же я забыла-труба.А для чего она нужна? Наша волшебная печь испекла так много колобков,берите по одному,да подуйте,ведь они еще горячие.

(Дети берут мячи)

Основная часть.

Общеразвивающие упражнения с мячом.

Дети строятся в круг.

Упражнение

«Красивый колобок»

Исходное положение:

Ноги поставить на ширине плеч.


Мяч дети держат двумя руками на уровне пояса.

Раз:

Мяч поднять вверх,посмотреть на него.

Два:

Вернуться в исходное положение.

Повторить 5-6 раз.

Упражнение «Спрячем колобок»

Исходное положение:

Стоя на коленях,держат мяч дети двумя руками за головой.

Раз,два:

Мяч поднять вверх,наклониться вперед,посмотреть на мяч и сказать «Вот».

Три,четыре:

Вернуться в исходное положение.

Повторить 4-5 раз.

Упражнение «Непоседа»

Исходное положение:

Стоя на коленях,держат мяч над головой.

Раз:

Садятся на пятки,кладут мяч на пол.

Два:

Вернуться в исходное положение.

Повторить 3 раза

Упражнение «Вокруг себя»

Исходное положение:

Сидят по-турецки,положить мяч прямо перед собой.

Раз,два,три,четыре:

Прокатить мяч в правую сторону вокруг себя,не вставая

с места,затем в левую сторону.


Повторить 4-5 раз.

Упражнение «Веселый колобок»

Исходное положение:

Ноги поставить на ширине плеч,мяч дети держат двумя руками на уровне пояса.

Раз,два:

Подскок с мячом на двух ногах,возвратиться в исходное положение.

Три,четыре:

Ходьба.

Повторить 3 раза




Ребята,послушайте,что говорит вам колобок. Он говорит,что хочет научиться подпрыгивать вверх.Вот так. Повторяйте за мной. (Броски мяча вверх и ловля его двумя руками). А еще он говорит,что надоело ему,колобку на окошке лежать. Спрыгнул он на землю и покатился по дорожке.

А сейчас я на вас подую и превращу в колобков,которые очень любят играть.

Игра «Солнышко и дождик»

Звучит музыка. Дети бегают по залу,как только музыка затихает,ребята прячутся за большой зонт и хором кричат потешку:

Солнышко-ведрышко,

Выгляни в окошко!

Солнышко нарядное,

Красное,покажись.

Игра повторяется 2-3 раза.



Заключительная часть.

Игра-забава «Колобок и Лиса»

Устали Колобки бегать и отдонуть сели. Ой,посмотрите внимательно: кто это спрятался за кустом? ( Ребята замечают лису.) Она,наверное хочет поймать хотя бы одного колобка и сьесть его. Осторожно Колобки! Если Лиса подйдет близко,вы должны подогнуть ножки,повернуться лицом к стене и только потом вытянуть ножки уже с другой стороны стула.

Повторить 3 раза.

III.Молодцы! Ребята какими ловкими,быстрыми и внимательными Колобками вы были!



Краткое описание документа:

Конспект открытого занятия

«Веселое путешествие»

 

Цели- повышать двигательную активность детей; формировать их воображение, используя сюжеты сказок; воспитывать любовь к русскому народному творчеству.

Задачи-учить детей подбрасывать и ловить мяч двумя руками; закрепить умение прокатывать мяч по ограниченной поверхности, упражнять их в равновесии.

Оборудование:

1.мячи(по количеству детей);

2.кегли(6 штук);

3. корзина для «муки»;

4.зонт;

5. «печка»;

6. куклы(дед,бабка,заяц,медведь,лиса,волк);

7.стулья.

 

План урока:

 I.Организационный момент.

II.Ход урока:

    1.Вводная часть

    2. Основная часть

    3.Заключительная часть.

 

III.Итог урока.

Общая информация

Номер материала: 371539

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.