Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект первого урока в 1 классе.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект первого урока в 1 классе.

библиотека
материалов

Сценарий первого урока в 1 классе.

День Знаний.

Дети заходят в класс. Встают у доски.

Рассаживаю по местам.

Родители фотографируют 5 минут.



-Здравствуйте дорогие мои первоклассники. Какие вы сегодня нарядные красивые. Я очень ждала встречи с вами, думала о вас! И очень рада видеть вас .

- Вот сегодня вы и переступили порог не просто школы , а чудесной страны – Страны Знаний. Это замечательная страна, в ней добро побеждает зло, в ней живут интересные науки: математика, русский язык, чтение, окружающий мир и др. Путешествуя по ней, узнаете много нового, интересного и увлекательного. Здесь вы будете получать каждый день подарки, но это не конфеты и пирожные, это - знания!

-А зачем нужны знания?(ответы детей)

Но прежде чем отправиться в путешествие по чудесной стране , надо познакомиться.-Меня зовут Людмила Анатольевна.(прикрепляю цветок со своим именем). Я ваша первая учительница. Я буду учить вас не только читать ,считать ,решать задачи, но и научу вас играть ,дружить ,помогать друг другу. Научу дарить друг другу тепло и уют.

-Посмотрите вокруг, как много ребят у нас в классе. Вы еще не всех знаете, сейчас будем знакомиться. Каждый громко скажет свое имя. Три- четыре! Ой! Вроде бы громко сказали, а я не поняла. Давайте попробуем по-другому! Если не получилось громко, давайте скажем свои имена тихо. Три- четыре! Опять что- не то! Вроде бы никто не кричал, а все равно ничего непонятно. Почему?

Да, все говорили одновременно. Вместе хорошо работать, хорошо петь, весело играть, а вот отвечать плохо. Говорить лучше по одному. Первое правило школьной жизни: ответить хочешь - не шуми, а только руку подними!

(появляется на доске запись: ГОВОРИМ ПО ОДНОМУ ).

-Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.

Давайте попробуем говорить только тогда, когда вас спрашивают. Я буду говорить имя, а вы поднимаете руку и получаете цветок с вашим именем.

- А теперь поиграем! Цветы будут нам помогать.





Игра» Мальчики-девочки»

1) Мальчики, поднимите цветы!

2) Девочки, поднимите цветы! Молодцы!

3) Кто любит мороженое?

4) Кто любит гулять с друзьями?

5) У кого дома есть собака, кошка?

-Молодцы!

-А живут в этой стране удивительные жители, которых называют… учениками. Ученик –это почетное звание всех жителей страны Знаний.

Для всех вас по всей стране сегодня прозвучал первый звонок.. С какой завистью провожали вас сегодня младшие, дошколята. Они сразу почувствовали, как вы удивительно повзрослели! Как у взрослых, у вас теперь появились свои серьёзные обязанности, своя работа. Она и радостная и трудная. И очень важная. Ведь вы учитесь читать, писать, считать, без чего никакую другую науку не одолеешь. Вот и выходит, что 1 класс – самый главный в школе.

-А что самое главное в школе?

А самая главная книга в школе – азбука, или букварь. Всех нас – учителей и рабочих, академиков и поэтов, артистов и учёных, мэров и губернаторов, и даже… президента – учил букварь. И в этом году он будет учить … (цифру взять из газет или из сводки новостей) миллионов первоклассников. И каждого на его родном языке. Я хочу, чтобы вы, прежде всего, научились уважать эту великую книгу. Уважать и беречь. Азбука будет теперь для вас началом, первой ступенькой вашего учения.

Посвящение в ученики.

Дети дарят цветы, а я – Азбуку.

Сфотографировать с дипломом и азбукой.



Физминутка





Достать пеналы. Правило тишины.

Раскрасить цветы ,пока звучит музыка.

Прикрепить цветы на доске



-Вот сколько много детей в классе.

-Ребята, посмотрите, как много цветов получилось! Так же много как и нас! Это наш класс (помещает табличку «1 класс школа №12»).

-Ребята, наш класс-это все мы, а еще наш класс- это кабинет, где мы сейчас находимся! Посмотрите какой он замечательный! Светлый, уютный.

Задание буквы рассыпались. Составь слово (ДОМ).Второе правило: ОТВЕТИТЬ ХОЧЕШЬ,НЕ ШУМИ,А ТОЛЬКО РУКУ ПОДНИМИ.

- Школа, класс-это теперь ваш второй дом. Я думаю, что он станет для вас уютным домом.

-А где находится наша школа, в каком городе?(Ногинск).

Ногинск-это тоже ваш дом, только побольше, это ваша малая Родина.

(на доске-дом побольше со словом НОГИНСК).

-А кто знает ,в какой стране мы живём?(РОССИЯ).Россия –огромная ,великая страна, наша Родина. Мы- граждане России. Россия –это наш большой дом.

(на доске дом побольше со словом РОССИЯ).

-а находится наша страна Россия на планете Земля. Земля –наш огромный дом ,дом для всех людей.

(на доске побольше дом со словом ЗЕМЛЯ)

На звездах три буквы: М И Р. Составьте слово.

-Что самое главное на Земле?(мир)

- Что такое мир? (Мир – это самое главное на Земле. Мир нужен всем людям для того, чтобы жить, учиться, отдыхать, смеяться.)

Мир нужен России, Ногинску, нашему дому, школе, классу.(дома в обратном порядке).

-Как же сделать так ,чтобы на планете был мир?



Знакомство со школой.







-А что нам дарит тепло?(солнышко)

-Конечно, без солнышка нам нерадостно, холодно уныло.

Позовем солнышко.

Зарядка «Солнышко лучистое»

На доске появляется солнышко.



Листок. Задание :нарисовать солнышко.И всё что хотите!



Фотографируем .



- Спасибо всем за прекрасные цветы и теплые пожелания. Я тоже хочу вас поздравить с первым шагом в огромный мир - мир Знаний. Дорога по нему очень длинная и трудная. И чтобы одолеть этот путь надо много знать и уметь. Для этого вы и пришли в школу, чтобы всему научиться. И в этот торжественный для всех нас день мне бы хотелось пожелать вам, ребята, успехов в нелегком школьном пути. Вам, дорогие родители, огромного терпения и понимания, а всем нам вместе – любви и доброжелательного отношения друг к другу.





Как птица с небом

Как поле с плугом

Как ветер с морем

Трава с дождём.

Как дружит солнце со всеми нами!

Давайте будем беречь планету –

Во всей Вселенной похожей нету:

Во всей Вселенной совсем одна,

Что будет делать без нас она?

4



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Первый урок в школе!Как много зависит от него.

Цели урока.

1. Первоначальное знакомство со школой, учителем, одноклассниками. 

2. Формирование у первоклассников личностных универсальных учебных действий:

- положительного отношения к школе, к одноклассникам, к учителям, принятие образа "хорошего ученика";

- мотивационной основы учебной деятельности, понимания причин успеха в учебной деятельности

- основ гражданской идентичной личности в форме осознания "Я" как гражданина России, чувства сопричастности и гордости за свой город ,  район, школу, класс.

3. Формирование у первоклассников регулятивных универсальных учебных действий:

- принятия и сохранения учебной задачи;

- адекватного восприятия оценки;

- выполнения учебного действия в материализованной, громкоречевой и умственной форме.

4. Формирование у первоклассников познавательных универсальных учебных действий:

- умения строить высказывания в устной форме, использовать знаково - символические средства;

- умения осуществлять анализ, проводить сравнение, классификацию, обобщение.

5. Формирование у первоклассников коммуникативных универсальных учебных действий:

- умения слушать, задавать вопросы, строить понятные для партнеров высказывания;

- умения договариваться и приходить к общему решению в деятельности.

Автор
Дата добавления 26.06.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров368
Номер материала 576699
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх