Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект по дүниетану з сынып на тему : "Жануарлар мен өсімдіктерді қорғау."
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект по дүниетану з сынып на тему : "Жануарлар мен өсімдіктерді қорғау."

библиотека
материалов

Дүниетану 3- сынып

Тақырыбы: Жануарлар мен өсімдіктерді қорғау.

Мақсаттары: Оқушыларға Қызыл кітапқа сирек кездесетін, жылдан-жылға азайып не жойылып бара жатқан, сондықтан да айрықша қорғауды қажет ететін жануарлар мен өсімдіктердің түрлері тіркелетіндігін түсіндіру, ұғындыру.

Оқушылардың есте сақтау, себеп-салдар байланысын орната білу, талдау, қорытындылау, ойлау қабілеттерін дамыту. Табиғатты құрметтеуге және аялай білуге үйрету.

Жоспарланатын нәтижелер:

пәндік нәтижелер: жануарларды қорғаудағы адамның әрекеті; Қызыл кітапқа енген жануарларды қорғау жолдарын меңгеруі қажет:

тұлғалық нәтижелер: қоршаған ортаны сақтауға және оны қорғауға, оған қамңорлық жасауға ұмтылысынан;

жүйелі-әрекеттік нәтижелер: қосымша ақпаратты жинақтау және олардың қажеттісін іріктеп алу білігін қолдана білуінен; танымдық, зерттеушілік, жобалаушылық, шығармашылық тұрғыдан жұмыс істеу білігінен көрініс табуы тиіс.

Сабақ түрі: аралас.

Жұмыс түрі: «Суреттер сөйлейді» стратегиясы

Қажетті құралдар: «Қорықтар»кестесі, оқулық, жұмыс дәптері.

Пәнаралық байланыс: қазақ тілі.

Өзекті сұрақ: Табиғатты қорғауға қатысу үшін оқушылар не істей алады?

Сабақтың барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық дайындық.

II.Білімді белсендіру.

III.Сабақтың мақсаты мен міндетін қою.

-Жануарлардың табиғаттағы алатын орны туралы пікірді талқыла.

-Табиғатты қалай қорғау керек?

Өзекті сұрақ: Табиғатты қорғауға қатысу үіпін оқушылар не істей алады?

IV. Жаңа материалды оқу.

1. Топтық жұмыс. «Cypeттep сөйлейді» стратегиясы. Оқушыларға 4-5 сурет таратылып беріледі. Сурет астына өз ойларын жазу үшін қосымша парақ таратылады.

hello_html_1eab1a79.gifhello_html_m2b3011e1.gifhello_html_23f4e4eb.gifhello_html_m4c9e66f7.gif





hello_html_22ed3cea.gifhello_html_m1a5a3733.gifhello_html_m1a5a3733.gifhello_html_1e03f97e.gif






Әр топ мүшесі өз ойын жазады да, қағазды бір бүктеп, келесі топқа береді. Келесі топ мүшелері өз ойларын жазып, қағазды тағы бүктейді. Осылайша бүкіл сынып оқушылары өз қөзқарастарын білдіреді. Соңғы оқушы өз ойын жазғаннан кейін бүктелген қағазды ашады да, тақтаға іледі. Содан кейін ғана оқушылар басқа топ мүшелерінің не жазғанын оқиды, пікір алысады. Содан соң әр сурет бойынша қорытынды ойларын айтады.

2.Оқулықпен жұмыс.

-Жануарлар неліктен құрып кетеді?

-Жойылып бара жатқан жануарларды сақтау үшін адамдар не істеп жатыр?

-Қызыл кітап деген не?

Біздің елімізде көптеген қорықтар бар. Адам жанды табиғатты қалпына келтіруі қажет. Сондықтан табиғат заңдарын міндетті түрде білу керек, әсіресе тірі организмдердің ерекшеліктерін. Ең бастысы, жерімізді сақтап, табиғатты қорғау қажет.

V. Білімді бекіту.

1. Топтық жұмыс. Сахналау және жағдаятты талдау. Әр топ тапсырма алады. Мынадай жұмыстарды дайындайды: көрініс, басқа топпен талдау, өз қорытындысы.

1-жағдаят.

- Алақай! Біз ормандамыз. Енді қатты айғайлап, музыка тыңдауымызға болады. (Қорытынды: қатты музыка мен айғай-шу ормандағы жануарларды шошытады).

2-жағдаят.

Бала серуеннен кейін пакетті бұтаның астына лақтыра салды да, былай деді: «Бәрібір оны топырақтағы ұсақ организмдер шірітіп жібереді».

(Қорытынды: полиэтилен пакетті топырақтағы ұсақ организмдер оңайлықпен шіріте алмайды. Олар толығымен 220 жылда шірісе, ал темір банкілер 100 жылда шіриді).

3-жағдаят.

Бұтаның үстіндегі ұяны қыз бала көрді. Балалардың әрқайсысы үлкен жұмыртқаларды ұстап көргілері келді, бірақ қолдарына алмады.

(Қорытынды: жұмыртқаға тиісуге болмайды, өйткені құс оны қайтадан баспай қоюы мүмкін).

VI. Сабақты қорыту.

«РТТТ» стратегиясы. Рөл -- Тыңдаушылар -- Түрі -Тақырып.

Тақырып - «Жануарды қорғау». Рөлдеріңді анықтау үшін Тыңдаушыларға кімнің атынан сөйлейтіндеріңді ойланыңдар.

Рөл - табиғат, жануар, орман, дала, топырақ, су.

Тыңдаушылар -- фермерлер, зауыт директорлары, ғалымдар, балықшылар, балалар.

Түрі - хат - өтініш, өтінішхат, ескерту хаты.

Тақырып - Жануарды қорғау.

Топтық жұмыс. Рөлді таңдауды мұғалім өзі ұсынуына болады немесе әр топқа жұмыс түрін таңдап, бөліп бере алады

Алдымен оқушылар жеке жұмыс орындайды, содан кейін топта бірігіп жұмыс істейді. Ton өкілдері хаттарды оқиды.

VII. Рефлексия.

Мен не үйрендім? ...

Мені не таңғалдырды? ...

Менің сұрағым бар: ...

VIII. Үйге тапсырма беру. Қызыл кітапқа енген бір жануардың атынан адамдарға өтініш-хат жаз.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Дүниетану 3- сынып

Тақырыбы: Жануарлар мен өсімдіктерді қорғау.

Мақсаттары:  Оқушыларға Қызыл кітапқа сирек кездесетін, жылдан-жылға азайып не жойылып бара жатқан, сондықтан да айрықша қорғауды қажет ететін жануарлар мен өсімдіктердің түрлері тіркелетіндігін түсіндіру, ұғындыру.

Оқушылардың есте сақтау, себеп-салдар байланысын орната білу, талдау, қорытындылау, ойлау қабілеттерін дамыту. Табиғатты құрметтеуге және аялай білуге үйрету.

Жоспарланатын нәтижелер:

пәндік нәтижелер: жануарларды қорғаудағы адамның әрекеті; Қызыл кітапқа енген жануарларды қорғау жолдарын меңгеруі қажет:

тұлғалық нәтижелер: қоршаған ортаны сақтауға және оны қорғауға, оған қамңорлық жасауға ұмтылысынан;

жүйелі-әрекеттік нәтижелер: қосымша ақпаратты жинақтау және олардың қажеттісін іріктеп алу білігін қолдана білуінен; танымдық, зерттеушілік, жобалаушылық, шығармашылық тұрғыдан жұмыс істеу білігінен көрініс табуы тиіс.

Сабақ түрі: аралас.

Жұмыс түрі: «Суреттер сөйлейді» стратегиясы

Қажетті құралдар: «Қорықтар»кестесі, оқулық, жұмыс дәптері.

Пәнаралық байланыс: қазақ тілі.

Өзекті сұрақ: Табиғатты қорғауға қатысу үшін оқушылар не істей алады?

Сабақтың барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық дайындық.

II.Білімді белсендіру.

III.Сабақтың мақсаты мен міндетін қою.

Общая информация

Номер материала: 391213

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"