- 21.11.2014
- 873
- 5
FORM 7
Date_____________________
MEET THE TEENAGERS OF THE INTERNATIONAL TEENAGERS’ COMPETITION.
Section 1. Say “Hello” to the Winners of the International Competition.
Урок 1. Учимся знакомиться.
Преподаватель английского языка: Глухарева Евгения Николаевна
Тип урока: вводный урок.
Форма урока: комбинированный урок.
Цель: ввести новую тему «Родная страна и страна изучаемого языка».
Задачи:
Образовательные:
Совершенствовать навыки аудирования.
Развивать навыки устной речи (работа в парах).
Формировать лексические навыки по теме «Страны».
Развивать грамматические навыки по теме «Определенный артикль».
Развивающие:
Развивать познавательный интерес.
Формировать приемы логического мышления.
Воспитательные:
Воспитывать у учащихся культуру учебного труда (работа в парах, в группах).
Совершенствовать навыки коммуникации.
Здоровьесберегающие:
Обеспечить смену видов деятельности.
Провести минутку релаксации.
Создать атмосферу психологического комфорта на уроке.
Формы работы:
Индивидуальная;
Групповая;
Парная.
Ожидаемые результаты:
Закрепление лексического материала урока;
Формирование способности устных высказываний с использованием изученной лексики;
Формирование метапредметных знаний.
Методическое обеспечение урока и средства обучения: компьютер, медиа - проектор, презентация «Say “Hello” to the Winners of the International Competition».
Использованные образовательные технологии и приёмы: ИКТ, технология коммуникативного обучения, объяснительно-иллюстративный метод.
ХОД УРОКА:
Схема плана урока английского языка
Начало урока: 5 минут
Центральная часть урока: 30 минут
Завершение урока: 5 минут
Этап урока, время
Речевые действия учителя
Речевые действия учащегося
1. Начало урока:
5 минут
Stand up!
Good morning, Good morning! Good morning to you! Good morning my children! I am glad to see you!
Sit down, please!
How are you?
And you?
What date is it today?
Who is absent today?
Very good!
Imagine, that you are participants of the conference. Everyone of you has the badge. (Приложение 1) Today we will be the participants of the International Teenagers Compettition.
Good morning Good morning! Good morning to you! Good morning our teacher! We are glad to see you!
Thank you!
I am fine, thanks!
I am fine, thanks!
Today is the 18th of November.
Today is absent … .
2. Центральная часть урока:
30 минут
Фонетическая зарядка
Let's revise asome countris of the world. It’s exercise 4, page 35. Listen and repeat.
Учащиеся повторяют страны мира.
Речевая зарядка
Let’s continue our lesson with your presentation.
Good morning! My name is…
I’m participant of the Teenagers’ Competition.
I am from…
Учащиеся представляют себя по очереди.
Аудирование, чтение
Read the task of exercise 1, page 34.
Listen to the dialogues and act them.
Учащиеся слушают и разыгрывают диалоги.
Физминутка
Введение грамматического материала
Let’s revise the rule of using article ‘the’. It’s exercise 5, page 35.
Учащиеся записывают правило использования артикля the.
Закрепление грамматического материала
Do this test. (Приложение 2)
Учащиеся закрепляют грамматический материал урока, выполняя тест.
Завершение урока:
5 минут
Рефлексия
Домашнее задание
Write down your hometask:
Правило;
Exercise 3, page 56 (SB)
Exercise 1, page 25 (WB)
Учащиеся записывают домашнее задание
Приложение 1
__________________________________________________________________________________
We live on the same planet!
Приложение 2
1. Los Angeles is in …USA.
a) a b) the c) -
2. I often dream of fishing in the rivers of …..Russian Federation.
a) a b) the c) -
3. ……India will always be the best place in the world.
a) a b) the c) -
4. ……Australia is famous for kangaroos.
a) a b) the c) -
5. Who had not heard of …..Mississippi?
a) a b) the c) -
6. My friend comes from the UK or ….Great Britain.
a) a b) the c) -
7. The capital of ….Canada is ….Ottawa.
a) a b) the c) -
8. ……Russia is the largest country in the world.
a) a b) the c) -
9. Welcome to ….. Greece for summer.
a) a b) the c) -
10. …..UK is smaller than France.
a) a b) the c) -
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Автор - Биболетова М.З., класс - 7
Урок проводится в форме конференции подростков. У каждого участника есть бейджик, который он заполняет сам. Вводный урок во второй четверти в 7 классе направлен на развитие навыков аудирования. Учащиеся слушают и проигрывают по ролям диалоги; слушают и повторяют страны. Вводится правило использования определённого артикля со странами, континенетами и городами. На закрепление грамматического материала дан небольшой грамматических тест из десяти предложений. Учащиеся учатся работать в парах, совершенствуя устную речь по теме урока "Учимся знакомится".
6 663 169 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Глухарева Евгения Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.