Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / Конспект по географии на тему "Антарктида" (7 класс)

Конспект по географии на тему "Антарктида" (7 класс)

  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема урока. Обобщающий урок по теме «Антарктида»


Цель урока. Обобщить, закрепить и проверить знания учащихся по теме «Антарктида»


Учебно-воспитательные задачи.

  • Проверить знания учащимися истории освоения и изучения, ха-рактерных черт природы Антарктиды.

  • Проверить знание учащимися основных понятий, изученных в теме.

  • Развивать познавательный интерес и географическое мышление учащихся.

  • Воспитывать географическую культуру учащихся; совершенство-вать навыки общения.


Оборудование. Раздаточный материал.


Тип урока. Урок контроля усвоения знаний и умений.


Формы организации учебной деятельности. Проверочная работа.


Ход урока

I. Организационный момент.

II. Выполнение заданий проверочной работы.

III. Домашнее задание. Составить кроссворд на тему «Антарктида».






Обобщающий урок по теме «Антарктида»

I вариант

Географическое положение

1. Как называется южная полярная область, включающая Антарктиду с приле-гающими к ней островами и южные части океанов примерно до 50°-60° ю.ш.?

2. Какие материки имеют площадь меньше площади Антарктиды?

3. Какова средняя толщина ледяного покрова?

4. Самый широкий и глубокий пролив, отделяющий Антарктиду от Южной

Америки?

5. Вспомните название окраинного моря Тихого океана у берегов Западной Антарктиды?

История открытия и исследований

6. Экспедиция, какого английского путешественника охладила желание пускаться

в рискованное плавание на поиски южного материка?

7. Когда была открыта Антарктида?

8. Когда впервые был покорен Южный полюс?

9. Какой путешественник достиг Южного полюса вторым?

10. Какому государству принадлежит Антарктида?

11. Как назывались шлюпы русских мореплавателей, на которых они плыли, когда открыли Антарктиду?

12. Представители, какой страны покорили первыми Южный полюс?

Рельеф

13. Сколько процентов пресных вод Земли содержится в ледяном покрове Ан- тарктиды?

14. В каком направлении движется материковый лед в Антарктиде?

15. Какой крупный остров в северном полушарии покрыт мощной ледяной шапкой, напоминающей ледяной щит Антарктиды?

16. Как называется платформа, которая лежит в основании материка Антарктида?

17. Какова высота самого высокого горного массива материка?

18. Какова абсолютная высота глубочайшей впадины материка?

19. Какой вулкан есть в Антарктиде на острове Росса?

Климат и внутренние воды

20. Какой климатический пояс преобладает в Антарктиде?

21. На какой научной станции была зафиксирована самая низкая температура на Земле?

22. Дайте качественную характеристику антарктической воздушной массы по температуре, влажности, прозрачности?

23. Почему в прибрежной полосе дуют постоянные ветры с материка?

24. Почему Антарктиду называют «Страной пурги»?

25. Какое атмосферное давление возникает во внутренних областях Антарктиды?

26. Какие воздушные массы господствуют летом в океанической части Ан-тарктики?

Растительный и животный мир

27. Назовите растения Антарктиды?

28. Какое животное может быть символом Антарктиды?

29. В какой природной зоне располагается большая часть Антарктиды?

30. Какой вид пингвинов имеет массу до 50 кг и высоту более метра?












Обобщающий урок по теме «Антарктида»

II вариант

Географическое положение

1. Какова площадь Антарктиды?

2. Перечислите материки с площадью больше площади Антарктиды?

3. Какой материк расположен ближе всего к Антарктиде?

4. Какие океаны омывают Антарктиду?

5. Что означает слово «Антарктика» в переводе с греческого языка?

История открытия и исследований

6. Кто открыл Антарктиду?

7. Кем был впервые покорен Южный полюс?

8. Когда экспедиция Роберта Скотта достигла Южного полюса?

9. Назовите любые 3 научные станции нашей страны в Антарктиде?

10. Представители, какой страны покорили Южный полюс вторыми?

11. В Антарктиде 13 февраля 1956 года была открыта научная обсерватория «Мир-ный». В чью честь она получила это название?

Рельеф

12. Какова максимальная толщина ледникового покрова?

13. Как называют огромные ледяные плавающие горы — обломки материкового льда, сползшего в океан?

14. Какова причина появления подледниковых озер?

15. Как называются ледники, которые расположены в пределах материковых от-мелей морей?

16. Какова средняя высота материка с учетом ледникового покрова?

17. Какие горы протягиваются от моря Уэдделла до моря Росса?

18. В состав какого древнего материка входила Антарктида

19. На каком полуострове располагается самая северная точка Антарктиды?

20. Какая часть Антарктиды лежит ниже уровня океана?

Климат и внутренние воды

21. Какова самая низкая температура па Земле, которая была зафиксирована в Антарктиде?

22. Какую научную станцию называют полюсом холода Земли?

23. В каком климатическом поясе находятся прилегающие к Антарктиде южные части 3 океанов?

24. Почему Антарктиду называют «Страной жестокого солнца»?

25. Почему Антарктиду называют температуры «холодильником Земли»?

26. Какая воздушная масса господствует во внутренних областях Антарктиды?

27. Какая воздушная Антарктическая масса господствует зимой в океанической области Антарктики?

Растительный и животный мир

28. Самые крупные животные нашей планеты, обитающие в водах Антарктики?

29. Какой вид пингвинов является самым распространенным в Антарктиде?

30. Как называются свободные ото льдов участки, где на поверхность выходят обнаженные скалы и показываются лишайники и мхи, а в углублениях располагаются соленые и пресные озера?





Краткое описание документа:

В 7 классе после изучения темы "Антарктида", как и других материков, проводится обобщающий урок. Главной целью которого обобщить, закрепить и проверить знания учащихся по теме.

Основные учебно-воспитательные задачи урока:

1. Проверить знания учащимися истории освоения и изучения характерных черт природы Антарктиды.

2. Проверить знания учащимися основных понятий, изученных в теме.

3. Развивать познавательный интерес и географическое мышление учащихся.

4. Воспитывать географическую культуру учащихся; совершенствовать навыки общения.

Тип урока. Урок контроля и усвоения знаний и умений.





 

 

Автор
Дата добавления 20.04.2015
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров346
Номер материала 488760
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх