Конспект по истории на тему "Развитие сельского хозяйства. Освоение целины." (9 класс)

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

лсм.pptx Оттепель.docx Тема урокацелина-открытый урок.docx

Выбранный для просмотра документ лсм.pptx

К.1Положение
В с.х.
Дефицит
Сельскохозяйственног...

Скачать материал

Скачать материал "Конспект по истории на тему "Развитие сельского хозяйства. Освоение целины." (9 класс)"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

К.1Положение
В с.х.
Дефицит
Сельскохозяйственного
Сырья

Дефицит продовольствия

Казахстан

Сибирь
Урал
Тургай

Петропавловск
Павлодар
Кустанай
Кокчетав
Акмола
1100-1200млн.зерна-13млн.га
800-900млн.товарного зерна
6,5млн.га
1954г.
7млн.650тыс.т. Урожай 1954г.
1954г.-16млн.т. зерна

К.6Результаты освоения
целины
Рост рпоизвод-
Ства зерна
15городов
86 пгт

К.7Демографическая
ситуация
2млн.человека в городе,
44%
Население-9млн.295тыс.
29%
200тыс.казахов
Из Китая
К.8
Положение Сокращение земли под целину
В животноводстве
1956г. 39млн. скота
К.4
Объем
зерна

К.5
Первые
Итоги.
К.3 Целина в
Казахстане
Духовные ценности,традиции
казахов на грани исчезновения
Нарушение экологического
баланса
Отсутствие научной
2 слайд

Казахстан

Сибирь
Урал
Тургай

Петропавловск
Павлодар
Кустанай
Кокчетав
Акмола
1100-1200млн.зерна-13млн.га
800-900млн.товарного зерна
6,5млн.га
1954г.
7млн.650тыс.т. Урожай 1954г.
1954г.-16млн.т. зерна

Рост рпоизвод-
Ства зерна
15городов
86 пгт.
К.7-Демографическая
ситуация
2млн.человека .

Нселаение-9млн.295тыс.

200тыс.казахов
Из Китая

Положение
В животноводстве
1965г.-39млн.скота

К.4
Объем
зерна

К.5
Первые
Итоги.
К.3- Целина в
Казахстане
Нарушение экологич.
Баланса.
Отсутствие научной орг-ции труда.
1956г.-16млн.т.зерна
1956-1958г.г.-4,8млн.га:
23,2га посевной площади
Соц.соревнования;
Трудовой энтузиазм
Сокращение скота
Земли под целину.
Дефицит мясо-молочных продук
Тов.
44%-в городе
1959г.-казахи:29%
Духовные ценности-на грани исчезновения.
К.2 Экстенсивный путь.
1949г.-план разви
тия с.х.
Дефицит продов-вия.
К.1-Положение в с.х.
Дефицит с.х.сырья
1946-1950г.г.-с1га=5-6ц.зерна
К.8
К.6-Результаты освоения целины.

Выбранный для просмотра документ Оттепель.docx

№1

1.Годы Великой Отечественной войны?------------------------------

№2.Какая страна победила в Великой Отечественной войне?-----------------------

3.День Победы---------------------------

4.Причина сложной общественно-политической ситуации в послевоенные годы:

А)социалистический строй; в)тоталитарный режим в стране; в)происки империализма.

№2

1.Что такое «культ личности»?---------------------------------

2.В чём проявлялась руководящая роль партии в обществе?-----------------------------

3.На какие ведомства опиралась КПСС в своей деятельности?-------------------------------

4.С 1949г. по 1954г. Первым секретарём ЦК КП(б) Казахстана был избран:

А)Д.Кунаев; в)П.К.Пономаренко; с)Л.И.Брежнев; д)Ж.Шаяхметов; е)Н.А.Назарбаев.

№3

1.Какие вопросы решали Советы в послевоенное время?------------------------

2.Над какими промышленными объектами взял шефство Комсомол?-----------------------

3.Первая республиканская конференция профсоюзов Казахстана состоялась в:

А)1946г.; в)1947г.; с)1948г.; д)1949г.; е)1950г.

4.Планирование объёма производства и капитальных вложений передавалось на рассмотрение Совета Министров республик в соответствии с постановлением Совета Министров СССР от мая:а)1947г.; в)1949г.; с)1951г; д)1953г.; е)1955г.

№4

1.Кто руководил СССР в 1946-1953г.г.?--------------------------

2.Что такое тоталитаризм?-----------------------------------

3.Кто такой Е.Бекмаханов?----------------------------------

4.В1954-1956г.г. из ведения союзных органов под контроль республик было передано промышленных предприятии и предприятии транспорта в количестве:

А)100; в)110; с)120; д)134; е)144.

№5

1.В чём обвинялся Е.Бекмаханов?----------------------------

2.На какой срок был осужден Е.Бекмаханов?----------------------

3.В каком году был оправдан Е Бекмаханоа?

А)1951г; в)1952г.; с)1953г; д)1954г; е)1955г.

№6

1.Назовите новые методы репрессии в 1950-1960г.г.:

А)заключение в концлагерь; в) лишение гражданства; с)размещение в психбольницу;

2.Крупный учёный обвинявшийся в антинаучных взглядах:

А)Сатпаев; в)Маргулан; с)Домбровский; д)Жубанов;

3.Когда в Москве рассматривалось «Дело врачей»,а в Ленинграде-«Ленинградское дело», в

Казахстане началась политическая акция под названием…---------------------------

4.Постановлением ЦК КП(б) Казахстана 1947года «О грубых политических в работе Института

Языка и литературы Академии наук Каз.ССР» запрещалось изучение…---------------------------

Скачать материал

Скачать материал "Конспект по истории на тему "Развитие сельского хозяйства. Освоение целины." (9 класс)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Тема урокацелина-открытый урок.docx

Тема урока: Развитие сельского хозяйства. Освоение целины.

Цель: Сформулировать целостное представление о положении в сельском хозяйстве,

о значении целины.

Задачи:1.Образовательная-Определить общие тенденции в освещении проблемы и дать объективную оценку событиям.

2.Развивающая-Развитие навыков выявления причинно-следственных связей,индивидуальной

и коллективной форм работы, моделирования исторических фактов .

3.Воспитательная- Воспитание чувства ответственности перед лицом истории.

Тип урока: комбинированный.

Методы обучения: опрос, объяснение, групповая работа, индивидуальная работа, тестирование,

Использование ДМИ с целью индивидуализации и конкретизации

изучаемого материала.

Форма обучения: Изучение материала с составлением ЛСО.

Наглядные пособия:Карта Казахстана, раздаточные карточки.

Литература: 1. Ковальский С., Маданов Х. «Освоение целинных и залежных земель в

Казахстане». Алматы,1986г.

2.Кан Г.В. История Казахстана. Алматы,2006г.

Ход урока:

1.Организационная часть

2.Контроль и закрепление прошедшей темы.

3.Дом.задание-§36

4.Изучение новой темы

5. Итог урока.

1.Что мы узнали на сегодняшнем уроке?

2.Что такое целина?

3.Каким путём осваивалась целина?(экстенсивным путём)

4.Каковы успехи и положительные последствия целины?

5.Каковы негативные последствия целины?

Вывод: Губительные последствия целины- результат командно-административной системы и

директивного управления тоталитарного режима.

Скачать материал

Скачать материал "Конспект по истории на тему "Развитие сельского хозяйства. Освоение целины." (9 класс)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Цель: Сформулировать целостное представление о положении в сельском хозяйстве,

о значении целины.

Задачи:1.Образовательная-Определить общие тенденции в освещении проблемы и дать объективную оценку событиям.

2.Развивающая-Развитие навыков выявления причинно-следственных связей,индивидуальной

и коллективной форм работы, моделирования исторических фактов .

3.Воспитательная- Воспитание чувства ответственности перед лицом истории.

Тип урока: комбинированный.

Методы обучения: опрос, объяснение, групповая работа, индивидуальная работа, тестирование,

Использование ДМИ с целью индивидуализации и конкретизации

изучаемого материала.

Форма обучения: Изучение материала с составлением ЛСО.

Наглядные пособия:Карта Казахстана, раздаточные карточки.

Литература: 1. Ковальский С., Маданов Х. «Освоение целинных и залежных земель в

Казахстане». Алматы,1986г.

2.Кан Г.В. История Казахстана. Алматы,2006г.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 169 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Статистика

11.03.2015
776
2

docx

Современные педагогические технологии как объективная потребность

11.03.2015
1803
0

pptx

Первая мировая война (1914-1918 гг.)

11.03.2015
5165
28

docx

Роль Великого Шелкового пути в развитии культуры

11.03.2015
4305
1

docx

Повторение: Раннесредневековые государства на территории Казахстана

Рейтинг: 1 из 5

11.03.2015
3595
9

docx

Национально – освободительное движение под руководством Сырыма Датова

Рейтинг: 5 из 5

11.03.2015
5033
1

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 11.03.2015 1889
- RAR 83.8 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Каржаубаева Алма Жубановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Каржаубаева Алма Жубановна
- На сайте: 9 лет и 1 месяц
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 21246
- Всего материалов: 5