Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспект по математике на тему "Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями" (6 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Конспект по математике на тему "Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями" (6 класс)

библиотека
материалов

Тема: Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями (6 класс).

Цели:

  • Сформулировать правила сравнения, сложения и вычитания обыкновенных дробей с разными знаменателями, повторить и обобщить знания об обыкновенных дробях;

  • Развивать внимание, наблюдательность, мышление, интерес к предмету, математическую речь;

  • Воспитывать культуру умственного труда и культуру общения.


Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, учебники, тетради, таблица, смайлики.

Тип урока: изучение нового материала.

Структура урока:

  1. Организационный момент (1 мин)

  2. Актуализация опорных знаний (7 мин)

  3. Сообщение темы и целей урока (1 мин)

  4. Изучение нового материала (5 мин)

  5. Закрепление изученного материала (15 мин)

  6. Физкультминутка (3 мин)

  7. Самостоятельная работа (10 мин)

  8. Домашнее задание (1 мин)

  9. Итог урока (1 мин)

  10. Рефлексия (1 мин)



































Ход урока:





Этап урока

Действия учителя

Действия ученика

Наглядные пособия

1.Организационный момент

Здравствуйте, садитесь.

Приветствуют учителя.


2. Актуализация опорных знаний

hello_html_7d8cfbce.gif







hello_html_7b0bbaa8.gif







hello_html_4c13d78f.gif

Ответы:

- умножить числитель и знаменатель дроби на одно и тоже число.

- разделить НОЗ на знаменатель дроби.

- их НОК.

- их произведение





- сравнить их числители.

- числитель и знаменатель на их общий множитель, отличный от единицы.

- которую, нельзя сократить.

- сложить или вычесть их числители, а знаменатель оставить тот же.





30/55; 21/49.



10/15 и 9/15;

12/28 и 7/28;

4/16 и 3/16;

9/24 и 8/24.



9/11; 1/6; 8; 3/5.

Слайд 1























Слайд 2































Слайд 3

3. Сообщение темы и целей урока

Запишите тему урока: Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.

На уроке мы:

Научимся сравнивать, складывать и вычитать дроби с разными знаменателями.

Записывают тему урока.

Слайд 4

4. Изучение нового материала

Решите задачу:



hello_html_28f654af.gif



Вы умеете приводить дроби к общему знаменателю, сравнивать, складывать и вычитать дроби с одинаковым знаменателем. А как же сравнить, сложить или вычесть дроби с разными знаменателями?



Верно. Прочитаем правило на стр.49 учебника.





Как тогда решить задачу?























Ответы:

- Чтобы сравнить (сложить, вычесть) дроби с разными знаменателями, надо: 1) привести данные дроби к НОЗ; 2) сравнить (сложить, вычесть) полученные дроби.



- Приводим дроби 2/5 и 1/3 к общему знаменателю 15.

6/15>5/15;

6/15+5/15=11/15;

6/15-5/15=1/15.

Слайд 5

5. Закрепление изученного материала

А теперь поиграем командами. Командир распределяет примеры. А потом вы их выписываете на доску по очереди. Не спешите, у вас 10 минут на всё. Выигрывает та команда, у которой больше правильных ответов.

1 команда решает № 319(1 стр.), 321 (1стр.);

2 команда решает № 319(2 стр.), 321 (2стр.);

3 команда решает № 319(3 стр.), 321 (3стр.);




Ответы:

1 команда

9/20; 1hello_html_m1d9b1167.gif;1/6;8/9;

1hello_html_39fe566d.gif;1/2;1hello_html_7cffbd89.gif;5/18.

2 команда

10/21;5/7;1/35;1hello_html_34c50b0b.gif1/4;5/36;6/35;7/15.

3 команда

1hello_html_m73b37f3b.gif;4/15;23/42;35/36;

1/10;7/30;9/10;13/40


Слайд 6

6. Физкультминутка

hello_html_m69782cbf.gif


Выполняют зарядку.

Слайд 7

7. Самостоятельная работа

Решаем самостоятельно:

1) hello_html_m769cde2f.gif

2) hello_html_m4d4e0a65.gif

3) hello_html_m43d433c6.gif

4) hello_html_m339bce15.gif

5) hello_html_616b0991.gif

Меняемся тетрадями с соседом по

парте и оцениваем по следующим

критериям:

«5» - 5 заданий;

«4» - 4 задания;

«3» - 3 задания;

«2» - менее 3 заданий.

Ответы: 1) 55/63; 2) 1/72; 3) 1/5;

4) 1hello_html_49561448.gif; 5) 7/24.




Выполняют самостоятельную работу. Потом проверяют и ставят отметку соседу по парте.

Слайд 8

8. Домашнее задание

п. 11 №№ 359 (1,2 ст.), 360 (1,2 ст.).

Записывают домашнее задание в дневник.

Слайд 9

9. Итог урока

Чему сегодня мы научились на уроке?











Как сравнить (сложить, вычесть) дроби с разными знаменателями?

Ответ:

- Научились сравнивать, складывать и вычитать дроби с разными знаменателями.

- Чтобы сравнить (сложить, вычесть) дроби с разными знаменателями, надо: 1) привести данные дроби к НОЗ; 2) сравнить (сложить, вычесть) полученные дроби.

Слайд 10

10. Рефлексия

Перед вами смайлики, дорисуйте им улыбку, если вам понравилось на уроке, хмурое выражение, если на уроке вам не интересно, равнодушие, если безразличны к уроку.

Сегодня всем спасибо, урок окончен.

Рисуют смайлики.













































Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Тема урока «Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями», 6 класс. Учащиеся класса имеют различные способности: от высоких до средних.

    Данный урок  является основной частью одноимённой  темы. Он опирается на знания, полученные при изучении темы «Сокращение дробей», «Приведение дроби к общему знаменателю». 

   Главная цель урока - сформулировать правила сравнения, сложения и вычитания обыкновенных дробей с разными  знаменателями, повторить и обобщить знания об обыкновенных дробях. Для достижения цели были выбраны следущие методы обучения: беседа, наглядные, поисковые (эвристическая беседа); элементы технологий: ИКТ, развивающей, игровой, здоровьесберегающей и др. Структура урока соответствует выбранному типу урока – изучение нового материала.

   При составлении плана урока было чётко распределено время между его этапами:

- задача организационного этапа – подготовить учащихся к восприятию темы урока;

- на втором этапе – мотивация учебной деятельности, задача которого направить учащихся на тему и цель урока;

- третий этап – сообщение темы и цели урока;

- главный этап урока – изучение нового материала. Ключевым моментом является проблемная задача и эвристическая беседа. Благодаря второму этапу затруднений для открытия нового алгоритма не было;

- для закрепления материала было предложено игровое задание;

- физкультминутка необходима для снятия усталости перед следующим этапом;

- самостоятельная работа, показывает степень полученных знаний;

- домашнее задание для закрепления изученного материала;

- итог урока построен на умении учащихся делать выводы;

 

- рефлексия показывает отношение каждого ученика к уроку.

Автор
Дата добавления 05.04.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров764
Номер материала 474876
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх