Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект по математике на тему "Связь между компонентами сложения и вычитания" (1 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект по математике на тему "Связь между компонентами сложения и вычитания" (1 класс)

библиотека
материалов

hello_html_md8736e2.gifhello_html_m64c8b727.gifhello_html_37444d8c.gifhello_html_m6f910913.gifУрок математики в 1 классе.

Тема: Связь между компонентами сложения и вычитания.

Цель: СОЗДАТЬ УСЛОВИЯ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПОНЯТИЯ «СВЯЗЬ МЕЖДУ КОМПОНЕНТАМИ СЛОЖЕНИЯ И ВЫЧИТАНИЯ», ЧТО СПОСОБСТВУЕТ РАЗВИТИЮ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ РЕЧИ, МЫШЛЕНИЯ, ПАМЯТИ, КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ И ВОСПИТАНИЮ ИНТЕРЕСА К ПРЕДМЕТУ.

Оборудование: учебник, тетрадь с печатной основой, карточки с цифрами и примерами, картинки с героями сказки «Колобок», карточки с названием компонентов действий, мячик.

Ход урока.

  1. Мотивоционно –целевой этап.

Психологический настрой.

Долгожданный дан звонок.

Начинается урок.

Будем думать, рассуждать

И друг другу помогать.


- Сегодня у нас будет урок – сказка. Любите сказки? А знаете их?

- Итак, отправляемся в сказку «Колобок».

Жили – были дед и баба. Попросил дед испечь Колобок. А пока бабка муку собирает, с тестом возится, да Колобка печёт, давайте и мы делом займёмся: наведём порядок в числовом ряду.

Устный счёт.

  1. Работа с числовым рядом:

  • Какие числа пропущены?

  • Назовите соседей чисел 3, 8, 5.

  • Назовите предыдущее число 2, 4, 9.

  • Назовите следующее число 2, 4, 9.

  • Прочитайте числа в прямой последовательности (по возрастающей).

  • Прочитайте числа в обратной последовательности (по убывающей).


- Испекла бабка Колобок, положила остывать на окошко. А Колобок лежал , лежал… С окошка на лавку, с лавки на травку, с травки на тропинку, да и в лес покатился. А чтобы он быстрее докатился, надо ему дорогу расчистить.

  1. Решение числовых выражений. Приложение № 1.

- На какие 2 группы можно разделить выражения?

- Как можно прочитать эти выражения?

- Посмотрите внимательно на выражения 1 группы и сравните с выражениями 2 группы. Что вы заметили? Почему?

- Действия сложения и вычитания - взаимообратные.

Тема: Связь между компонентами сложения и вычитания.

Цель: Научиться устанавливать связь между компонентами действий сложения и вычитания.

  1. Операционно – деятельностный этап.

- Катится, катится Колобок, а навстречу ему Зайчишка – трусишка. Ребята, надо спасать Колобка, выполнить Зайкино задание.

  1. Работа по учебнику с 40 № 1 , 2.

- Катится, катится Колобок, а навстречу ему …. Волчок – серый бочок. Он тоже не отпустит Колобка просто так.

Физминутка «Колобок».

- И покатился наш Колобок дальше. А навстречу ему Мишка – косолапый. Давайте, ребята, спасать Колобка от медведя.

  1. Составление и решение взаимообратных выражений у доски и в карточках.

Приложение № 2.

4+2=6 5+3=8

2+4=6 3+5=8

6-4=2 8-5=3

6-2=4 8-3=5

- Вот вроде и всё, можно и домой возвращаться. А кто там из кустов рыжий выглядывает? Лисичка – хитрая сестричка. От Лисы просто так не уйдёшь.

  1. Работа с учебником с 41 № 4 (логическое задание с использованием связи между компонентами).

  2. Самостоятельная работа по карточке (раскраска с примерами). Приложение № 3.


  1. Рефлексия.

- Что нового узнали на уроке?

- Кто доволен своей работой?

- Оцените свою работу.

У кого всё получилось, раскрасьте Колобка жёлтым цветом, у кого были затруднения – оранжевым. Кому было очень сложно на уроке работать – красным цветом.

Динамическая пауза.

- Колобок, благодаря вам, ребята, вернулся к дедушке с бабушкой и жили они долго и счастливо. А вам я предлагаю поиграть.

Игра «Перестрелка» (решение выражений).

Ученик называет одноклассника и задаёт ему выражение для решения. Названный ребёнок решает выражение устно и говорит ответ. После этого называет следующего ученика.

Например:

Иван выбирает Олю и задаёт ей вопрос: 9-1=. Оля говорит ответ: 8 и вызывает следующего ребёнка.

Игру можно проводить с мячом или без него. Очень важно поддерживать быстрый темп игры.

«Перестрелку» можно использовать на устном счёте, при заучивании и закреплении материала.

Игра «Назови компонент».

Проводиться аналогично игре «Перестрелка». Задаётся название компонента и даются выражения, из которых и надо назвать заданный компонент.

Например:

- Назовите 1 слагаемое. 5+3=8, 1 слагаемое – 5.





Приложение № 1.




9-4



5+4



7-3



3+4



8-5



5+3



6-3



3+3



Приложение № 2.


















4

+

2

=





5

+

3

=





















2

+

4

=





3

+

=





















-

4

=





-

5

=





















-

2

=





-

=






































4

+

2

=





5

+

3

=





















2

+

4

=





3

+

=





















-

4

=





-

5

=





















-

2

=





-

=




















Приложение № 3.

http://keep4u.ru/imgs/b/070815/9bd2eb7434a2098023.jpg




Приложение № 4.

http://childhood.ucoz.ru/_ld/1/06709266.jpghttp://childhood.ucoz.ru/_ld/1/06709266.jpghttp://childhood.ucoz.ru/_ld/1/06709266.jpg

http://childhood.ucoz.ru/_ld/1/06709266.jpghttp://childhood.ucoz.ru/_ld/1/06709266.jpghttp://childhood.ucoz.ru/_ld/1/06709266.jpg

http://childhood.ucoz.ru/_ld/1/06709266.jpghttp://childhood.ucoz.ru/_ld/1/06709266.jpghttp://childhood.ucoz.ru/_ld/1/06709266.jpg

http://childhood.ucoz.ru/_ld/1/06709266.jpghttp://childhood.ucoz.ru/_ld/1/06709266.jpghttp://childhood.ucoz.ru/_ld/1/06709266.jpg

http://childhood.ucoz.ru/_ld/1/06709266.jpghttp://childhood.ucoz.ru/_ld/1/06709266.jpghttp://childhood.ucoz.ru/_ld/1/06709266.jpg

http://childhood.ucoz.ru/_ld/1/06709266.jpghttp://childhood.ucoz.ru/_ld/1/06709266.jpghttp://childhood.ucoz.ru/_ld/1/06709266.jpg


Приложение № 5.

СУММА

2+1=3

1 слагаемое значение

2 слагаемое суммы

___________________________________________

РАЗНОСТЬ

3-1=2

3 - уменьшаемое

1 - вычитаемое

2 – значение разности

Краткое описание документа:

Тема урока: "Связь между компонентами сложения и вычитания".

Цель урока: сформировать у учащихся понятие "Связь между компонентами сложения и вычитания"; закрепить знание компонентов сложения и вычитания, а также отрабатывать навык составлять взаимообратные выражения.

Данный урок составлен в виде сказки "Колобок". Длительность урока 35 минут, остальные 10 минут занимает динамическая пауза, в ходе которой продолжают отрабатываться математические понятия.

На уроке используется фронтальная и индивидуальная работа.

Для привития интереса к предмету математика используется игровая форма урока, занимательные задания (раскраска с примерами).

При составлении урока использовались интернет ресурсы.

Автор
Дата добавления 27.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров2172
Номер материала 158960
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх