72447
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект по обучению грамоте 1 класс

Конспект по обучению грамоте 1 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок: Русская грамота

Тема урока: Звук (а) и буква Аа. К. Чуковский «Доктор Айболит».

Тип урока: Урок сообщения нового материала.

Вид урока: Интегрированный


ТДЦ: обучить познакомить детей со звуками и буквами Аа.; научить произносить, распознавать ее в разных частях слова, лепить ее, красиво писать ее в прописи.

развить фонетический слух у учащихся, развивать речь, мелкую моторику рук;

воспитать трудолюбие, самостоятельность, аккуратность.


Оборудование:

Презентация демонстрационного материала: пред­метные картинки, карточки со схе­мами звуков, часы с синей и зеле­ной стрелкой.


Этап урока

СУМ (содержание учебного материала)

МО

ФОПД

Уровень усвоения

Орг момент

Психологический настрой учащихся

Долгожданный дан звонок,

Начинается урок.

Ножки вместе,

Спинки ровно

И к уроку все готово.

О-и

Фр.

1

Повторение пройденного материала

1. - На какие две группы делятся звуки?

- Какие звуки называются гла-а-асные?


д/и «Узнай звуки»

Показывают беззвучную артикуляцию звуков а, о, у, ы, и,э, учащиеся должны узнать и назвать звук.


Р.

Фр.

2


2. - Что вы знаете о согласных?

д/и «Зажги фонарик» работа в парах.

произношу согласные звук, ребята на твердые согласные звуки поднимают синюю карточку, на мягкие – зеленую.


Р.

Парн.

2


3. Подбор слов к схеме (слайд)

Пр.

Инд.

3

Физминутка

«Тише, мыши»




Знакомство со звуком а

  1. На слайде изображены картинки: аист, астра, арбуз, аквариум.

Слого-звуковой анализ слова.

Выделение звука а.

- Наша задача сегодня узнать, как на письме обозначается звук а.

- Гласный звук а обозначается гласной буквой, которая так и называется: гласная буква А.

О-в

Фр.

1


2. Показ буквы печатной Аа. Поздравление буквы с днем рождения.


3. Найди в своей кассе буквы Аа.

4. Стихотворение:

Вот два столба наискосок,

А между ними поясок

Ты эту букву знаешь А?

Перед тобою буква А.

- А – большая, на что похожа? А – малая - на замок.


5. Печатание буквы а, рисование буквы а.


6. Д/игра «Назови звук, который слышится часто» КАКТУС, , АСТРА, АЛЬБОМ, БАНАН, АПЕПЬ СИН, АПТЕКА А где слышится звук?


7. Гласный звук (а) можно записать буквой, которая так называется.

Буква А гласного звука (а). Одна заглавная большая буква А, а это маленькая буква, строчная.


8. Работа по учебнику, стр. 20. Почему буква А живет в крас­ном домике? Ее легко говорить! (она гласная)


О-в



Пр.

О-в








Р.


Пр.





О-в






Р.

Фр.



Инд.

Фр.








Фр.


Инд.





Фр.






Фр.




1



3

1








2


3





1






2



Физминутка

«Аист»

Аист, аист, длинноногий

Покажи домой дорогу.

Аист отвечает:

Топай левою ногою,

Топай правою ногою.

Вот тогда придешь домой.

О-в

Фр.

1

Работа по учебнику

Рассматривание картинок. Составление предложений.


ТВ.

Парн.

3


Задание на внимание учащихся:

на стр. 29 (Букварь) назови героев сказки, у которых в именах звук а находится вначале слова, в середине, в конце слова.


Пр.

Инд.

3


Слушание сказки «Айболит».

- Кто больше назовет слов с буквой А?

О-в

Фр.

1


Обучение чтению буквы Аа. А-а-а!


О-в

Фр.

1

Пальчиковая гимнастика

Пальцы в гости приходили

(Хлопки в ладоши)

Тук-тук-тук стучали в двери.

(Постукивание по столу подушечками пальцев.)

Только дверь им не открыли.

Думали там страшный зверь.

(Постукивание в кулаки)


Р.

Инд.

2

Работа в тетради

Повторить правила о правильном положении тетради посадке при письме.


Р.

Фр.

2


Письмо буквы Аа.


Р.

Инд.

2


Выполнение узора «Сливы» в прописи.


Р.

Инд.

2


Слого-звуковой анализ слова «ВАЗА», АСТРА

Анализ букв.


Р.

Фр.

2


Научимся писать строчную письменную букву а,

Показ на доске учителем и объяснение ее написания.

- Пишем овал и прямую линию с закруглением.

О-и

Фр.

1


Рисование узора «Мяч на волне».

Р.

Фр.

2


Показ буквы А с объяснением.

- Буква А состоит из 3-х элементов: наклонная длинная плавная линия с закруглением внизу и черточки слева направо. С этой буквы пишутся имена, фамилии людей.


Письмо буквы А детьми.

Показ лучшей тетради.


О-и

Фр.+инд

1

Подведение итогов урока

Чему учились на уроке?

Какой секрет узнали?


Р.

Фр.

2







Краткое описание документа:

Урок: Русская грамота

Тема урока: Звук (а) и буква Аа. К. Чуковский «Доктор Айболит».

Тип урока: Урок сообщения нового материала.

Вид урока: Интегрированный

 

ТДЦ:   обучить   познакомить детей со звуками и буквами Аа.; научить произносить, распознавать ее в разных частях слова, лепить ее, красиво писать ее в прописи.

развить   фонетический слух у учащихся, развивать речь, мелкую моторику рук; 

воспитать трудолюбие, самостоятельность, аккуратность.

 

Оборудование:

Презентация демонстрационного материала: пред­метные картинки, карточки со схе­мами звуков, часы с синей и зеле­ной стрелкой.

 

Этап урока

СУМ (содержание учебного материала)

МО

ФОПД

Уровень усвоения

Орг момент

Психологический настрой учащихся

Долгожданный дан звонок,

Начинается урок.

Ножки вместе,

Спинки ровно

И к уроку все готово.

О-и

Фр.

1

Повторение пройденного материала

1. - На какие две группы делятся звуки?

- Какие звуки называются гла-а-асные?

 

д/и «Узнай  звуки»

Показывают беззвучную артикуляцию звуков а, о, у, ы, и,э, учащиеся должны узнать и назвать звук.

 

Р.

Фр.

2

 

2. - Что вы знаете о согласных?

д/и «Зажги фонарик» работа в парах.

произношу согласные звук, ребята на твердые согласные звуки поднимают синюю карточку, на мягкие – зеленую.

 

Р.

Парн.

2

 

3. Подбор слов к схеме (слайд)

Пр.

Инд.

3

Физминутка

«Тише, мыши»

 

 

 

Знакомство со звуком а

  1. На  слайде изображены картинки: аист, астра, арбуз, аквариум.

Слого-звуковой анализ слова.

Выделение звука а.

- Наша задача сегодня узнать, как на письме обозначается звук а.

- Гласный звук а обозначается  гласной буквой, которая так и называется: гласная буква А.

О-в

Фр.

1

 

2. Показ буквы печатной Аа. Поздравление буквы с днем рождения.

 

3. Найди в своей кассе буквы Аа.

4.  Стихотворение:    

 Вот два столба наискосок,

А между ними поясок

Ты эту букву знаешь А?

Перед тобою буква А.

- А – большая, на что похожа? А – малая  - на замок.

 

5. Печатание буквы а, рисование буквы а.

 

6. Д/игра «Назови звук, который слышится часто»  КАКТУС, , АСТРА, АЛЬБОМ, БАНАН, АПЕПЬ СИН, АПТЕКА А где слышится звук?

 

7. Гласный звук (а) можно записать буквой, которая так называется.

Буква А гласного звука (а). Одна заглавная большая буква А, а это маленькая буква, строчная.

 

8. Работа по учебнику, стр. 20. Почему буква А живет в крас­ном домике? Ее легко говорить! (она гласная)

 

О-в

 

 

Пр.

О-в

 

 

 

 

 

 

 

Р.

 

Пр.

 

 

 

 

О-в

 

 

 

 

 

Р.

Фр.

 

 

Инд.

Фр.

 

 

 

 

 

 

 

Фр.

 

Инд.

 

 

 

 

Фр.

 

 

 

 

 

Фр.

 

 

 

1

 

 

3

1

 

 

 

 

 

 

 

2

 

3

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

2

 

 

Физминутка

 «Аист»

Аист, аист, длинноногий

Покажи домой дорогу.

Аист отвечает:

Топай левою ногою,

Топай правою ногою.

Вот тогда придешь домой.

О-в

Фр.

1

Работа по учебнику

 Рассматривание картинок. Составление предложений.

 

ТВ.

Парн.

3

 

Задание на внимание учащихся:

на стр. 29 (Букварь) назови героев сказки, у которых в именах звук а находится вначале слова, в середине, в конце слова.

 

Пр.

Инд.

3

 

Слушание сказки «Айболит».

- Кто больше назовет слов с буквой А?

О-в

Фр.

1

 

Обучение чтению буквы Аа. А-а-а!

 

О-в

Фр.

1

Пальчиковая гимнастика

Пальцы в гости приходили

(Хлопки в ладоши)

Тук-тук-тук стучали в двери.

(Постукивание  по столу подушечками пальцев.)

Только дверь им не открыли.

Думали там страшный зверь.

(Постукивание в кулаки)

 

Р.

Инд.

2

Работа в тетради

Повторить правила о правильном положении тетради посадке при письме.

 

Р.

Фр.

2

 

Письмо буквы Аа.

 

Р.

Инд.

2

 

Выполнение узора «Сливы» в прописи.

 

Р.

Инд.

2

 

Слого-звуковой анализ слова «ВАЗА», АСТРА

Анализ букв.

 

Р.

Фр.

2

 

Научимся писать строчную письменную букву а,

Показ на доске учителем и объяснение ее написания.

- Пишем овал и прямую линию с закруглением.

О-и

Фр.

1

 

Рисование узора «Мяч на волне».

Р.

Фр.

2

 

Показ буквы А с объяснением.

- Буква А состоит из 3-х элементов: наклонная длинная плавная линия с закруглением внизу и черточки слева направо. С этой буквы пишутся имена, фамилии людей.

 

Письмо  буквы А детьми.

Показ лучшей тетради.

 

О-и

Фр.+инд

1

Подведение итогов урока

Чему учились на уроке?

Какой секрет узнали?

 

Р.

Фр.

2

 

 

 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 180407

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.