Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект по русскому языку на тему " Обучение способу правописание слов с гласными после шипящих" (1класс)

Конспект по русскому языку на тему " Обучение способу правописание слов с гласными после шипящих" (1класс)

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Задание.docx

1 в.                                                                                                                                     Выполнил(а)__________________________

Дата_________________________________

1.Прочитай текст.

2. Вставь пропущенные буквы.

3.Поставь номера предложений.

4. Спиши 4, 1 и 3 предложение.

Дети пошли в рощ_.  Они зашли в глухую чащ_. Шура стал  крич_ть. Ребята услышали шум маш_ н. Они по­шли на шум и вышли из ч_щи на дорогу.

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

 _____________________________________

5. Запиши ответы на вопросы словами из текста.

Куда пошли дети?_________________________________

Куда они зашли?_______________________________

Что у слышали ребята?_______________________________

 

2 в.                                                                                                                                     Выполнил(а)__________________________

Дата_________________________________

1.Прочитай текст.

2. Вставь пропущенные буквы.

3.Поставь номера предложений.

4. Спиши 1, 3 и 5 предложение.

 Мы приехали на дач_ . Дач_   была у леса. Весь день звуч_ли песни птиц. Речка была ш_рокая. Над водой  круж_лисъ ч_йка.

_____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

 _____________________________________

5. Запиши ответы на вопросы словами из текста.

Что было у леса?_________________________________

Какая была речка?_______________________________

Кто кружился над водой?_______________________________

 

 

1 в.                                                                                                                                     Выполнил(а)__________________________

Дата_________________________________

1.Прочитай текст.

2. Вставь пропущенные буквы.

3.Поставь номера предложений.

4. Спиши 4, 1 и 3 предложение.

Дети пошли в рощ_.  Они зашли в глухую чащ_. Шура стал  крич_ть. Ребята услышали шум маш_ н. Они по­шли на шум и вышли из ч_щи на дорогу.

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

 _____________________________________

5. Запиши ответы на вопросы словами из текста.

Куда пошли дети?_________________________________

Куда они зашли?_______________________________

Что у слышали ребята?_______________________________

 

2 в.                                                                                                                                     Выполнил(а)__________________________

Дата_________________________________

1.Прочитай текст.

2. Вставь пропущенные буквы.

3.Поставь номера предложений.

4. Спиши 1, 3 и 5 предложение.

 Мы приехали на дач_ . Дач_   была у леса. Весь день звуч_ли песни птиц. Речка была ш_рокая. Над водой  круж_лисъ ч_йка.

_____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

 _____________________________________

5. Запиши ответы на вопросы словами из текста.

Что было у леса?_________________________________

Какая была речка?_______________________________

Кто кружился над водой?_______________________________

 

 

1 в.                                                                                                                                     Выполнил(а)__________________________

Дата_________________________________

1.Прочитай текст.

2. Вставь пропущенные буквы.

3.Поставь номера предложений.

4. Спиши 4, 1 и 3 предложение.

Дети пошли в рощ_.  Они зашли в глухую чащ_. Шура стал  крич_ть. Ребята услышали шум маш_ н. Они по­шли на шум и вышли из ч_щи на дорогу.

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

 _____________________________________

5. Запиши ответы на вопросы словами из текста.

Куда пошли дети?_________________________________

Куда они зашли?_______________________________

Что у слышали ребята?_______________________________

 

2 в.                                                                                                                                     Выполнил(а)__________________________

Дата_________________________________

1.Прочитай текст.

2. Вставь пропущенные буквы.

3.Поставь номера предложений.

4. Спиши 1, 3 и 5 предложение.

 Мы приехали на дач_ . Дач_   была у леса. Весь день звуч_ли песни птиц. Речка была ш_рокая. Над водой  круж_лисъ ч_йка.

_____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

 _____________________________________

5. Запиши ответы на вопросы словами из текста.

Что было у леса?_________________________________

Какая была речка?_______________________________

Кто кружился над водой?_______________________________

 

 

1 в.                                                                                                                                     Выполнил(а)__________________________

Дата_________________________________

1.Прочитай текст.

2. Вставь пропущенные буквы.

3.Поставь номера предложений.

4. Спиши 4, 1 и 3 предложение.

Дети пошли в рощ_.  Они зашли в глухую чащ_. Шура стал  крич_ть. Ребята услышали шум маш_ н. Они по­шли на шум и вышли из ч_щи на дорогу.

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

 _____________________________________

5. Запиши ответы на вопросы словами из текста.

Куда пошли дети?_________________________________

Куда они зашли?_______________________________

Что у слышали ребята?_______________________________

 

2 в.                                                                                                                                     Выполнил(а)__________________________

Дата_________________________________

1.Прочитай текст.

2. Вставь пропущенные буквы.

3.Поставь номера предложений.

4. Спиши 1, 3 и 5 предложение.

 Мы приехали на дач_ . Дач_   была у леса. Весь день звуч_ли песни птиц. Речка была ш_рокая. Над водой  круж_лисъ ч_йка.

_____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

 _____________________________________

5. Запиши ответы на вопросы словами из текста.

Что было у леса?_________________________________

Какая была речка?_______________________________

Кто кружился над водой?_______________________________

 

 

1 в.                                                                                                                                     Выполнил(а)__________________________

Дата_________________________________

1.Прочитай текст.

2. Вставь пропущенные буквы.

3.Поставь номера предложений.

4. Спиши 4, 1 и 3 предложение.

Дети пошли в рощ_.  Они зашли в глухую чащ_. Шура стал  крич_ть. Ребята услышали шум маш_ н. Они по­шли на шум и вышли из ч_щи на дорогу.

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

 _____________________________________

5. Запиши ответы на вопросы словами из текста.

Куда пошли дети?_________________________________

Куда они зашли?_______________________________

Что у слышали ребята?_______________________________

 

2 в.                                                                                                                                     Выполнил(а)__________________________

Дата_________________________________

1.Прочитай текст.

2. Вставь пропущенные буквы.

3.Поставь номера предложений.

4. Спиши 1, 3 и 5 предложение.

 Мы приехали на дач_ . Дач_   была у леса. Весь день звуч_ли песни птиц. Речка была ш_рокая. Над водой  круж_лисъ ч_йка.

_____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

 _____________________________________

5. Запиши ответы на вопросы словами из текста.

Что было у леса?_________________________________

Какая была речка?_______________________________

Кто кружился над водой?_______________________________

 

 

1 в.                                                                                                                                     Выполнил(а)__________________________

Дата_________________________________

1.Прочитай текст.

2. Вставь пропущенные буквы.

3.Поставь номера предложений.

4. Спиши 4, 1 и 3 предложение.

Дети пошли в рощ_.  Они зашли в глухую чащ_. Шура стал  крич_ть. Ребята услышали шум маш_ н. Они по­шли на шум и вышли из ч_щи на дорогу.

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

 _____________________________________

5. Запиши ответы на вопросы словами из текста.

Куда пошли дети?_________________________________

Куда они зашли?_______________________________

Что у слышали ребята?_______________________________

 

2 в.                                                                                                                                     Выполнил(а)__________________________

Дата_________________________________

1.Прочитай текст.

2. Вставь пропущенные буквы.

3.Поставь номера предложений.

4. Спиши 1, 3 и 5 предложение.

 Мы приехали на дач_ . Дач_   была у леса. Весь день звуч_ли песни птиц. Речка была ш_рокая. Над водой  круж_лисъ ч_йка.

_____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

 _____________________________________

5. Запиши ответы на вопросы словами из текста.

Что было у леса?_________________________________

Какая была речка?_______________________________

Кто кружился над водой?_______________________________

 

 

1 в.                                                                                                                                     Выполнил(а)__________________________

Дата_________________________________

1.Прочитай текст.

2. Вставь пропущенные буквы.

3.Поставь номера предложений.

4. Спиши 4, 1 и 3 предложение.

Дети пошли в рощ_.  Они зашли в глухую чащ_. Шура стал  крич_ть. Ребята услышали шум маш_ н. Они по­шли на шум и вышли из ч_щи на дорогу.

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

 _____________________________________

5. Запиши ответы на вопросы словами из текста.

Куда пошли дети?_________________________________

Куда они зашли?_______________________________

Что у слышали ребята?_______________________________

 

2 в.                                                                                                                                     Выполнил(а)__________________________

Дата_________________________________

1.Прочитай текст.

2. Вставь пропущенные буквы.

3.Поставь номера предложений.

4. Спиши 1, 3 и 5 предложение.

 Мы приехали на дач_ . Дач_   была у леса. Весь день звуч_ли песни птиц. Речка была ш_рокая. Над водой  круж_лисъ ч_йка.

_____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

 _____________________________________

5. Запиши ответы на вопросы словами из текста.

Что было у леса?_________________________________

Какая была речка?_______________________________

Кто кружился над водой?_______________________________

 

 

1 в.                                                                                                                                     Выполнил(а)__________________________

Дата_________________________________

1.Прочитай текст.

2. Вставь пропущенные буквы.

3.Поставь номера предложений.

4. Спиши 4, 1 и 3 предложение.

Дети пошли в рощ_.  Они зашли в глухую чащ_. Шура стал  крич_ть. Ребята услышали шум маш_ н. Они по­шли на шум и вышли из ч_щи на дорогу.

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

 _____________________________________

5. Запиши ответы на вопросы словами из текста.

Куда пошли дети?_________________________________

Куда они зашли?_______________________________

Что у слышали ребята?_______________________________

 

2 в.                                                                                                                                     Выполнил(а)__________________________

Дата_________________________________

1.Прочитай текст.

2. Вставь пропущенные буквы.

3.Поставь номера предложений.

4. Спиши 1, 3 и 5 предложение.

 Мы приехали на дач_ . Дач_   была у леса. Весь день звуч_ли песни птиц. Речка была ш_рокая. Над водой  круж_лисъ ч_йка.

_____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

 _____________________________________

5. Запиши ответы на вопросы словами из текста.

Что было у леса?_________________________________

Какая была речка?_______________________________

Кто кружился над водой?_______________________________

 

 

1 в.                                                                                                                                     Выполнил(а)__________________________

Дата_________________________________

1.Прочитай текст.

2. Вставь пропущенные буквы.

3.Поставь номера предложений.

4. Спиши 4, 1 и 3 предложение.

Дети пошли в рощ_.  Они зашли в глухую чащ_. Шура стал  крич_ть. Ребята услышали шум маш_ н. Они по­шли на шум и вышли из ч_щи на дорогу.

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

 _____________________________________

5. Запиши ответы на вопросы словами из текста.

Куда пошли дети?_________________________________

Куда они зашли?_______________________________

Что у слышали ребята?_______________________________

 

2 в.                                                                                                                                     Выполнил(а)__________________________

Дата_________________________________

1.Прочитай текст.

2. Вставь пропущенные буквы.

3.Поставь номера предложений.

4. Спиши 1, 3 и 5 предложение.

 Мы приехали на дач_ . Дач_   была у леса. Весь день звуч_ли песни птиц. Речка была ш_рокая. Над водой  круж_лисъ ч_йка.

_____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

 _____________________________________

5. Запиши ответы на вопросы словами из текста.

Что было у леса?_________________________________

Какая была речка?_______________________________

Кто кружился над водой?_______________________________

 

 

1 в.                                                                                                                                     Выполнил(а)__________________________

Дата_________________________________

1.Прочитай текст.

2. Вставь пропущенные буквы.

3.Поставь номера предложений.

4. Спиши 4, 1 и 3 предложение.

Дети пошли в рощ_.  Они зашли в глухую чащ_. Шура стал  крич_ть. Ребята услышали шум маш_ н. Они по­шли на шум и вышли из ч_щи на дорогу.

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

 _____________________________________

5. Запиши ответы на вопросы словами из текста.

Куда пошли дети?_________________________________

Куда они зашли?_______________________________

Что у слышали ребята?_______________________________

 

2 в.                                                                                                                                     Выполнил(а)__________________________

Дата_________________________________

1.Прочитай текст.

2. Вставь пропущенные буквы.

3.Поставь номера предложений.

4. Спиши 1, 3 и 5 предложение.

 Мы приехали на дач_ . Дач_   была у леса. Весь день звуч_ли песни птиц. Речка была ш_рокая. Над водой  круж_лисъ ч_йка.

_____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

 _____________________________________

5. Запиши ответы на вопросы словами из текста.

Что было у леса?_________________________________

Какая была речка?_______________________________

Кто кружился над водой?_______________________________

 

 

1 в.                                                                                                                                     Выполнил(а)__________________________

Дата_________________________________

1.Прочитай текст.

2. Вставь пропущенные буквы.

3.Поставь номера предложений.

4. Спиши 4, 1 и 3 предложение.

Дети пошли в рощ_.  Они зашли в глухую чащ_. Шура стал  крич_ть. Ребята услышали шум маш_ н. Они по­шли на шум и вышли из ч_щи на дорогу.

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

 _____________________________________

5. Запиши ответы на вопросы словами из текста.

Куда пошли дети?_________________________________

Куда они зашли?_______________________________

Что у слышали ребята?_______________________________

 

2 в.                                                                                                                                     Выполнил(а)__________________________

Дата_________________________________

1.Прочитай текст.

2. Вставь пропущенные буквы.

3.Поставь номера предложений.

4. Спиши 1, 3 и 5 предложение.

 Мы приехали на дач_ . Дач_   была у леса. Весь день звуч_ли песни птиц. Речка была ш_рокая. Над водой  круж_лисъ ч_йка.

_____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

 _____________________________________

5. Запиши ответы на вопросы словами из текста.

Что было у леса?_________________________________

Какая была речка?_______________________________

Кто кружился над водой?_______________________________

 

 

1 в.                                                                                                                                     Выполнил(а)__________________________

Дата_________________________________

1.Прочитай текст.

2. Вставь пропущенные буквы.

3.Поставь номера предложений.

4. Спиши 4, 1 и 3 предложение.

Дети пошли в рощ_.  Они зашли в глухую чащ_. Шура стал  крич_ть. Ребята услышали шум маш_ н. Они по­шли на шум и вышли из ч_щи на дорогу.

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

 _____________________________________

5. Запиши ответы на вопросы словами из текста.

Куда пошли дети?_________________________________

Куда они зашли?_______________________________

Что у слышали ребята?_______________________________

 

2 в.                                                                                                                                     Выполнил(а)__________________________

Дата_________________________________

1.Прочитай текст.

2. Вставь пропущенные буквы.

3.Поставь номера предложений.

4. Спиши 1, 3 и 5 предложение.

 Мы приехали на дач_ . Дач_   была у леса. Весь день звуч_ли песни птиц. Речка была ш_рокая. Над водой  круж_лисъ ч_йка.

_____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

 _____________________________________

5. Запиши ответы на вопросы словами из текста.

Что было у леса?_________________________________

Какая была речка?_______________________________

Кто кружился над водой?_______________________________

 

 

1 в.                                                                                                                                     Выполнил(а)__________________________

Дата_________________________________

1.Прочитай текст.

2. Вставь пропущенные буквы.

3.Поставь номера предложений.

4. Спиши 4, 1 и 3 предложение.

Дети пошли в рощ_.  Они зашли в глухую чащ_. Шура стал  крич_ть. Ребята услышали шум маш_ н. Они по­шли на шум и вышли из ч_щи на дорогу.

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

 _____________________________________

5. Запиши ответы на вопросы словами из текста.

Куда пошли дети?_________________________________

Куда они зашли?_______________________________

Что у слышали ребята?_______________________________

 

2 в.                                                                                                                                     Выполнил(а)__________________________

Дата_________________________________

1.Прочитай текст.

2. Вставь пропущенные буквы.

3.Поставь номера предложений.

4. Спиши 1, 3 и 5 предложение.

 Мы приехали на дач_ . Дач_   была у леса. Весь день звуч_ли песни птиц. Речка была ш_рокая. Над водой  круж_лисъ ч_йка.

_____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

 _____________________________________

5. Запиши ответы на вопросы словами из текста.

Что было у леса?_________________________________

Какая была речка?_______________________________

Кто кружился над водой?_______________________________

 

 

1 в.                                                                                                                                     Выполнил(а)__________________________

Дата_________________________________

1.Прочитай текст.

2. Вставь пропущенные буквы.

3.Поставь номера предложений.

4. Спиши 4, 1 и 3 предложение.

Дети пошли в рощ_.  Они зашли в глухую чащ_. Шура стал  крич_ть. Ребята услышали шум маш_ н. Они по­шли на шум и вышли из ч_щи на дорогу.

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

 _____________________________________

5. Запиши ответы на вопросы словами из текста.

Куда пошли дети?_________________________________

Куда они зашли?_______________________________

Что у слышали ребята?_______________________________

 

2 в.                                                                                                                                     Выполнил(а)__________________________

Дата_________________________________

1.Прочитай текст.

2. Вставь пропущенные буквы.

3.Поставь номера предложений.

4. Спиши 1, 3 и 5 предложение.

 Мы приехали на дач_ . Дач_   была у леса. Весь день звуч_ли песни птиц. Речка была ш_рокая. Над водой  круж_лисъ ч_йка.

_____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

 _____________________________________

5. Запиши ответы на вопросы словами из текста.

Что было у леса?_________________________________

Какая была речка?_______________________________

Кто кружился над водой?_______________________________

 

 

1 в.                                                                                                                                     Выполнил(а)__________________________

Дата_________________________________

1.Прочитай текст.

2. Вставь пропущенные буквы.

3.Поставь номера предложений.

4. Спиши 4, 1 и 3 предложение.

Дети пошли в рощ_.  Они зашли в глухую чащ_. Шура стал  крич_ть. Ребята услышали шум маш_ н. Они по­шли на шум и вышли из ч_щи на дорогу.

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

 _____________________________________

5. Запиши ответы на вопросы словами из текста.

Куда пошли дети?_________________________________

Куда они зашли?_______________________________

Что у слышали ребята?_______________________________

 

2 в.                                                                                                                                     Выполнил(а)__________________________

Дата_________________________________

1.Прочитай текст.

2. Вставь пропущенные буквы.

3.Поставь номера предложений.

4. Спиши 1, 3 и 5 предложение.

 Мы приехали на дач_ . Дач_   была у леса. Весь день звуч_ли песни птиц. Речка была ш_рокая. Над водой  круж_лисъ ч_йка.

_____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

 _____________________________________

______________________________________

 _____________________________________

 _____________________________________

5. Запиши ответы на вопросы словами из текста.

Что было у леса?_________________________________

Какая была речка?_______________________________

Кто кружился над водой?_______________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект по русскому языку на тему " Обучение способу правописание слов с гласными после шипящих" (1класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Руководитель организации

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ конспект.docx

Предмет: Русский язык

Класс: 1 « Г »

УМК:Начальная школа XXI века

Тема урока: Обучение способу правописание слов с гласными после шипящих

Цель:

- правильное написание сочетаний жи – ши, ча – ща, чу – щу.

- развивать умение  написания и обозначение гласных после шипящих.

- воспитывать аккуратность при выполнение заданий

- здоровьесберегающая: - способствовать сохранению и укреплению здоровья учащихся через физминутки, отдых для глаз, релаксацию с использованием здоровьесберегающей технологии В.Ф Базарного

Планируемые результаты:

Личностные:  умение высказывать свою точку зрение

Предметные: правильно писать сочетание ча –  ща, чу –  щу, жи – ши.

Метапредметные:

- коммуникативные:  отвечать на вопросы учителя, товарищей по классу.

- познавательные:  делает выводы в результате совместной работы всего класса

- регулятивные: высказывать свое предположение

Тип урока: Повторение пройденного материала

Методы и приемы обучения: словесный наглядный

Оборудование:презентация

Ход урока

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Формируемые УУД

Орг. момент

 

Если хмуриться с утра

Нам поможет доброта

Все ребята подтянитесь

И друг другу улыбнитесь

Посмотрите ребята друг на друга

И улыбнитесь и подарите всем

Прекрасное и хорошее настроение

Садитесь!

Приветствие учащихся

 

Повторение пройденного урока

Выполните задание

1 в.                                                                                                                                     Выполнил(а)________________

Дата________________________

1.Прочитай текст.

2. Вставь пропущенные буквы.

3.Поставь номера предложений.

4. Спиши 4, 1 и 3 предложение.

Дети пошли в рощ_.  Они зашли в глухую чащ_. Шура стал  крич_ть. Ребята услышали шум маш_ н. Они по­шли на шум и вышли из ч_щи на дорогу.

 ____________________________

____________________________

 ____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

 ____________________________

____________________________

 ____________________________

 ____________________________

5. Запиши ответы на вопросы словами из текста.

Куда пошли дети?________________________

Куда они зашли?______________________

Что у слышали ребята?______________________

 

2 в.                                                                                                                                     Выполнил(а)_________________

Дата________________________

1.Прочитай текст.

2. Вставь пропущенные буквы.

3.Поставь номера предложений.

4. Спиши 1, 3 и 5 предложение.

 Мы приехали на дач_ . Дач_   была у леса. Весь день звуч_ли песни птиц. Речка была ш_рокая. Над водой  круж_лисъ ч_йка.

_____________________________

_____________________________

 ____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

 ____________________________

_____________________________

 ____________________________

 ____________________________

5. Запиши ответы на вопросы словами из текста.

Что было у леса?________________________

Какая была речка?_______________________

Кто кружился над водой?_______________________

 

Выполняют задание

1 в.                                                                                                                                     Выполнил(а)________________

Дата________________________

1.Прочитай текст.

2. Вставь пропущенные буквы.

3.Поставь номера предложений.

4. Спиши 4, 1 и 3 предложение.

1.Дети пошли в рощ_. 2. Они зашли в глухую чащ_. 3.Шура стал  крич_ть. 4.Ребята услышали шум маш_ н. 5.Они по­шли на шум и вышли из ч_щи на дорогу.

 Ребята услышали шум машин Дети пошли  в рощу. Шура стал  кричать

5. Запиши ответы на вопросы словами из текста.

Куда пошли дети?

- Дети пошли в рощу

Куда они зашли?

- Они зашли в глухую чащу

Что услышали ребята?

 - Ребята услышали шум машин

2 в.                                                                                                                                     Выполнил(а)_________________

Дата________________________

1.Прочитай текст.

2. Вставь пропущенные буквы.

3.Поставь номера предложений.

4. Спиши 1, 3 и 5 предложение.

 1.Мы приехали на дач_ . 2.Дач_   была у леса. 3.Весь день звуч_ли песни птиц.4. Речка была ш_рокая. 5.Над водой  круж_лисъ ч_йка.

 Мы приехали на дачу. Над водой кружились чайки.Весь день звучали песни птиц.

5. Запиши ответы на вопросы словами из текста.

Что было у леса?

- Дача была у леса

Какая была речка?

- Речка была широкая.

Кто кружился над водой?

- Над водой кружились чайки.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

правильно писать сочетание ча –  ща, чу –  щу, жи – ши

 

 

 

 

 

 

отвечать на вопросы учителя, товарищей по классу.

 

 

 

Физминутка

Методика В. Ф. Базарного

(Плакат – схемы зрительно-двигательных траекторий .)

http://images.myshared.ru/96279/slide_1.jpg

 

Откройте рабочие тетради на стр. 77 Упражнение 5.

- Прочитайте задание.

- Что нам нужно сделать?

К доске пойдет… , а остальные работают все в тетради.

 

Д_рога, сп_сиб_, ф_мил_я, учит_ль, М_сква, с_бака.

 

Ваше отношение?

 

 

Плакат – схемы зрительно-двигательных траекторий . На нем с помощью специальных стрелок указаны основные направления, по которым должен двигаться взгляд в процессе выполнения физкультминуток; вперед-назад, влево-вправо, по и против часовой стрелки, по “восьмерке”. Каждая траектория имеет свой цвет. Это делает схему яркой, красочной и привлекает внимание. Упражнения выполняются только стоя, при выключенном электрическом освещении.

 

 

 

 

 

 

Открывают рабочую тетрадь на стр. 77 Упражнение 5

- читают задание

- Вставить прпушенные буквы

Один работает у доски, а остальные у себя в тетради.

 

Дорога, спасибо, фамилия, учитель, Москва, собака.

 

« - » или « + »

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

умение высказывать свою точку зрение

 

делает выводы в результате совместной работы всего класса

 

 

Закрепление

 Откройте тетради в линеечку запишите сегодняшнюю дату

Начинаю диктовать под диктовку.                                  

                                     Диктант

                                       Пушок.

У Лёвы и Юры жил котик Пушок. Кот был белый и пушистый. Лапки и хвостик серые. Весь день он спит. Мальчики любят котика.

 

Откройте рабочие тетради на 78. Упражнение 6.

-Посмотрите задание.

- что нужно сделать?

Приступаем к работе.

 

 Открывают тетради записывают

11апреля

Слушают учителя и записывают                                   

Диктант

                                       Пушок.

У Лёвы и Юры жил котик Пушок. Кот был белый и пушистый. Лапки и хвостик серые. Весь день он спит. Мальчики любят котика.

 

Открывают снова рабочие тетради на стр. 78. Выполняют упражнение 6.

- Списать

Зима застала зайца в новой одежде. Со своей короткой и редкой летней шубкой он не расстался. Только поверх отросла другая – длинная, белоснежная.

 

 

 

 

 

 

 

 

высказывать свое предположение

Итог урока

Что мы свами сегодня выполняли на уроке?

Кого бы вы хотели похвалить?

За что?

Урок закончен.

Всем спасибо за урок!

Варианты ответов

Самоанализ

 

отвечать на вопросы учителя, товарищей по классу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект по русскому языку на тему " Обучение способу правописание слов с гласными после шипящих" (1класс)"

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:


Предмет: Русский язык

 

Класс: 1 « Г »

 

УМК:Начальная школа XXI века

 

Тема урока: Обучение способу правописание слов с гласными после шипящих

 

Цель:

 

- правильное написание сочетаний жи – ши, ча – ща, чу – щу.

 

- развивать умение  написания и обозначение гласных после шипящих.

 

- воспитывать аккуратность при выполнение заданий

 

- здоровьесберегающая: - способствовать сохранению и укреплению здоровья учащихся через физминутки, отдых для глаз, релаксацию с использованием здоровьесберегающей технологии В.Ф Базарного.

 

 

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 512 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.02.2015 1010
    • RAR 91.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бертыш Яна Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бертыш Яна Павловна
    Бертыш Яна Павловна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 24836
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Основы религиозных культур и светской этики: проблемы и перспективы преподавания в начальной школе

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 205 человек из 55 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 432 человека

Курс повышения квалификации

Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 248 человек
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 27 человек

Мини-курс

Маркетинг в сфере услуг: от управления до рекламы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 14 регионов

Мини-курс

Психология детей и подростков с дромоманией

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Музыка в мире: народные и культурные аспекты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе