Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / ИЗО, МХК / Конспекты / Конспект по живописи на тему
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • ИЗО, МХК

Конспект по живописи на тему

библиотека
материалов


C:\Users\user\Desktop\20141205_152916.jpg





План - конспект

зачетного урока по живописи

на тему: «Декоративный натюрморт»,

проведенного в 3 классе

(3 занятия)







Выполнила: студентка 5 курса

ИТФ

Кашапова Эндже

Янаул 2014 г.

Дата: 21.11.14, 28. 11.14, 5.11.14

3 класс.

Вид занятий: живопись

Тема: Декоративный натюрморт

Цель: Выполнение декоративного натюрморта

Задачи:

Образовательные: Изучение основ рисования декоративного натюрморта. Формирование основных понятий о композиции как одной из составляющих декоративного натюрморта, закрепление понятий «стилизация», «орнамент».

Развивающие: Развитие творческой фантазии, художественного вкуса, чувства цвета, композиции и эстетического вкуса.

Воспитательные: Воспитание любви к творчеству.

Форма организации: индивидуальная

Оборудование:

Для учителя: наглядное пособие: примеры декоративного и реалистичного натюрморта, работы художников.

Для ученика: бумага, гуашь, палитра кисточки, баночка.

План урока.

1. Организационная часть урока (2 мин).

2.Сообщение новой темы (15 мин).

А) вводная беседа, просмотр примеров.

Б) педагогический разбор выполнения задания.

3. Самостоятельная работа учащихся (рассчитана на 3 недели).

4. Итог урока (15 мин).

А) Рефлексия

Б) Домашнее задание

Ход урока

1.Организационный момент (2 мин).

У: Проверим наличие необходимого материала для урока, отметим отсутствующих.

2. Сообщение новой темы (15 мин)

А) Вводная беседа (10 мин).

У: Ребята, сегодня на уроке живописи мы начинаем новый натюрморт, а именно «декоративный». Перед тем как перейдем на его изучение, давайте вспомним определение натюрморта.

У-к: (ответы учеников).

У: Верно. Натюрморт –это постановка из неживых предметов, предметов быта, домашнего обихода. В переводе с французского обозначает «мертвая натура». Итак, декоративный натюрморт. Слово «декор» с лат. означает –украшать.

В начале XX века художники стали уделять натюрморту большое значение. Мастера разных стилистических направлений стали работать в этом жанре изобразительного искусства. Они много экспериментировали. Таким образом, появился декоративный натюрморт.

Взять хотя бы произведения известного художника-экспрессиониста Матисса, в которых автор сделал главное ударение на фактуру и цвет. Декоративность его великолепных натюрмортов не вызывает никакого сомнения.

Показ примеров работ Анри Матисса

Декоративный натюрморт характерен условным изображением реальной постановки и исключает ряд постановочных задач реалистического изображения, таких, как: отображение воздушного пространства и материальности.

Показ примера реалистичного и декоративного натюрморта.

Условностью так же является плановость изображения. В декоративном натюрморте на первый план выступают следующие задачи: цветовая композиция, в которой цвета не столько отражают реальные взаимосвязи предметов постановки, сколько условную задачу заранее продуманного колорита, то есть колорита, построенного на нюансе, контрасте, монохромии.

Ребята, уточните мне понятия «композиция» и «колорит»?

У-к: (ответы учеников).

У: Хорошо. Причём надо отметить, что в декоративном натюрморте главное – гармония цвета. Обычно художники используют не более 3-х цветов. Путём смешивания этих цветов, можно получить множество оттенков.

Показ цветового круга.

В декоративном натюрморте важным является также композиционно построение линий, контуров, их движение и взаимодействие с пятном. Допустимым является также использование орнаментов, узоров, как аппликативной составляющей части декоративного натюрморта.

Показ декоративного натюрморта с использованием орнамента.

Благодаря этим новым задачам появляется возможность развития композиционных навыков, цветового построения. Ещё одной отличительной особенностью в декоративном натюрморте является фактура. Декоративный натюрморт можно выполнить на ткани (холодный батик), также из пластилина (пластилиновая живопись), из бумаги и природных материалов (техника аппликация) и т.д.

Показ примеров

Основной задачей в декоративном натюрморте является задача стилизации как предметов, их формы, характера, так и цвета, тонов. Что вы можете сказать о стилизации?

Уч-к: (ответы учеников)

У: В зависимости от такой стилизации возможно применение различных декоративных материалов, например, аппликации. Таким образом, мы видим, что в отличии от реального натюрморта по стилизации в декоративном натюрморте предметы могут принципиально изменять свой характер, цвет, перспективу.

Б) Педагогический разбор выполнения задания (5 мин).

У: Итак, ребята, наша работа рассчитана на три недели и поэтому сегодня нам необходимо проделать следующие этапы при создании работы: первым этапом у нас будет нахождение замысла, затем переходим к поиску, созданию эскизов. В любом эскизе первоначально нужно найти грамотную и интересную композицию, после этого мы строим предметы и в итоге находим правильное и оригинальное цветовое решение. Для создания более удачного варианта можно сделать не один эскиз, а несколько. В итоге мы выберем наилучший и перенесем его на большой формат.

Обратите внимание на компоновку листа и характер предметов.

Также, вам нужно придать своему натюрморту эмоциональный настрой, чувства (например, нежность, ярость, любовь, ненависть, безразличие, радость, жадность и т.д.)

Показ эмоциональных работ Анри Матисса

Приступая к рисунку, помните, что основное внимание нужно сосредоточить на прорисовке предметов и других особенностей поверхности, а передачей объема, светотени можно пренебречь, отказаться от них, тогда изображение получится плоским, прозрачным. После построения композиции, не забывайте, что начальный рисунок выполняем легким нажатием карандаша.

Единственное условие – не нарушать единство эмоционального настроения, а также формы и цвета

На второй неделе мы перенесем изображение эскиза на формат А 3 и начнем работать в цвете.

На третей неделе мы завершим работу над нашим заданием.

3.Самостоятельная работа учащихся.

Индивидуальная работа с учащимися.

4.Итог урока.

Выставка детских работ.

Вопросы для анализа.

1.Правильно ли подобрана композиция?

2.Удалось ли ей(ему) передать правильный колорит?

Повторение пройденного материала:

  1. Назовите определение и основные задачи декоративного натюрморта.

  2. Назовите имена художников, работающих в этом направлении.


Краткое описание документа:

План - конспект

зачетного урока по живописи

на тему: «Декоративный натюрморт»,

проведенного в 3 классе

(3 занятия)

 

Цель: Выполнение декоративного натюрморта

Задачи:

Образовательные: Изучение основ рисования декоративного натюрморта.   Формирование основных понятий о композиции как одной из составляющих декоративного натюрморта, закрепление понятий «стилизация», «орнамент».

Развивающие: Развитие творческой фантазии, художественного вкуса, чувства цвета, композиции и эстетического вкуса.

Воспитательные: Воспитание любви к творчеству.

Форма организации: индивидуальная

Оборудование:

Для учителя: наглядное пособие: примеры декоративного и реалистичного натюрморта, работы художников.

Для ученика: бумага, гуашь, палитра кисточки, баночка.

План урока.

1. Организационная часть урока (2 мин).

2.Сообщение новой темы (15 мин).

А) вводная беседа, просмотр примеров.

Б) педагогический разбор выполнения задания. 

3. Самостоятельная работа учащихся (рассчитана на 3 недели).

4. Итог урока (15 мин).

 А) Рефлексия

Б) Домашнее задание

Ход урока

1.Организационный момент (2 мин).

У: Проверим наличие необходимого материала для урока, отметим отсутствующих.

2. Сообщение новой темы (15 мин)

А) Вводная беседа (10 мин).

У: Ребята, сегодня на уроке живописи мы начинаем новый натюрморт, а именно «декоративный». Перед тем как перейдем на его изучение, давайте вспомним определение натюрморта.

У-к: (ответы учеников).

У: Верно. Натюрморт –это постановка из неживых предметов, предметов быта, домашнего обихода. В переводе с французского обозначает «мертвая натура». Итак, декоративный натюрморт.  Слово «декор» с лат. означает –украшать.

В начале XX века художники стали уделять натюрморту большое значение. Мастера разных стилистических направлений стали работать в этом жанре изобразительного искусства. Они много экспериментировали. Таким образом, появился декоративный натюрморт.

Взять хотя бы произведения известного художника-экспрессиониста Матисса, в которых автор сделал главное ударение на фактуру и цвет. Декоративность его великолепных натюрмортов не вызывает никакого сомнения.

Показ примеров работ Анри Матисса

Декоративный натюрморт характерен условным изображением реальной постановки и исключает ряд постановочных задач реалистического   изображения, таких, как: отображение воздушного пространства и материальности.

Показ примера реалистичного и декоративного натюрморта.

 Условностью так же является плановость изображения. В декоративном натюрморте на первый план выступают следующие                        задачи: цветовая композиция, в которой цвета не столько отражают реальные     взаимосвязи предметов постановки, сколько условную задачу заранее   продуманного колорита, то есть колорита, построенного на нюансе, контрасте, монохромии.

Ребята, уточните мне понятия «композиция» и «колорит»?

У-к: (ответы учеников).

У: Хорошо. Причём надо отметить, что в декоративном натюрморте главное – гармония цвета. Обычно художники используют не более 3-х цветов. Путём смешивания этих цветов, можно получить множество оттенков.

Показ цветового круга.

В декоративном натюрморте важным является также композиционно    построение линий, контуров, их движение и взаимодействие с пятном. Допустимым является также использование орнаментов, узоров, как аппликативной составляющей части декоративного натюрморта.

Показ декоративного натюрморта с использованием орнамента.

Благодаря этим новым задачам появляется возможность развития композиционных навыков, цветового построения. Ещё одной отличительной особенностью в декоративном натюрморте является фактура. Декоративный натюрморт можно выполнить на ткани (холодный батик), также из пластилина (пластилиновая живопись), из бумаги и природных материалов (техника аппликация) и т.д. 

Показ примеров

Основной задачей в декоративном натюрморте является задача стилизации как предметов, их формы, характера, так и цвета, тонов. Что вы можете сказать о стилизации?

Уч-к: (ответы учеников)

 У: В зависимости от такой стилизации возможно применение различных декоративных материалов, например, аппликации.  Таким образом, мы видим, что в отличии от реального натюрморта по стилизации в декоративном натюрморте предметы могут принципиально изменять свой характер, цвет, перспективу.

Б) Педагогический разбор выполнения задания (5 мин).

У: Итак, ребята, наша работа рассчитана на три недели и поэтому сегодня нам необходимо проделать следующие этапы при создании работы: первым этапом у нас будет нахождение замысла, затем переходим к поиску, созданию эскизов. В любом эскизе первоначально нужно найти грамотную и интересную композицию, после этого мы строим предметы и в итоге находим правильное и оригинальное цветовое решение. Для создания более удачного варианта можно сделать не один эскиз, а несколько. В итоге мы выберем наилучший и перенесем его на большой формат.

Обратите внимание на компоновку листа и характер предметов.

Также, вам нужно придать своему натюрморту эмоциональный настрой, чувства (например, нежность, ярость, любовь, ненависть, безразличие, радость, жадность и т.д.)

Показ эмоциональных работ Анри Матисса

Приступая к рисунку, помните, что основное внимание нужно сосредоточить на прорисовке предметов и других особенностей поверхности, а передачей объема, светотени можно пренебречь, отказаться от них, тогда изображение получится плоским, прозрачным. После построения композиции, не забывайте, что начальный рисунок выполняем легким нажатием карандаша.

Единственное условие – не нарушать единство эмоционального настроения, а также формы и цвета

На второй неделе мы перенесем изображение эскиза на формат А 3 и начнем работать в цвете.

На третей неделе мы завершим работу над нашим заданием.

3.Самостоятельная работа учащихся.

Индивидуальная работа с учащимися.

4.Итог урока.

Выставка детских работ.

Вопросы для анализа.

1.Правильно ли подобрана композиция?

2.Удалось ли ей(ему) передать правильный колорит?

Повторение пройденного материала:

1.                Назовите определение и основные задачи декоративного натюрморта.

2.                Назовите имена художников, работающих в этом направлении.

 

 

 

Автор
Дата добавления 14.04.2015
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Конспекты
Просмотров2674
Номер материала 483221
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх