Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / Конспект повторительно-обобщающего урока по теме "Надкласс Рыбы" КВН "Рыбный день" (7 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Конспект повторительно-обобщающего урока по теме "Надкласс Рыбы" КВН "Рыбный день" (7 класс)

библиотека
материалов








КВН

«Рыбный день»

hello_html_6ac47d9e.gif




Подготовила и провела

учитель биологии

МБОУ ООШ с.Березняговка

Усманского района

Аладьина Валентина Владимировна




УРОК биологии в 7 классе

ТЕМА УРОКА: Заключительный урок по теме «Рыбы». КВН «Рыбный день».


Цель урока: обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Надкласс Рыбы».

Задачи урока: проверить знания урока учащихся об образе жизни, размножении, систематике и охране рыб в игровой форме; развивать у учащихся «чувство локтя», умение общественное ставить важнее личного, воспитывать бережное отношение к природным ресурсам (в т.ч. к рыбным), охрана природы

Тип урока: урок-игра – урок-КВН


Материалы и оборудование: таблицы по теме «Рыбы», книги, справочники, плакаты, влажные препараты, рисунки, мультимедийная презентация.


План урока: I. Оргмомент.

II. Основная часть – КВН.

III. Заключительная часть: подведение итогов, награждение победителей.

IV. Домашнее задание


I. Оргмомент:

Проверка готовности класса к уроку, пояснение задач и целей урока, положение урока в теме, представление жюри.

II. КВН.

Представление команд: название, капитан.

Конкурс 1: Разминка «Ловись, рыбка!»

(Высшая оценка – 7 баллов)

Командам по очереди предложено ответить на 7 вопросов. Правильный ответ на вопрос 1 б.


Конкурс 2.: «Царская уха»

(Высшая оценка – 4 балла)

Командам предложены карточки с анаграммами. Нужно переставить буквы в бессмысленном слове так, чтобы получилось название рыбы:

Милна – налим


Конкурс 3: «Третий лишний»

(высшая оценка – 3 балла)

Командам раздаются по 3 карточки. На каждой – название 3х рыб, одна из которых является лишней по какому-либо признаку

Камбала, лещ, треска

(лещ – лишний, так как он является пресноводным, а остальные две рыбы – морскими)

Конкурс 4: «Ты – мне, я – тебе»:

Команды по очереди загадывают противнику 3 загадки про всё, что связано с рыбами. За правильно отгаданную загадку – 1 балл, высшая оценка конкурса – 3 балла.

Когда она нужна, её бросают,

Когда не нужна – на спине таскают.

(Рыболовная сеть)


Конкурс 5: Кроссчайнворд «Удачливый рыболов»:

Команды получают карточки с кроссчайнвордом, состоящим из 9 слов (высшая оценка – 9 баллов)


Занимательная пауза: «Зовут ворона Карлушей»

(о подлёдном лове)

Переход к конкурсу капитанов.


Конкурс 6: конкурс капитанов «Подлёдный лов»:

Капитаны вытягивают карточки с вопросами о рыбах. ( Высшая оценка – 3 балла)


Конкурс 7: Домашнее задание: «Аквариум»

(высшая оценка – 3 балла)

Команды предлагают заселить в вымышленный аквариум интересных рыб, рассказывают о них.


Конкурс 8: «Охрана рыб»:

Командам предложено на листках бумаги написать меры охраны рыб (За каждую названную меру – 1 балл)


III. Заключительная часть: подсчёт баллов, подведение итогов, награждение победителей: оценки, талоны на «5», балл авансом.


IV. Домашнее задание: «Народ о рыбах»

Вспомнить пословицы, поговорки, литературные произведения и песни, где встречаются рыбы.

«Колючий, как ёрш»,

«Лебедь, рак и щука» и т. д.







Краткое описание документа:

Автор разработки повторительно-обобщающего урока предлагает провести заключительный час  по теме "Рыбы" в форме урока-КВН под названием "Рыбный день". Раньше, в советские времена во всех столовых по четвергам был так называемый "рыбный день", когда посетителям в меню предлагались только блюда из рыбы. Так и у нас в игре - названия команд, домашние задания, названия конкурсов и даже занимательная пауза - всё соответствует "рыбной" тематике. Время урока пролетает незаметно, настолько азартно, увлекательно проходит КВН. В ходе игры учащиеся получают возможность проявить свои лидерские качества, проверить умение работать в команде, расширить кругозор.

Автор
Дата добавления 30.01.2015
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров528
Номер материала 352234
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх