Инфоурок Другое КонспектыКонспект праздника "День Здоровья"

Конспект праздника "День Здоровья"

Скачать материал

Сценарий совместного  праздника «День Здоровья»

Цель.  Формировать у детей умение сознательно вырабатывать полезные привычки правильного поведения. Воспитывать устойчивый интерес к своему здоровью.

Задачи.

 1. Закреплять знания детей о значении режима дня, о пользе овощей и фруктов, о вредных привычках.

 2. Развивать физические качества и двигательные способности детей.

 3. Воспитывать дружеские взаимоотношения.

 Оборудование. Мячи среднего диаметра-2 шт., стойки с обручами-2 шт., гим.палки- 2 шт., игрушка зайца, «лужи» (кольцебросы) – 6 шт., банные принадлежности, тазики-2 шт., дорожки-2 шт., большие корзины -2 шт., мешок с муляжами фруктов и овощей, канат, фонограмма.

Ход праздника.

Ведущий.  Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались все вместе на праздник здоровья. Будем заниматься спортом, чтобы не болеть и расти

сильными, смелыми.

Чтоб расти и закаляться не по дням, а по часам

 Физкультурой заниматься. Заниматься нужно нам!

 

Под музыку из м/ф «Ну, погоди» на площадку выбегает Заяц, за ним гонится Волк, безуспешно пытается догнать Зайца.

Запыхавшись, Волк останавливается и грозит кулаком.

Волк.  Ну, Заяц, погоди! Совсем я выдохся! (шумно отдувается)

Заяц.  Я, Заяц, - молодец,

Смелый, храбрый удалец!

Волк.  Заяц, а Заяц! Почему так получается: и выше я тебя, и ноги у меня длиннее, а никак

 я тебя догнать не могу?

Заяц.  Это, Волк, потому, что я веду правильный образ жизни, забочусь о своем здоровье.

Волк. Заяц, а я тоже хочу быть здоровым. Научи и меня вести правильный образ жизни.

Заяц. Конечно, научу, а ребята мне помогут. Ребята, поможете мне научить Волка вести здоровый образ жизни.

 Дети соглашаются.

Заяц.  Ну, слушай Волк. Основа здорового образа жизни – это режим.

Волк.  Режим? Первый раз слышу такое слово!

Заяц. Дети, а вы знаете, что такое режим.

Дети.  Режим – это распорядок дня.

Заяц.  Правильно. В одно время надо вставать, гулять, кушать.

Волк.  Понял, понял. Значит так, утром я в одно время просыпаюсь, встаю с кровати. А что надо делать дальше? Наверно хорошо подкрепиться?

Заяц.  Чтобы никогда и ничем не болели,

 Чтобы щеки здоровым румянцем горели,

 Чтобы было здоровье в отличном порядке,

 Всем нужно с утра заниматься … зарядкой (хором подсказывают дети).

 Ребята, давайте покажем, как здорово мы умеем делать зарядку.

• Мы на коврике стоим во все стороны глядим,

 Вправо, влево, вверх и вниз – посмотри и улыбнись.

 • Выше руки поднимай, вправо – влево покачай.

 Вот так еще раз посмотрите все на нас.

 • Вправо, влево повернись и соседу улыбнись.

 Вот так - еще раз, получается у нас.

 • Вправо, влево наклонись, наклоняйся не ленись!

 Вот так, еще раз посмотрите все на нас!

• Легко, весело поскачем, как веселый звонкий мячик.

 Вот так еще раз посмотрите вы на нас.

 • Выше руки подними, только носиком дыши.

 Вот так еще раз и закончим мы сейчас.

 

Волк (вытирает пот со лба). Ух! Упарился! Все, пора отдохнуть.

 Заяц.  Ты что! Мы только начали. Чтоб здоровым быть, нужно избавиться от дурных привычек.

Волк.  Пусть мне ребята помогут разобраться, какие привычки вредные, а какие полезные для здоровья.

Заяц. А теперь давайте с вами поиграем, если вы со мной согласны - хлопайте в ладоши.

 Если не согласны – топайте ногами».

 Заяц.  За здоровьем я слежу,

На зарядку выхожу.

Это, дети, хорошо

 Или это плохо?

Волк.  Сплю, ребята, я полдня.

Вы не трогайте меня!

Это, дети, хорошо

Или это плохо?

Заяц. По утрам я закаляюсь

 Водой холодной обливаюсь.

 Это, дети, хорошо

Или это плохо?

Волк.  Зубы чистить не хочу

 Хорошо и так рычу.

 Это, дети, хорошо

Или это плохо?

Заяц.  Ем морковку и салат

 Витамины кушать рад.

 Это, дети, хорошо

 Или это плохо?

Заяц. Молодцы ребята, я вижу, вы знаете, что надо делать чтобы быть здоровыми.

Волк.  Ну, я все понял. Утром буду делать зарядку и брошу вредные привычки. 

Заяц. Волк, но это ещё не всё. Чтобы стать сильным, выносливым, нужно заниматься спортом.

 Спорт нам плечи расправляет,

 Силу, ловкость нам дает

 Он нам мышцы развивает,

 На рекорды нас зовет.

Волк.  Давайте поиграем!

«Полоса препятствий»

2 команды прокатывают мячи до обручей на стойках, пролезают с мячами в обручи, (за обручами ленточки), перешагивают через гим.палки, возвращаются к командам.

Волк. Подружился с физкультурой

 Закаляюсь теперь я.

И сильней, красивей Волка

Не найдете вы, друзья.

Заяц.  Вот мы сейчас и посмотрим, каким ты стал ловким и быстрым.

Игра «Волк и заяц»

Дети встают в круг. Волк в кругу. Заяц за кругом.

«Раз! Два! Не зевай!

Быстро, Заяц, убегай! »

Заяц убегает от Волка через «воротики», которые делают дети руками.

Заяц может меняться местами с детьми(дает им в руки игрушку зайца).

В это время появляются Ангина и Грипп.

Ангина кашляет в разные стороны. Грипп чихает достает из карманов платки и громко сморкается.

Ангина и Грипп.  Ага! Угу! Вот так добыча! (кричат, потирают руки)

Ангина.  Сколько здесь мальчишек и девчонок!

Грипп.  Здравствуйте, мои сладенькие!

Ангина.  Наконец-то мы займемся своим любимым делом.

Грипп.  Будем вас заражать и болезни напускать (чихают и кашляют).

Волк и Заяц.  Будьте здоровы и кто вы такие?

Грипп.  Опять я слышу эти противные слова.  Я – Грипп.

Ангина. Не может, просто не может быть Ангина здорова.

Грипп. Мы для вас приготовили столько подарочков!

Ангина.  Вот вам «лужи», чтобы вы ноги промочили и заболели

Достает кольцебросы. Раскладывает.

Заяц.  Знаете, какие у нас дети ловкие. Лужи мы ваши перепрыгнем или обежим и наступать в них не будем.

Эстафета «Перепрыгни через лужи»

Дети по очереди перепрыгивают через лужи, бегом возвращаются назад и передают эстафете следующему участнику. Дети младших групп обегают лужи «змейкой».

Грипп.  Надо же какие вы ловкие и умненькие. Придется мне на подмогу, микробы звать.

 Где вы мои маленькие, заразненькие?

Появляются Микробы.

Микробы.  Мы микробы страшные, страшные, страшные!

                      Вредные ужасные, ужасные, ужасные!

                      Мы любим не букашек, а грязных замарашек.

Пугают детей.

Микробы.  Кто с водой не дружен – он - то нам и нужен!

 Кто боится мыла, ах какой он милый!

 Кто не моет даже рук, значит он нам брат и друг!

Волк.  Да-а, самим нам с микробами не справиться. Здесь нужна помощь профессионала.

Заяц. Нам нужен доктор! Но кто, ребята?

Дети.  Доктор Айболит!

Волк. Давайте позовем доктора.

Дети зовут хором.

Айболит.  Что случилось? Расскажите.

 Кто здесь болен? Покажите.

Заяц.  Милый доктор, наши дети могут заболеть.

Волк.  Грипп и Ангина хотят их заразить своими микробами.

Айболит.  Не беспокойтесь, сейчас мы с ребятами соберём предметы, которые напугают микробов. Как вы думаете, ребята, что это за предметы? Мыло, зубная паста, зубная щетка, мочалка, тазик.

Айболит.

 Вот и вспомнили, ребята,

 Что для бани иметь надо,

 А когда всё соберём,

Мыться мы тогда пойдём.

«Собери банные принадлежности»

Игроки каждой команды по очереди собирают банные принадлежности в тазики. Тазики стоят рядом с командами, до банных принадлежностей идут по дорожке.

 Айболит.

Ребята, давайте избавимся от микробов – проведем «санитарную» физкультминутку.

 Льётся чистая водица

Мы умеем сами мыться.

Порошок зубной берём,

Крепко щёткой зубы трём.

Моем шею, моем уши,

После вытремся посуше.

Поверни головку вправо,

Поверни головку влево.

Опусти головку вниз

И тихонечко садись.

Выполняют движения согласно тексту. Микробы убегают.

Ангина и Грипп.  Вы микробов победили!

 Что вы, дети, натворили!

Айболит.  А от Гриппа и Ангины

                   Нам помогут витамины.

Ребята, а вы знаете, что витамины могут находиться в продуктах? В каких?

Дети.  Овощах и фруктах.

Айболит.  Вот я вам принес целый мешок витаминов (достает мешок с муляжами фруктов и овощей).

Эстафета «Кто больше соберет витаминов»

Участвуют две команды. Каждая команда должна собрать как можно больше «витаминов» в корзину, стоящую около команд. Переносить можно только по одной «витаминке». Игра продолжается пока звучит музыка.

Заяц.  Ну, что Ангина и Грипп, видели, как наши дети защищают своё здоровье. Они ловкие, быстрые, вы ни за что с ними не справитесь.

Ангина и Грипп. Зато мы самые сильные. Мы едим  тортики, чипсы, пироженое и пьём кока – колу(показывают муляжи вредных продуктов). От этих продуктов сила так и прибавляется!!!

Волк. А ну-ка, посмотрим, так ли это?  По моему сигналу «Раз, два, три – тяни!» ребята будут перетягивать канат.

Игра «Перетяни канат»

Ангина.  Ой-Ой- Ой! Ангину тоже победили! Пойду искать других детей. А на вас мы накашляем и начихаем (кашляют, чихают и уходят).

Айболит.  Ну и хорошо, что ушли. Нам такие гости не нужны!

Заяц. Всем известно, всем понятно,

Что здоровым быть приятно!

 Волк. И теперь мы будем знать, как здоровыми стать!

 

Ведущая. Спорт, ребята, очень нужен!

                  Мы со спортом очень дружим!

 Спорт – помощник, спорт – здоровье,

 Спорт – игра! Физкульт… ура!

Ребята, теперь мы знаем, как вести здоровый образ жизни.

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект праздника "День Здоровья""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Садовод

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Конспект разработан для проведения совместного праздника здоровья в детском саду.

Цель.  Формировать у детей умение сознательно вырабатывать полезные привычки правильного поведения. Воспитывать устойчивый интерес к своему здоровью.

Задачи.

 1. Закреплять знания детей о значении режима дня, о пользе овощей и фруктов, о вредных привычках.

 2. Развивать физические качества и двигательные способности детей.

 3. Воспитывать дружеские взаимоотношения.

 Оборудование. Мячи среднего диаметра-2 шт., стойки с обручами-2 шт., гим.палки- 2 шт., игрушка зайца, «лужи» (кольцебросы) – 6 шт., банные принадлежности, тазики-2 шт., дорожки-2 шт., большие корзины -2 шт., мешок с муляжами фруктов и овощей, канат, фонограмма.

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 793 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.12.2014 969
    • DOCX 20.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Семенова Надежда Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Семенова Надежда Сергеевна
    Семенова Надежда Сергеевна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9995
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 153 человека

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 849 человек

Мини-курс

After Effects: продвинутые техники

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Творческие возможности в мире фотографии и медиа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 416 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 47 человек

Мини-курс

Специальная реабилитация: помощь детям с особыми потребностями

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе