Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / Конспект проблемной ситуации "Добрые друзья"

Конспект проблемной ситуации "Добрые друзья"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

КОНСПЕКТ ПРОБЛЕМНОЙ СИТУАЦИИ НА ТЕМУ «ДОБРЫЕ ДРУЗЬЯ» во второй младшей группе

Воспитатель: Ястребова Н.В.



Тема «Добрые друзья».

Задачи:

-создать ситуацию успеха, ситуацию удивления,

-вызвать интерес к предстоящей деятельности,

-развивать меткость, ловкость, выносливость,

-воспитывать ЗОЖ.

Ход:

Ребята, у нас в гостях Тоша, обратите внимание , он чем-то расстроен, у него что-то произошло. Он решил, что вы обязательно ему поможете. Поможем? (ответы детей). Но для начала давайте же узнаем, что же произошло с Тошей. (воспитатель спрашивает у куклы причину плохого настроения). Ребята, оказывается Тоше надо обязательно добраться до друзей, но чтобы до них дойти надо выполнить несколько интересных заданий. Тоша боится, что один он не справится, возможно ему будет нужна помощь, вот он и обратился к вам. Итак, наша прогулка начинается. Посмотрите, какой ручей, чтобы идти дальше, нам надо его перепрыгнуть. (перед детьми голубая полоска, дети перепрыгивают ручей вместе с Тошей). Молодцы, вы справились все и Тоша тоже. Надо идти дальше. Сколько пеньков, чтобы пройти дальше, нам надо их перешагнуть. Вы готовы? (дети перешагивают пеньки). Молодцы, все справились с заданием! Тоже рад, у него всё получилось. Глядя на вас, Тоша чувствует себя уверенно, у него всё получается. Идём дальше. Ребята, сколько ягоды, давайте по собираем ягоду. Проводится игра «У медведя во бору». Ребята, впереди бревно, нам предстоит пройти по нему. Справимся? Вперёд! (дети проходят по бревну). Молодцы, вы справились, вы выносливые, дружные и поэтому у вас всё получается! Вот мы почти и добрались, осталось совсем немного. Что же это? А это, ребята, волшебная полянка. А волшебная она потому что по ней можно гулять только босиком, она лечит ножки, делает их крепкими, сильными. Вперёд!(дети босиком гуляют по полянке). Вот мы и пришли, друзья Тоши уже нас встречают. Они рады увидеть своего друга и конечно же вас. Они хотят подарить вам мяч, они тоже любят заниматься спортом, как и вы. В группе вы сможете все вместе поиграть в мяч. Давайте попрощаемся, нам пора возвращаться. (дети прощаются). Вот мы и в группе. Я очень рада, вы помогли Тоше, показали какие вы ловкие, умелые, дружные. Любите спорт и вы никогда не будете болеть, будете сильными, ловкими ,быстрыми.






57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

Сохранять и улучшать здоровье - огромная каждодневная работа, начиная с рождения. Иособое значение принадлежит первым годам жизни. ребенка.

Воспитание ребенка с рождения определяется не только состоянием здоровья его органов и систем, но и тем микроклиматом семьи и социального окружения, в котором живет и развивается человек.

В раннем и дошкольном возрасте работу по сохранению здоровья осуществляютсовместно родители и воспитатели.В детском саду делается абсолютно все, что необходимо для обеспечения санитарно-гигиенических условий, для оздоровления, но это все содержит только то, что не может навредить.

Автор
Дата добавления 23.03.2015
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров204
Номер материала 453998
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх