Конспект проекта к Дню Матери (дошкольники)

Предпросмотр материала:

Цель: Способствование гармонизации детско-родительских отношений (мать-дитя) посредством проектирования совместной деятельности.

Задачи:

1. Способствовать формированию уважительного отношения к самому близкому и родному человеку-маме.

2. Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного творчества

3. Развивать творческие способности ребенка через разные формы организации практической деятельности

4. Развивать умения определять возможные методы, способствующие решению поставленной задачи, с использованием различных вариантов.

Планируемые результаты:

Личностные. Проявление заботливого и внимательного отношения к маме. Гармонизация детско-родительских отношений.

Метапредметные. Развитие познавательного интереса, коммуникативных навыков, творческого мышления. Формирование предпосылок поисковой деятельности.

Предметные.Овладение изобразительными методиками (обрывания, коллаж, элементами квилинга). Умение составлять описательный рассказ. Расширение песенного репертуара.

Типология проекта:

По доминирующей в проекте деятельности – творческий

По предметно-содержательной области-межпредметный

По количеству участников- коллективный

По продолжительности- краткосрочный (с 17.11-26.11 )

Методы исследования:

Связанные с практико-ориентированной работой:

Выявление проблем

Выдвижение гипотезы

Накопление и отбор практических приемов

Материальное моделирование

Наблюдение

Подготовка материалов к обобщению

Практическая значимость

Этапы ПД

Деятельность детей

Деятельность педагога

приемы

Выбор темы

1.Рождение замысла

(по инициативе детей)

2. Формулировка гипотезы

3. Развертывание замысла в деятельности

Реализация проекта в образовательных областях

3.1. Чтение художественной литературы

3.2 Развитие речи

3.3 Социально-коммуникативное развитие

3.4 Художественно-эстетическое развитие

НОД «Музыка»

НОД «Портрет мамы»

Совместная деятельность «Праздничная тарелка»

Реализация проекта в работе с родителями

4. Построение выводов и заключений

5.Оформление и предъявление результатов

Вхождение в ситуацию. Самостоятельный поиск ответов. Выдвижение предположений.

Выдвижение предположений

Обсуждение предложений

Дополнение задач проекта

Планирование видов деятельности, продуктов деятельности (то, что, по мнению детей,радует мам: стихи, песенка, рисунок..)

Планирование деятельности по этапам и дням недели

Слушание, обсуждение, выражение эмоций и чувств по услышанному.

НОД. Составление описательного рассказа о маме

Распределяют роли, играют роли, контролируют свои действия и действия товарищей

Разучивание песен, танцев.

Выбор материала и техники выполнения

Объединение в рабочие группы

Готовят продукт деятельности

Выбор материала и эскиза узора, планирование этапов выполнения работы,

объединение в рабочие группы,

практическая деятельность

совместное (посильное) выполнение творческой работы с мамой

Рефлексия, оценка результатов

-Достигли цели или нет
-понравилось (или нет)

-что было самым сложным

- в какой деятельности чувствовал себя уверено

-как оцениваешь результат.

Подготовка к презентации. Презентация.

-Участие в развлечении, посвященному Дню матери «Мама-милая мая»

Рассказ о маме и способах выполнения работы.

Вводит в ситуацию

(Почему этот день выделен цветом?

С чем это может быть связано?

Формулирует проблему (цель).

Формулирует задачу

Поддерживает инициативы детей

Оформление гипотезы: «Мамы будут рады, если мы подготовим для них праздник. А для этого нам необходимо решить из чего состоит праздник и продумать сценарий праздника и подарки.

Помогает спланировать деятельность

Подготавливает групповые центры :
центр книги – с литературой о маме;

центр искусства- разнообразными материалами; репродукциями портретов..

Помощь (по необходимости)

Вводит в игровую ситуацию, организует деятельность

Направляет, контролирует

Помогает в исполнении ( по необходимости),

консультирует по содержанию

оказывает необходимую помощь

Информирует родителей о начале проекта, знакомит с целями и задачами, мотивирует на совместную деятельность

Организовывает выставку работ «Мама-искусница»

Подготовка вопросов, организация обсуждения,

Оценка деятельности

Организует развлечение совместно с муз.руководителем

Оформление выставки

Мотивация на основе зрительного образа (использование календаря с отмеченным днем)

Наводящие вопросы

Как можно поздравить маму?

Что нам необходимо для организации праздника для мам?

Использование

«информационного поля».

Педагог фиксирует высказывания детей на доске.

Совместное с детьми оформление зрительного ориентира – ментальной каты ( на протяжении всего проекта находится в центральном месте группы). В нее схематично вносятся виды деятельности с определенной последовательностью и местом выполнения

Чтение стихов Е. Благининой: «Мама спит, она устала», «Вот какая мама».

«Мамонтенок ищет маму», «Про маму и про бабушку» А. Орлова

Использование дидактических карточек, помогающих ребенку составить рассказ (схема о чем можно рассказать: глаз-внешность, рука- что мама делает; сердечко- какие чувства я и испытываю к маме…)

Сказка-драматизация

«Сказка о маленьком цыпленке, который очень хотел вырасти»

Практический показ

Презентация различных изо-техник

Рассматривание галереи портретов

Рассматривание альбомов с элементами узора

Использование прейс-релизов в информационном уголке, подборка стихотворений о маме.

Круговое обсуждение
Цветное голосование ( за более интересный вид деятельности )

Форма развлечения с приглашением мам

Презентация выставки портретов «Моя мама»

Авторская рефлексивная оценка. Проект «Спасибо вам, мамы, за то, что вы есть» был направлен на познание качества семейных отношений: уважение, желание помочь, радовать хорошими делами и поступками, умение общаться с взрослыми членами семьи. Праздник, посвящённый Дню матери подвёл итог работы, где дети и родители прониклись атмосферой доброжелательности, радости, тепла, эмоционального комфорта и благополучия. Все дети принимали активное участие к подготовке праздника: учили стихи, песню, делали подарки для мам. На празднике дети сказали много добрых слов своим мамам.

Результативность проекта была отмечена родителями. Такая форма работа над проектом была интересна и нужна как детям, так и их родителям.

Родители предложили продолжить начатую работу, но уделить внимание не только мамам, но и другим членам семьи.

Муниципальное Автономное Образовательное Учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 76»

Структурное подразделение- детский сад

ЗАТО Северск.

ПРОЕКТ: «Спасибо вам, мамы,за то, что вы есть

Региональный конкурс методических разработок «Организация проектной деятельности в образовательном процессе детей дошкольного и младшего школьного возраста»

Подготовила:

Воспитатель подготовительной

к школе группы

Немерова Татьяна Геннадьевна

ЗАТО Северск, 2014г.

Заявка

на участие в работе регионального Конкурса методических разработок «Организация проектной деятельности в образовательном процессе детей дошкольного и младшего школьного возраста»

ФИО

педагога

Полное наименование образовательного учреждения

УМК, класс,

Предмет (группа)

Тема урока

(занятия, проекта)

Контактные

данные: телефон

домашний и сотовый, эл. адрес.

Немерова Татьяна Геннадьевна

МАОУ «СОШ № 76» структурное подразделение детский сад

Подготовительная к школе группа

Проект

«Спасибо вам, мамы, за то, что вы есть»

8 95375 98911

Расписка

Я, ______________________________________________________________,

(ФИО)

не возражаю против размещения моей авторской работы

Проект «Спасибо вам, мамы, за то, что вы есть»

(наименование работы)

на сайте ТОИПКРО в открытом доступе сети Internet и / или в сборнике

_____________________

(дата)

_____________________

(личная подпись)

Краткое описание материала

Мама играет важную роль в жизни каждого человека. В современном мире общение ребёнка с матерью минимизируется из-за нехватки времени у мамы на душевную близость, духовное и физическое общение со своим ребёнком.

Впечатления детства глубоки и неизгладимы в памяти человека. Они образуют фундамент для развития его нравственных чувств, сознания и дальнейшего проявления их в общественно – полезной и творческой деятельности.

Данный проект направлен на приобщение детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку – маме, через региональный компонент.

Конспект проекта к Дню Матери (дошкольники)

Начальные классы

Конспекты

DOCX

23.11.2014

1006

Начальные классы

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Немерова Татьяна Геннадьевна

воспитатель

На сайте: 11 лет и 2 месяца
Всего просмотров: 103278
Подписчики: 5
Всего материалов: 86

103278
просмотров
86
материалов
5
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Немерова Татьяна Геннадьевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.