- 05.04.2015
- 1039
- 0
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Журавушка»
Асбестовского городского округа.
развлечение
Праздник Безобразник
(Для детей 4-7лет).
Исполнитель: Муз. Руководитель
Идрисова А.В.
Задачи: - формировать познавательные интересы; - развивать внимание, воображение, память; - закрепить умение быстро реагировать на сигнал, развивать ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений, умение ориентироваться в пространстве; - создать у детей хорошее настроение, вызвать положительные эмоции.
Ведущий: Всем, всем, всем! Приветствую Вас!
В добрый час! Добро пожаловать! Входите!
Все тут готово для потех!
Танцуйте, пойте, веселитесь, И пусть, царит везде успех.
Сегодня вы пришли на праздник Смеха.
В народе говорят: «первое апреля – никому не верю»
Потому что: 1 апреля – это юмор, 1 апреля – это шутка, 1 апреля - это смех и улыбки на ваших лицах! Что за праздник без народа?
Что за праздник без гостей?
Заходи любой. Попробуй Рассмеши своих друзей!
Забегает «Рассеянный».(взрослый в костюме рассеянного с чемоданом, из которого торчат различные вещи. В чемодане пара валенок. Он бегает по залу, суетится, ведет себя встревожено.
Рассеянный: Что такое, что за шутки?
Еду я вторые сутки!
А попал не в Ленинград, А попал я в детский сад.
И тут у гостя расстегивается чемодан, оттуда вываливаются все вещи и валенки.
Ведущий: Какой же ты и вправду рассеянный, зачем же ты валенки в дорогу взял?
Обращаясь к детям: Дети, пригодятся сейчас валенки рассеянному?
Дети: Нет! Сейчас на улице весна.
Ведущий: Правильно, а если валенки носить уже нельзя, можно с ними поиграть.
Игра: «Быстрые валенки»
Рассеянный: Весело у вас тут, интересно. Но мне пора в Ленинград!
Побегу-ка я в кассу Покупать бутылку кваса! (машет детям рукой и убегает).
Ведущий: Снова хочется поиграть.
А вам нравятся игры? Сейчас узнаем!
Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко – Я! Итак!
Кто любит игры?
Кто любит мультики?
Жевательные резинки?
Стирательные резинки?
Пирожное?
Мороженое?
Шоколад?
Мармелад?
А подзатыльники?
Кто любит загорать?
Кто любит орать?
Купаться в грязной луже?
Кто не моет уши?
Петь и танцевать?
А играть?
Ну что ж тогда поиграем детвора.
Запыхавшись вбегает Канапушка с криком:
- И я, и я , и я люблю играть, еле успела к вам на праздник.
Ведущий: ребята, это же Канапушка. Она хочет с нами поиграть. Разрешим ей с нами повеселиться? Тогда все встают возле стульчиков и повторяют движения за нами.
Мы – веселые мартышки,
Мы играем ловко слишком.
Мы в ладоши хлопаем,
мы ногами топаем,
Надуваем щечки,
Скачем на носочках
И друг другу даже Языки покажем.
Дружно прыгнем к потолку,
Пальчик поднесем к виску,
Оттопырим ушки,
Хвостик на макушке.
Шире рот откроем,
Гримасы все построим.
Как скажу я цифру «3» - все с гримасами замри. (дети должны повторять движения, которые произносят)
Ведущий: Канапушка, а давай потанцуем с детьми.
Танец «Лавата»
Канапушка: Ребята, отгадайте загадку.
Красный жучок в черную точку Сел отдохнуть на красивом цветочке. Он с крошечной маленькой черной головкой Зовется жучок этот….. (божьей коровкой).
Но хочу я с вами поиграть в игру «Улитка».
Игра «Улитка»
Дети строятся цепочкой , Канапушка в начале, Ведущий в конце цепочки. Канапушка начинает закручивать « улитку», а Ведущий раскручивает.
Ведущий: Канапушка, а ты любишь смеяться?
А вы дети?
А как мы умеем играть и танцевать сейчас узнаем, поиграв в игру горячая картошка.
Игра «Горячая картошка»
(мяч передаётся по кругу, у кого мяч тот танцует ламбаду, после игры общий танец «Ламбада»).
Ведущий: А сейчас мы проверим, какие наши дети внимательные.
Игра «Пол, нос, потолок»
Ведущий: Ребята, а вы знаете, что под смех можно танцевать. Наши дети приготовили шуточный танец.
Танец «Вечный двигатель»
«Птичка»
Канапушка: Вот и пришла пора прощаться.
Я желаю вам Смеяться, улыбаться, Не грустить!
Прыгать, бегать, веселиться, И воспитанными быть!
Ведущий: Давайте помашем рукой Канапушке и скажем «До свидания!».
Всем спасибо за веселье,
За хорошее настроенье!
А теперь похлопайте (дети хлопают),
Ножками потопаете (дети топают)!
Руками помашите (дети машут),
До свиданья мне скажите!
Дети под музыку выходят из зала.
Конец!
***
Говорит цветку цветок:
Подними-ка свой листок.
(Дети поднимают и опускают руки.)
Выйди на дорожку
Да притопни ножкой.
(Дети шагают на месте, высоко поднимая колени.)
Да головкой покачай
Утром солнышко встречай.
(Вращение головой.)
Стебель наклони слегка —
Вот зарядка для цветка.
(Наклоны.)
А теперь росой умойся,
Отряхнись и успокойся.
(Встряхивания кистями рук.)
Наконец готовы все
День встречать во всей красе.
Давай с тобой попрыгаем
И ножками подвигаем.
Раз прыжок и два прыжок,
Поактивнее, дружок
(Прыжки на месте.)
Всё, закончилась зapядкa -
Мы пройдёмся для порядка.
(Ходьба на месте.)
Мы ногами топ, топ
Мы руками хлоп, хлоп
Мы глазами миг, миг
Мы плечами чик, чик
Раз сюда, два сюда
(повороты туловища вправо и влево)
Повернись вокруг себя
Раз присели, два привстали
Сели, встали, сели, встали
Словно ванькой-встанькой стали
А потом пустились вскачь
(бег по кругу)
Будто мой упругий мяч
Раз, два, раз, два
(упражнение на восстановление дыхания)
Вот и кончилась игра.
Сели - встали, сели - встали.
И несколько не
устали.
2мл.
***
Покажи ка мне
ладошки
И похлопай ты немножко
Хлоп- хлоп- хлоп,
Хлоп- хлоп- хлоп.
На меня теперь смотри (сделать любое движение)
Точно всё ты повтори.
Раз-два-три,
раз-два-три.
А теперь покажем ножки
И потопаем немножко.
Топ-топ-топ,
Топ-топ-топ.
Покажи мне ручки, ножки,
Ими поиграй немножко
(произвольные движения руками и ногами)
Раз-два-три, раз-два-три.
***
Мы ручками
похлопаем - Хлоп-хлоп-хлоп,
Мы ножками потопаем - Топ-топ-топ,
Мы руки все подняли
И дружно опустили.
И сели все в волшебный самолёт.
(руки, согнутые в локтях, перед грудью)
Завели мотор - Ж- ж- ж,ж-ж-ж-ж-ж-ж
(крутим медленно руками перед грудью, увеличивая темп)
Самолёт летит, а мотор гудит- У-у-у, у-у-у
(руки в стороны, поочерёдные наклоны влево и вправо),
Полетели...
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Праздник Безобразник"
Задачи: - формировать познавательные интересы; - развивать внимание, воображение, память; - закрепить умение быстро реагировать на сигнал, развивать ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений, умение ориентироваться в пространстве; - создать у детей хорошее настроение, вызвать положительные эмоции.
Ведущий: Всем, всем, всем! Приветствую Вас!
В добрый час! Добро пожаловать! Входите!
Все тут готово для потех!
Танцуйте, пойте, веселитесь, И пусть, царит везде успех.
Сегодня вы пришли на праздник Смеха.
В народе говорят: «первое апреля – никому не верю»
Потому что: 1 апреля – это юмор, 1 апреля – это шутка, 1 апреля - это смех и улыбки на ваших лицах! Что за праздник без народа?
Что за праздник без гостей?
Заходи любой. Попробуй Рассмеши своих друзей!
Забегает «Рассеянный».(взрослый в костюме рассеянного с чемоданом, из которого торчат различные вещи. В чемодане пара валенок. Он бегает по залу, суетится, ведет себя встревожено.
Рассеянный: Что такое, что за шутки?
Еду я вторые сутки!
А попал не в Ленинград, А попал я в детский сад.
И тут у гостя расстегивается чемодан, оттуда вываливаются все вещи и валенки.
Ведущий: Какой же ты и вправду рассеянный, зачем же ты валенки в дорогу взял?
Обращаясь к детям: Дети, пригодятся сейчас валенки рассеянному?
Дети: Нет! Сейчас на улице весна.
Ведущий: Правильно, а если валенки носить уже нельзя, можно с ними поиграть.
Игра: «Быстрые валенки»
Рассеянный: Весело у вас тут, интересно. Но мне пора в Ленинград!
Побегу-ка я в кассу Покупать бутылку кваса! (машет детям рукой и убегает).
Ведущий: Снова хочется поиграть.
А вам нравятся игры? Сейчас узнаем!
Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко – Я! Итак!
Кто любит игры?
Кто любит мультики?
Жевательные резинки?
Стирательные резинки?
Пирожное?
Мороженое?
Шоколад?
Мармелад?
А подзатыльники?
Кто любит загорать?
Кто любит орать?
Купаться в грязной луже?
Кто не моет уши?
Петь и танцевать?
А играть?
Ну что ж тогда поиграем детвора.
Запыхавшись вбегает Канапушка с криком:
- И я, и я , и я люблю играть, еле успела к вам на праздник.
Ведущий: ребята, это же Канапушка. Она хочет с нами поиграть. Разрешим ей с нами повеселиться? Тогда все встают возле стульчиков и повторяют движения за нами.
Мы – веселые мартышки,
Мы играем ловко слишком.
Мы в ладоши хлопаем,
мы ногами топаем,
Надуваем щечки,
Скачем на носочках
И друг другу даже Языки покажем.
Дружно прыгнем к потолку,
Пальчик поднесем к виску,
Оттопырим ушки,
Хвостик на макушке.
Шире рот откроем,
Гримасы все построим.
Как скажу я цифру «3» - все с гримасами замри. (дети должны повторять движения, которые произносят)
Ведущий: Канапушка, а давай потанцуем с детьми.
Танец «Лавата»
Канапушка: Ребята, отгадайте загадку.
Красный жучок в черную точку Сел отдохнуть на красивом цветочке. Он с крошечной маленькой черной головкой Зовется жучок этот….. (божьей коровкой).
Но хочу я с вами поиграть в игру «Улитка».
Игра «Улитка»
Дети строятся цепочкой , Канапушка в начале, Ведущий в конце цепочки. Канапушка начинает закручивать « улитку», а Ведущий раскручивает.
Ведущий: Канапушка, а ты любишь смеяться?
А вы дети?
А как мы умеем играть и танцевать сейчас узнаем, поиграв в игру горячая картошка.
Игра «Горячая картошка»
(мяч передаётся по кругу, у кого мяч тот танцует ламбаду, после игры общий танец «Ламбада»).
Ведущий: А сейчас мы проверим, какие наши дети внимательные.
Игра «Пол, нос, потолок»
Ведущий: Ребята, а вы знаете, что под смех можно танцевать. Наши дети приготовили шуточный танец.
Танец «Вечный двигатель»
«Птичка»
Канапушка: Вот и пришла пора прощаться.
Я желаю вам Смеяться, улыбаться, Не грустить!
Прыгать, бегать, веселиться, И воспитанными быть!
Ведущий: Давайте помашем рукой Канапушке и скажем «До свидания!».
Всем спасибо за веселье,
За хорошее настроенье!
А теперь похлопайте (дети хлопают),
Ножками потопаете (дети топают)!
Руками помашите (дети машут),
До свиданья мне скажите!
Дети под музыку выходят из зала.
6 659 991 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Идрисова Анастасия Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.