Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Конспект "Религии и конфессии" 10 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Конспект "Религии и конфессии" 10 класс

библиотека
материалов

hello_html_a59943b.gifhello_html_663778fe.gifhello_html_m3a9e1d51.gifhello_html_4ca4a46c.gifhello_html_m1898093b.gifОбществознание 10 класс

Тема: Религии и конфессии. Конфессии в России (80 мин.)

Автор: учитель истории

МАОУ СОШ№58 г.Томск

Семьянова Оксана Олеговна

План

1.Что такое религия

2.Классификация религий

3.Мировые религии

4.Роль религии в жизни общества

5.Конфессии в России

6.Религиозные конфликты

Ход урока

  1. Организационный момент

  2. Проверка домашнего задания «Плюсы и минусы интернет-революции»

  3. Изучение нового материала

1.Что такое религия (лекция)

Религия (от лат. Religio – неизбежность, святыня, предмет культа) – мировоззрение и мироощущение, основанное на вере в существование Бога или богов.

Сердцем религии является вера.

Вера, по словам Евангелия, есть осуществление ожидаемого и уверенность в невидимом. Она чужда всякой логике, и поэтому ей не страшны обоснования атеистами того, что Бога нет, и не нужны логические подтверждения того, что Он есть. Апостол Павел говорил: «Чтобы вера ваша утверждалась не на мудрости человеческой, но на силе Божией».

В чем особенности религиозной веры? Первым ее элементом является вера в само существование Бога как Творца всего существующего, управителя всеми делами, поступками, помыслами людей.

Значит, за все поступки человека отвечают управляющие им высшие силы? Согласно современным религиозным учениям, человек наделен Богом свободой воли, обладает свободой выбора и в силу этого сам отвечает за свои поступки и за будущее своей души.

Но на основании чего возможна эта вера? На основании знания содержания религиозных мифов и Священных книг (Библии, Корана и др.) и доверия к содержащимся в них свидетельствам тех, кому довелось убедиться в фактах существования Бога (явление народу, откровения и т. п.); на основании непосредственных доказательств бытия Бога (чудеса, не­посредственные явления и откровения и т. п.).

В течение многих веков богословы всех религий стремились доказать существование Бога. Однако немецкий философ И. Кант убедительно показал в своих рассуждениях, что логическим путем доказать ни существование Бога, ни его отсутствие невозможно, остается только верить.

Идея существования Бога — центральный момент религиозной веры, однако не исчерпывает ее.

Так, религиозная вера включает в себя:

нормы морали, нормы нравственности, которые объявлены происходящими от божественного откровения; нарушение этих норм является грехом и, соответственно, осуждается и нака­зывается;

определенные юридические законы и нормы, которые так­же объявлены или происшедшими непосредственно в результате божественного откровения, или как результат вдохновленной Богом деятельности законодателей, как правило, царей и иных правителей;

веру в боговдохновленность деятельности тех или иных священнослужителей, лиц, объявленных святыми, угодниками, блаженными и т. п.; так, в католицизме принято считать, что глава католической церкви — Папа Римский — является наместником (представителем) Бога на земле;

веру в спасительную силу для души человека тех ритуальных действий, которые совершают верующие люди в соответствии с указаниями Священных книг, священнослужителей и деятелей церкви (крещение, обрезание плоти, молитва, ноет, богослужение и т. п.);

веру в богонаправленность деятельности церквей как объединений людей, считающих себя приверженцами той или иной веры.

2.Классификация религий

Самостоятельная работа. Стр. 102 выписать определение Конфессия, составить конспект-схему «Классификация религии».

3.Мировые религии (лекция)

Мировые религии – понятие, характеризующее наиболее распространенные и значительные религиозные системы на нашей планете.

В мире существует многообразие верований, сект, церковных организаций. Это и различные формы политеизма (многобожия), традиции которых идут от первобытных религий (веры в духов, поклонения растениям, животным, душам умерших). С ними со­седствуют разные формы монотеизма (единобожия). Здесь и национальные религии — конфуцианство (Китай), иудаизм (Из­раиль) и т. д., и мировые религии, сформировавшиеся в эпоху возникновения империй и нашедшие себе приверженцев среди народов, говорящих на разных языках,— буддизм, христианство, ислам. Именно мировые религии оказывают наибольшее влия­ние на развитие современных цивилизаций.

Ученые не пришли к единому мнению о количестве мировых религий: хотя большинство сводится к числу 3 (христианство, буддизм, ислам).

Буддизм— самая ранняя по времени появления мировая ре­лигия. Наиболее широкое распространение она получила в Азии. Центральную область буддийского учения составляет нравствен­ность, нормы поведения человека. Через размышление и созер­цание человек может достичь истины, найти правильный путь к спасению и, соблюдая заповеди святого учения, прийти к со­вершенству.

Одна из важнейших заповедей буддизма—любовь и мило­сердие ко всем живым существам. Причем буддизм предписыва­ет не делать различий между ними и относиться равно благоже­лательно и сочувственно к добрым и злым, к людям и животным.

Последователь Будды не должен платить злом за зло, ибо в противном случае не только не уничтожаются, а, наоборот, воз­растают вражда и страдание. Нельзя даже защищать других от насилия и наказывать за убийство. Последователь Будды дол­жен спокойно, терпеливо относиться к злу, уклоняясь лишь от участия в нем.

В РФ они преобладают в Туве, Бурятии, Калмыкии.

Христианство— вторая по времени возникновения мировая религия. Ныне это самая распространенная на Земле религия, насчитывающая свыше 1024 млн приверженцев в Европе и Аме­рике.

Нравственные правила христианства изложены в заповедях Моисея: «не убий», «не укради», «не прелюбодействуй», «почи­тай мать и отца твоих», «не делай себе кумира», «не произноси имени Господа Бога всуе»...

Ислам (мусульманство)—самая поздняя по времени воз­никновения мировая религия. На Земле насчитывается около миллиарда ее приверженцев. Наибольшее распространение ис­лам получил в Северной Африке, Юго-Западной и Южной Азии.

«Ислам» в переводе на русский язык означает «покорность». Человек, по Корану, существо слабое, склонное к греху, он не в состоянии ничего добиться в жизни самостоятельно. Ему остает­ся уповать на милосердие и помощь Аллаха. Если человек будет верить в Бога, выполнять предписание мусульманской религии, то заслужит вечную жизнь в раю. Требуя от верующих покорно­сти Аллаху, ислам предписывает такую же покорность и земным властям.

Характерной особенностью мусульманской религии является то, что она энергично вмешивается во все сферы жизни людей.

4.Роль религии в жизни общества (лекция с элементами беседы)

Функции религий (способы действия ее в обществе):

1. Мировоззренческая, т.е. определенные взгляды на человека, общество и природу.

2. Компенсаторская: восполняет бессилие человека перед существующим миром.

3. Коммуникативная: религиозное сознание предписывает два типа общения:

а) Верующих друг с другом

б) Верующих с богом, святыми и пр.

4. Регулятивная функция: упорядочивает помыслы и стремления людей, их деятельность.

5. Культуротранслирующая: передача поколениям письменности, книгопечатания, искусства и всего, что связано с осуществлением религиозных культов.

Религия - один из способов найти ответы на философские вопросы:

"Есть ли душа?" , "Что лежит в основе поступков человека?", "В чём разница между добром и злом?"

Некоторые утверждают, что дополнительные силы человеку придавала уверенность в том, что он не один, что у него есть божественные покровители, которые приходят к нему в трудную минуту. Другие считают, что в мире остаётся множество непознанных вещей, тайну которых человек жаждет раскрыть, но не может этого сделать, а когда нет научных ответов на вопросы, их находят в религиозных представлениях.

Принадлежность людей к одной религиозной вере, совместное отправление ими религиозных обрядов, сплачивали их в одно целое. Общая религия и совместная религиозная деятельность были мощным объединяющим фактором, способствовали национальной консолидации. Проповедуя моральные (нравственные) заповеди, религия оказала громадное влияние на развитие духовной культуры - священные книги (Веды, Библия, Коран) - источники мудрости, доброты. Архитектура, музыка, живопись, распространение грамотности; мощный источник патриотизма (Сергий Радонежский, Великая Отечественная война).

Воздействие религии на личность противоречиво: с одной сто­роны, она призывает человека к соблюдению высоких нравствен­ных норм, приобщает к культуре, а с другой — проповедует (по крайней мере это делают многие религиозные общины) покор­ность и смирение, отказ от активных действий даже тогда, когда они имеют целью благо людей. В отдельных случаях (как в ситу­ации с сикхами) она способствует агрессивности верующих, их разъединению и даже противоборству.

5.Конфессии в России

По данным справочника "Религиозные объединения Российской Федерации" на долю Русской православной церкви приходится свыше половины религиозных общин (6709 из 12 тыс.), объединяющих примерно 75% верующих россиян.

Мусульманских общин 2349, в них состоит 18% верующих россиян. Религиозной жизнью приверженцев ислама руководит 43 духовных управления мусульман.

Кроме того в России действуют 113 буддийских общин (Калмыкия, Тыва, Москва, Краснодар, Санкт-Петербург, Казань, Анапа и др.)

Зарегистрированы в России организации и других конфессий: Римско-католической церкви, старообрядцев, евангельских христиан баптистов, христиан веры евангельской -пятидесятников, адвентистов седьмого дня, иудеев, лютеран и др.

Государственная регистрация религиозных организаций осуществляется органами юстиции на основе представленных документов.

Государство оставляет за собой право отказать в регистрации религиозной организации. В ст. 12 Федерального закона "О свободе совести и религиозных объединениях" указывает в качестве оснований для отказа противоречие целей и задач религиозной организации Конституции РФ и российскому законодательству; несоответствие устава и других документов требованиям законодательства или недостоверность содержащихся сведений. (1996 г. в Москве было возбуждено уголовное дело против отделения Аум Синрикё по обвинению в антиобщественной деятельности).

6. Религиозные конфликты

Конституция Российской Федерации (статья 14)

Федеральный закон "О свободе совести и религиозных объединениях" 1997 года

Государство представляет своим гражданам право исповедовать индивидуально или совместно с другими любую религию или не исповедовать никакой, свободно выбирать, менять, иметь и распространять религиозные и иные убеждения и действовать в соответствии с ними.

Религиозным объединением в России признаётся добровольное объединение граждан, иных лиц, постоянно и на законных основаниях проживающих на территории страны, образованное в целях совместного исповедования и распространения веры.

Религиозные объединения







Религиозная группа Религиозная организация


Церковь Секта

Добровольное объединение граждан,

постоянно и на законных основаниях

проживающих на территории нашей

страны, осуществляет свою деятельность

без государственной регистрации



Конфликт религиозный — столкновение религиозных индивидов и групп

по поводу различных позиций в вопросах вероучения, религиозной деятельности и правил

построения религиозной организации.

Признаки религиозных войн:

  • ритуальные религиозные отправления военнослужащих;

  • применение священных знамен и сигналов;

  • непосредственное привлечение духовных образов богов в войне;

  • принадлежность противоборствующих группировок к разным религиям;

  • полное вовлечение в военные действия всех слоев населения противоборствующих государств, национально-этнических групп;

  • во главе войска, которое ведет религиозную войну, стоят религиозные духовные лидеры;

  • в такой войне участвуют исключительно приверженцы только этой религии или только этого направления данной религии с исключительно религиозными целями - защититься от экспансии другой религии (другого ее направления) или, наоборот, навязать в насильственной форме свою религию (свое направление в данной религии) представителям других конфессий и лицам, не исповедующим какую-либо религию (атеистам).

Причиной возникновения религиозных войн являются конфликты и несогласованность интересов между различными конфессиями или направлениями внутри одной религии. То есть основным признаком религиозной войны должны являться поставленные и впоследствии реализуемые религиозные цели. В настоящее время практически ни один из современных конфликтов в мире не носит характера межрелигиозного или внутрирелигиозного противостояния в чистом виде. Таким образом, так называемые религиозные войны, в настоящее время отсутствуют, а политическая составляющая современных войн постоянно усиливается, выливаясь зачастую в открытый терроризм.


Самые значительные религиозные конфликты ХХ века:

  • Исламский фундаментализм;

  • Религиозное противостояние в Ирландии;

  • Исламская революция в Иране;

  • Конфликт между индуистами и исламистами;

  • Противостояние сербов и хорватов;

  • Теология освобождения.

  1. Закрепление материала

Отвечаем устно на вопросы стр 110.

Подведение итогов, выставление оценок, запись домашнего задания

Домашнее задание: §14,15 выучить записи в тетради практикум № 3 стр 110., практикум № 3 стр.122.







Список литературы и источников

1.Учебник Кравченко А.И. Обществознание 10 класс, 2013 г.

2.Интернет-ресурсы: http://armsosh13.ru/content/urok-obsheestvoznaniya/

http://ppt4web.ru/obshhestvoznanija/religioznye-konflikty.html



5


Краткое описание документа:

Обществознание 10 класс

Тема: Религии и конфессии. Конфессии в России (80 мин.)

Автор: учитель истории

МАОУ СОШ№58 г.Томск

Семьянова Оксана Олеговна

План

1.Что такое религия

2.Классификация религий

3.Мировые религии

4.Роль религии в жизни общества

5.Конфессии в России

 6.Религиозные конфликты

Ход урока

1.      Организационный момент

2.      Проверка домашнего задания «Плюсы и минусы интернет-революции»

 

3.      Изучение нового материала

1.      Закрепление материала

Отвечаем устно на вопросы стр 110.

Подведение итогов, выставление оценок, запись домашнего задания

 

Домашнее задание: §14,15 выучить записи в тетради практикум № 3 стр 110., практикум № 3 стр.122.

 Список литературы и источников

1.Учебник Кравченко А.И. Обществознание 10 класс, 2013 г.

 

Автор
Дата добавления 17.11.2014
Раздел Обществознание
Подраздел Конспекты
Просмотров4392
Номер материала 118005
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх