Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект "Репка" (музыкальная сказка)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект "Репка" (музыкальная сказка)

библиотека
материалов

ГБОУ Калтасинская специальная (коррекционная) школа-интернат VIII вида



















Конспект воспитательного занятия для школьников

Репка (музыкальная сказка)











Выполнила: воспитатель Пакриева Л.А.







Калтасы 2014





РЕПКА

(музыкальная сказка)

Сказка – это «кладезь мудрости».

Чтение сказок – тропинка, по которой умелый,

умный и душевный педагог находит путь

к сердцу ребенка.

В.А.Сухомлинский



Цели: приобщение к прекрасному; коррекция памяти, речи, расширение словарного запаса.

Музыкальное сопровождение: магнитофон с аудиозаписями.

Действующие лица: воспитатель и учащиеся

Декорации: нарисованная изба, лавочка

Реквизиты: инструмент деда: лейка, лопата.



Звучит русская народная музыка, в зал заходят гости – дети, рассаживаются на места.

Ведущая приветствует:

Сказки любят все на свете,

Любят взрослые и дети.

Сказки русской старины

Нам сегодня так нужны”.

А вы, ребята, любите сказки? (Ответы детей)



Тогда, мы расскажем вам сказку русскую, народную, всем с детства знакомую. Догадайтесь какую! (Репка)

А сейчас закройте, пожалуйста, ротики, откройте глазки, навострите ушки – сказка начинается.

Звучит тихая музыка.

Ведущий: Солнце на небе взошло,

Стало весело, тепло.

Солнце землю осветило,

Птиц на ветке разбудило.

Здравствуй, солнце красное!

Здравствуй, утро ясное!

Набежит на солнце тучка,

А потом уйдет опять.

В огороде дед

Репку вздумал сажать.

Выходит дед с лопатой. Дед «копает» грядку. Работая дед припевает:

Ты копай, копай, лопата,

Черную землицу,

Чтобы сделать грядку,

Надо потрудиться.

Пусть большая – пребольшая

Репка уродиться.

Репка: Я расту, расту стараюсь, спелым соком наливаюсь

Корнем я в земле сижу, а ботвой в небо гляжу.

Ведущий: Дни бегут за днями следом –

То ненастье, то жара.

Через месяц бабка с дедом

В огород пришли с утра.

В огороде чудеса:

Куст огромный поднялся!

Дед: Ох! И Репка у меня в огороде подросла

И красива, и крупна, и, наверное, вкусна!?

Так отведать хочется…

Раз ботва такого роста,

Значит, репка – чудо просто!

Ведущий: Тащит дед, торопится.

Тянет, потянет, вытянуть не может.

Все поют: Выросла репка ни мала, да крепка.

Дед: (“тащит”)

- Ой-ой-ой! Не поддаётся.

Бабушку позвать придётся. (Зовёт)

(Появляется бабка)

Бабка: Ну-к, давай поднажмем,

Поднатужимся вдвоем.

Ведущий: Бабка-за дедку,

Дедка- за репку,

Тянут – потянут,

Вытянуть не могу!

Бабка: Не под силу нам вдвоем,

Давай внучку позовем.

Дед с бабкой: Внучка, внученька, беги,

С репкой сладить помоги!

Внучка: Ой, бегу, бегу, бегу, бегу!

Встану рядом, помогу. (Встаёт за бабкой)

Ведущий: Дед за репку, Бабку за дедку, внучка за бабку.

Тянут – потянут, вытянуть не могут.

Все поют: Ах ты, репка крепкая,

Не играй ты в прятки.

Вылезай ты, репка,

Из родимой грядки.

Внучка: Неудача вот опять!

Надо Жучку в помощь звать.

(Появляется Жучка)

Жучка: Гав-гав-гав! Помочь готова.

Тянем все ещё раз снова!

Ведущая: Вчетвером уж тянут репку, да сидит она так крепко!

Жучка: Вчетвером не вышло тоже.

Может, кошка нам поможет?

Все: Кошка, кошенька, беги,

С репкой сладить помоги!

(Появляется кошка)

Кошка: Мяу! Я уже иду!

Жучка – Кошке: Ты за мною становись и за хвостик мой держись!

Ведущий: Дед за репку,

Бабку за дедку,

Внучка за бабку,

Жучка за Внучку,

Кошка за Жучкой…

Тянут - потянут,

Вытянуть не могут.

Кошка: Впятером не сладим тоже.

Может, мышка нам поможет?

Мышка, мышенька, беги,

С репкой сладить помоги!

(Появляется Мышка)

Мышка: Пи-пи-пи, бегу, бегу!

Помогу я вам сейчас, тянем репку ещё раз!

Ведущая: Дружно взяли! Раз и два!

Вот и репка и ботва. /Показывает /

Дед: Я такого не видал урожая.

Вышла репка из земли, да живая!

Ведущий: Вышла репка из земли,

Нам друзья помогли.

Если вместе все возьмемся,

То всегда всего добьемся!

Беседа.

- Как называется сказка, которую только что проиграли вам, ребята? (Репка).

- Ребята, вы ничего особенного не заметили в нашей сказке? (Она в стихах).

- А еще? (Герои пели свои слова)

Ведущая: Вот какая у нас получилась весёлая сказка, спасибо нашим артистам, спасибо всем зрителям. До новых сказочных встреч!



Использованная литература

1 В гостях у праздника. Внеклассное мероприятия в начальной школе / Кал. авторов. – 2-е изд. – М.: Глобус, 2007. – 201 с. – (Классное руководство).

2 Внеклассное мероприятия: 3 класс. / Авт.-сост. О.Е. Жиренко, Л.Н. Яровая, А.В. Кочергина, Л.А. Обухова, Л.И.Гайдина. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ВАКО, 2007. – 256 с. – (Мозаика детского отдыха).

3 Внеклассные мероприятия в коррекционных классах / авт.-сост. Н. М. Гончарова и др. – Волгоград: Учитель, 2007. – 249 с.

4 Группа продлённого дня: конспект занятий, сценарии мероприятий. 3-4 классы / Авт.-срст. Л.И. Гайдина, А.В. Кочергина. – М.: ВАКО, 2008. – 368 с. – (Мастерская учителя.)




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

РЕПКА

(музыкальная сказка)

  Сказка – это «кладезь мудрости».

Чтение сказок – тропинка, по которой умелый,

умный и душевный педагог находит путь

к сердцу ребенка.

В.А.Сухомлинский

 

Цели: приобщение к прекрасному;  коррекция памяти, речи, расширение словарного запаса.

Музыкальное сопровождение: магнитофон с аудиозаписями.

Действующие лица: воспитатель и учащиеся

Декорации: нарисованная изба, лавочка

Реквизиты: инструмент деда: лейка, лопата.

 

Звучит русская народная музыка, в зал заходят гости – дети, рассаживаются на места.

Ведущая приветствует:

“Сказки любят все на свете,

Любят взрослые и дети.

Сказки русской старины

Нам сегодня так нужны”.

 

А вы, ребята, любите сказки? (Ответы детей)

Общая информация

Номер материала: 186935

Похожие материалы