Инфоурок Физическая культура КонспектыКонспект сюжетного занятия по физкультуре «В поисках клада» (с использованием колеса - батут «Кузнечик») Предшкольная группа 6-7 лет

Конспект сюжетного занятия по физкультуре «В поисках клада» (с использованием колеса - батут «Кузнечик») Предшкольная группа 6-7 лет

Скачать материал

                                                      Конспект

сюжетного занятия по физкультуре

«В поисках клада»

(с использованием колеса - батут «Кузнечик»)

Предшкольная группа 6-7 лет

 

                                                                          Инструктор по физвоспитанию:

Гатина Лязат Галимжановна

Казахстан г. Экибастуз

Задачи:

v совершенствовать различные виды ходьбы;

v формировать правильную осанку;

v закреплять навыки правильного дыхания;

v закреплять  навыки лазанья различными способами;

v упражнять в ползании по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь двумя руками;

v создавать положительную эмоциональную и психологическую атмосферу;

v развивать функцию равновесия при выполнении упражнений;

v дать ребенку возможность ощутить свою принадлежность к группе,

v создавать эмоционально положительный настрой на занятии,

v развивать физические качества: быстроту, ловкость, силу, гибкость, выносливость;

Оборудование:

v гимнастические скамейки-2

v канат

v подвесной канат

v массажные дорожки

v нестандартное оборудование - цветочная полянка с бабочками

v мат

v массажные скалки

v мячики с шипами

v силовой эспандер

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Дети входят в зал и строятся

Инструктор:  Ребята, вы представляете,  я нашла необычную бутылку, и внутри этой бутылки, что то лежит. Вам интересно, что там?

Дети: - Да!

Инструктор: - Внутри бутылки записка, интересно, что же в ней? Ребята здесь карта (вытаскивает из бутылки карту и показывает детям).  Ребята, давайте посмотрим на карту, здесь нарисована схема,  по которой можно отправиться на поиски клада.

Вы готовы?

Дети:  - Да!

Инструктор:  - Ну что ж, а сейчас мы превратимся в и отправляемся на поиски сокровищ.

Содержание

Дозировка

Темп

Методические указания

Вводная часть

Обычная ходьба в колонне по одному.

Вместе мы вперед пойдем,

И конечно клад найдем.

Ходьба «змейка» на носках

    Наши пираты очень сильны,

    В джунглях глухих       пробиваясь,  прошли.

Ходьба на пятках

На пути большие камни    перешагиваем их,

Ходьба по диагонали, с высоким подниманием колен

       Где- то, что- то шелестит,

Змея ползая шипит

Обычная ходьба с переходом на бег

Бег в колонне по одному

Вот отличная дорога-

      Ноги разомнем немного.

Бег спиной вперед

    Посмотри по сторонам,

    Ждет опасность тут и там.

Бег со сменой направления

           Мы немного заплутали,

            Не туда мы побежали.

Обычный бег друг за другом

Обычным шагом мы идем,

Смотрите, как светло кругом.

И.-Внимание! Шлюпки на воду!

(перестраиваются парами в две колонны и берут колесо - батут «Кузнечик»)

Основная часть:

ОРУ на колесе – батут «Кузнечик»

 

1.«Смотрим по сторонам» »

И.п.: ноги согнуты в коленях, руки на поясе  Повернуться вправо левую руку сделать козырьком, посмотреть вправо, вдох вернуться в и.п., выдох  то же выполнить влево.

 

2.«Поднимаем паруса»

 И.п.: стоя лицом друг к другу внутри колеса - батут, руки на поясе. 1-один садится на камеру  вдох,  2-и.п., выдох,

 3- садится другой вдох, 

4- и.п. выдох

 

3.«Чайка»

 И.п.: стоя на колесе – батуте  лицом друг к другу, держась за руки, ноги врозь. 1-2-поднятся на носки вдох, руки вверх, 3-4-и.п. выдох

 

4.«Лодочка»

 И.п.: стоя на колесе- батуте  лицом друг к другу, держась за руки, ноги врозь. 1-выпад в одну сторону вдох, 2-и.п. выдох, 3-то же в другую сторону вдох, 4-и.п.  одновременно, выдох

 

5.«Балансир»

И.п.: сидя на колесе - батуте  лицом друг к другу, ногами укрепиться за противоположный  край камеры, руки за головой.

1-2- наклониться назад вдох,

 3-4- и.п. выдох 

 

6.«Ветер качает паруса»

 И.п.: лежа на животе ногами друг к другу, ногами укрепиться  за противоположный край колеса - батута, руки за головой.

1-2- приподнять туловище вдох, 3-удерживать положение, 4- и.п. выдох 

 

7.«Паучки»

И.п.: сидя на полу лицом друг к другу, руки в упоре сзади, ноги врозь поставить на колесо - батут. 1-2-поднять туловище вдох, 3-4- и.п. выдох

 

8. «Играем с водой»

 И.п.: сидя на полу лицом друг к другу, руки в упоре сзади, ноги врозь поставить сбоку на колесо - батут. 1-2- один выпрямляет ноги вдох, 3-4-то же делает  другой выдох.

 

9.«Выпрыгиваем на берег»

И.п.: стоя на

колесе- батуте лицом друг к другу, держась за руки, ноги врозь. Прыжки на колесе - батут с продвижением по кругу. 

          

10.Упражнение на восстановление дыхания «Большая гора дышит»

И.п: о.с. ноги на ш.п. руки согнуты в локтях перед грудью. 1-вдох через нос, руки развести в стороны; 2- выдох через рот, руки согнуть в локтях перед грудью.

 

На шортах у детей круги 3-х цветов;

 красные круги - схема №1, желтые -  №2,

зеленые - №3

Основные виды движений:

№1

1.«Крепкие лианы» - подъем и спуск по канату;

2.«Следопыт» - ходьба по нестандартным массажным дорожкам;

                №2

1.«Посади бабочку на цветок»- прыжок с разбега, замах и посадить бабочку на цветок;

2.«Спаси пирата» -  подлезание в колесо- батут;

3.«Перешагни кочки»- ходьба по гимнастической скамейке с перешагиванием через предметы.

       

        №3

1.«Пройди через пещеру»- ползание по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь с помощью обеих рук;

2. «Подвесной мост»- ходьба по канату положенному на пол «змейкой», боком приставным шагом;

По сигналу колокольчика смена снарядов.

Подвижная игра

«Пиратский бой»- выбирается ловишка, дети по сигналу разбегаются в разные стороны, ловишка догоняет и мячом выбивает пирата. В кого ловишка попал мячом, тот выходит из игры.

Заключительная часть:

Упражнение на релаксацию «Доброе солнышко»

Ребята давайте сядем в круг возьмемся за руки. А теперь поднимем ручки вверх, сделаем глубокий вдох и закроем глазки. Представим, что внутри у каждого живет теплое доброе солнышко, которое своими лучиками согревает всех вокруг. Мысленно передайте всем свое тепло и доброту. А теперь сделаем глубокий вдох и выдох. Откройте глазки!

Ребята мы выполнили все задания, посмотрите еще раз на карту, сокровища,  где то очень рядом, найдите его (дети находят под деревом сундук с фруктами). Ой! Да здесь фрукты, а это витамины они полезнее и дороже всех сокровищ мира!

Ну, что ж ребята пора нам возвращаться назад.

Дети шагают друг за другом.

Рефлексия:

Перед вами ленточки разного цвета, если вам понравилось занятие, и вы справились со всеми заданиями легко - возьмите красную ленточку, если испытывали трудности - синюю.

       

 

 

15с.

 

 

 

 

15с.

 

 

 

 

15с

 

 

 

15с.

 

 

 

 

20с.

 

 

25с.

 

 

25с.

 

 

15с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Повторить

6-8 раз

 

 

 

 

 

 

Повторить 6-8 раз.

 

 

 

 

 

 

Повторить 6-8 раз.

 

 

 

 

 

Повторить 6-8 раз.

 

 

 

 

 

 

 

Повторить 6-8 раз.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Повторить 6  раз.

 

 

 

 

 

 

 

 

Повторить 6-8 раз.

 

 

 

 

 

Повторить 6-8 раз.

 

 

 

 

 

 

Повторить 10 раз.

 

 

 

 

 

 

 

Повторить 2-3 раза

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3раза

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2-3раза

 

Сред.

 

 

 

 

Сред.

 

 

 

 

Сред.

 

 

 

Сред.

 

 

 

 

 

Сред.

 

Сред.

 

 

 

Сред.

 

 

Сред.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сред.

 

 

 

 

 

 

 

Быстр.

 

 

 

 

 

 

 

Сред.

 

 

 

 

 

 

Сред.

 

 

 

 

 

 

 

 

Сред.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сред.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сред.

 

 

 

 

 

 

Сред.

 

 

 

 

 

 

 

Быстр.

 

 

 

 

 

 

 

 

Медл.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сред.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Быстр.

 

Следить за осанкой и дыханием

 

Двигаться выпрямившись, чуть сгибая ноги в коленях

 

 

 

 

Руки вверх, пальцы сложены в «замок»

 

 

 

 

Руки за голову

 

 

Следить за дыханием

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Спина прямая голову не опускать.

 

 

 

 

 

Руки прямые, удерживать равновесие. 

 

 

 

 

 

Ноги сгибать одновременно, спина прямая.

 

 

 

 

Ноги не сгибать, локти вперед не сводить, спина прямая.

 

 

 

 

 

Локти широко разведены в стороны.

 

 

 

 

 

 

 

 

Спина прямая, руки не сгибать, ноги от камеры не отрывать.

 

 

 

 

 

 

Руки прямые, удерживать спину прямо, ноги выпрямлять полностью.

 

 

Руки не расцеплять, вперед не наклоняться, удерживая равновесие.  

 

 

Следить за дыханием

 

 

 

 

 

 

 

Следить за дыханием

 

 

 

 

 

Выполнение ОВД групповым поточным способом

 

 

 

Сильнее подтягиваться на руках, во время спуска ноги скользят, а  руками перебирать

Разогнаться и сделать хороший замах

 

При перешагивании колено поднимаем выше, тянем носок, руки в стороны

 

При подтягивании на руках хват с боку скамьи, ноги вместе

Руки на поясе приставной шаг, следить за осанкой

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

На потолке висит обруч с ленточками двух цветов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект сюжетного занятия по физкультуре «В поисках клада» (с использованием колеса - батут «Кузнечик») Предшкольная группа 6-7 лет"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Маркетолог

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Задачи:

vсовершенствовать различные виды ходьбы;

vформировать правильную осанку;

vзакреплять навыки правильного дыхания;

vзакреплять  навыки лазанья различными способами;

vупражнять в ползании по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь двумя руками;

vсоздавать положительную эмоциональную и психологическую атмосферу;

vразвивать функцию равновесия при выполнении упражнений;

vдать ребенку возможность ощутить свою принадлежность к группе,

vсоздавать эмоционально положительный настрой на занятии,

vразвивать физические качества: быстроту, ловкость, силу, гибкость, выносливость;

Оборудование:

vгимнастические скамейки-2

vканат

vподвесной канат

vмассажные дорожки

vнестандартное оборудование - цветочная полянка с бабочками

vмат

vмассажные скалки

vмячики с шипами

vсиловой эспандер

 

 

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 292 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Презентация на тему: «Рождение фигурного катания как вида спорта »
  • Учебник: «Физическая культура», Виленский М.Я., Туревский И.М., Торочкова Т.Ю. и др. / Под ред. Виленского М.Я.
  • Тема: § 1. Страницы истории
  • 07.03.2015
  • 2237
  • 12
«Физическая культура», Виленский М.Я., Туревский И.М., Торочкова Т.Ю. и др. / Под ред. Виленского М.Я.

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.03.2015 913
    • DOCX 2.9 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гатина Лязат Галимжановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гатина Лязат Галимжановна
    Гатина Лязат Галимжановна
    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 999
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Физкультурно-спортивная работа со студентами: нормативные правовые и методические аспекты

Специалист по студенческому спорту

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы психологии спорта и физической культуры в деятельности тренера-преподавателя и учителя ФК в учреждениях общего и дополнительного образования

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 29 регионов

Курс повышения квалификации

Основы коррекционно-оздоровительной работы с детьми в деятельности инструктора физической культуры

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 67 человек из 26 регионов

Мини-курс

Фундаментальные принципы здоровья и двигательной активности

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Финансовый анализ

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективные коммуникационные стратегии в образовательной среде: от управления до мотиваци

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе