427902
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокФизическая культураКонспектыКонспект сюжетного занятия по физкультуре «В поисках клада» (с использованием колеса - батут «Кузнечик») Предшкольная группа 6-7 лет

Конспект сюжетного занятия по физкультуре «В поисках клада» (с использованием колеса - батут «Кузнечик») Предшкольная группа 6-7 лет

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект

сюжетного занятия по физкультуре

«В поисках клада»

(с использованием колеса - батут «Кузнечик»)

Предшкольная группа 6-7 лет


Инструктор по физвоспитанию:

Гатина Лязат Галимжановна

Казахстан г. Экибастуз

Задачи:

  • совершенствовать различные виды ходьбы;

  • формировать правильную осанку;

  • закреплять навыки правильного дыхания;

  • закреплять навыки лазанья различными способами;

  • упражнять в ползании по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь двумя руками;

  • создавать положительную эмоциональную и психологическую атмосферу;

  • развивать функцию равновесия при выполнении упражнений;

  • дать ребенку возможность ощутить свою принадлежность к группе,

  • создавать эмоционально положительный настрой на занятии,

  • развивать физические качества: быстроту, ловкость, силу, гибкость, выносливость;

Оборудование:

  • гимнастические скамейки-2

  • канат

  • подвесной канат

  • массажные дорожки

  • нестандартное оборудование - цветочная полянка с бабочками

  • мат

  • массажные скалки

  • мячики с шипами

  • силовой эспандер



















Дети входят в зал и строятся

Инструктор: Ребята, вы представляете, я нашла необычную бутылку, и внутри этой бутылки, что то лежит. Вам интересно, что там?

Дети: - Да!

Инструктор: - Внутри бутылки записка, интересно, что же в ней? Ребята здесь карта (вытаскивает из бутылки карту и показывает детям). Ребята, давайте посмотрим на карту, здесь нарисована схема, по которой можно отправиться на поиски клада.

Вы готовы?

Дети: - Да!

Инструктор: - Ну что ж, а сейчас мы превратимся в и отправляемся на поиски сокровищ.

Содержание

Дозировка

Темп

Методические указания

Вводная часть

Обычная ходьба в колонне по одному.

Вместе мы вперед пойдем,

И конечно клад найдем.

Ходьба «змейка» на носках

Наши пираты очень сильны,

В джунглях глухих пробиваясь, прошли.

Ходьба на пятках

На пути большие камни перешагиваем их,

Ходьба по диагонали, с высоким подниманием колен

Где- то, что- то шелестит,

Змея ползая шипит

Обычная ходьба с переходом на бег

Бег в колонне по одному

Вот отличная дорога-

Ноги разомнем немного.

Бег спиной вперед

Посмотри по сторонам,

Ждет опасность тут и там.

Бег со сменой направления

Мы немного заплутали,

Не туда мы побежали.

Обычный бег друг за другом

Обычным шагом мы идем,

Смотрите, как светло кругом.

И.-Внимание! Шлюпки на воду!

(перестраиваются парами в две колонны и берут колесо - батут «Кузнечик»)

Основная часть:

ОРУ на колесе – батут «Кузнечик»



1.«Смотрим по сторонам» »

И.п.: ноги согнуты в коленях, руки на поясе Повернуться вправо левую руку сделать козырьком, посмотреть вправо, вдох вернуться в и.п., выдох то же выполнить влево.



2.«Поднимаем паруса»

И.п.: стоя лицом друг к другу внутри колеса - батут, руки на поясе. 1-один садится на камеру вдох, 2-и.п., выдох,

3- садится другой вдох,

4- и.п. выдох



3.«Чайка»

И.п.: стоя на колесе – батуте лицом друг к другу, держась за руки, ноги врозь. 1-2-поднятся на носки вдох, руки вверх, 3-4-и.п. выдох



4.«Лодочка»

И.п.: стоя на колесе- батуте лицом друг к другу, держась за руки, ноги врозь. 1-выпад в одну сторону вдох, 2-и.п. выдох, 3-то же в другую сторону вдох, 4-и.п. одновременно, выдох



5.«Балансир»

И.п.: сидя на колесе - батуте лицом друг к другу, ногами укрепиться за противоположный край камеры, руки за головой.

1-2- наклониться назад вдох,

3-4- и.п. выдох



6.«Ветер качает паруса»

И.п.: лежа на животе ногами друг к другу, ногами укрепиться за противоположный край колеса - батута, руки за головой.

1-2- приподнять туловище вдох, 3-удерживать положение, 4- и.п. выдох



7.«Паучки»

И.п.: сидя на полу лицом друг к другу, руки в упоре сзади, ноги врозь поставить на колесо - батут. 1-2-поднять туловище вдох, 3-4- и.п. выдох



8. «Играем с водой»

И.п.: сидя на полу лицом друг к другу, руки в упоре сзади, ноги врозь поставить сбоку на колесо - батут. 1-2- один выпрямляет ноги вдох, 3-4-то же делает другой выдох.



9.«Выпрыгиваем на берег»

И.п.: стоя на

колесе- батуте лицом друг к другу, держась за руки, ноги врозь. Прыжки на колесе - батут с продвижением по кругу.

10.Упражнение на восстановление дыхания «Большая гора дышит»

И.п: о.с. ноги на ш.п. руки согнуты в локтях перед грудью. 1-вдох через нос, руки развести в стороны; 2- выдох через рот, руки согнуть в локтях перед грудью.



На шортах у детей круги 3-х цветов;

красные круги - схема №1, желтые - №2,

зеленые - №3

Основные виды движений:

1

1.«Крепкие лианы» - подъем и спуск по канату;

2.«Следопыт» - ходьба по нестандартным массажным дорожкам;

2

1.«Посади бабочку на цветок»- прыжок с разбега, замах и посадить бабочку на цветок;

2.«Спаси пирата» - подлезание в колесо- батут;

3.«Перешагни кочки»- ходьба по гимнастической скамейке с перешагиванием через предметы.

3

1.«Пройди через пещеру»- ползание по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь с помощью обеих рук;

2. «Подвесной мост»- ходьба по канату положенному на пол «змейкой», боком приставным шагом;

По сигналу колокольчика смена снарядов.

Подвижная игра

«Пиратский бой»- выбирается ловишка, дети по сигналу разбегаются в разные стороны, ловишка догоняет и мячом выбивает пирата. В кого ловишка попал мячом, тот выходит из игры.

Заключительная часть:

Упражнение на релаксацию «Доброе солнышко»

Ребята давайте сядем в круг возьмемся за руки. А теперь поднимем ручки вверх, сделаем глубокий вдох и закроем глазки. Представим, что внутри у каждого живет теплое доброе солнышко, которое своими лучиками согревает всех вокруг. Мысленно передайте всем свое тепло и доброту. А теперь сделаем глубокий вдох и выдох. Откройте глазки!

Ребята мы выполнили все задания, посмотрите еще раз на карту, сокровища, где то очень рядом, найдите его (дети находят под деревом сундук с фруктами). Ой! Да здесь фрукты, а это витамины они полезнее и дороже всех сокровищ мира!

Ну, что ж ребята пора нам возвращаться назад.

Дети шагают друг за другом.

Рефлексия:

Перед вами ленточки разного цвета, если вам понравилось занятие, и вы справились со всеми заданиями легко - возьмите красную ленточку, если испытывали трудности - синюю.




15с.









15с.









15с







15с.









20с.





25с.





25с.





15с.























Повторить

6-8 раз













Повторить 6-8 раз.













Повторить 6-8 раз.











Повторить 6-8 раз.















Повторить 6-8 раз.



















Повторить 6 раз.

















Повторить 6-8 раз.











Повторить 6-8 раз.













Повторить 10 раз.















Повторить 2-3 раза

























3раза



























































2-3раза



Сред.









Сред.









Сред.







Сред.











Сред.



Сред.







Сред.





Сред.























Сред.















Быстр.















Сред.













Сред.

















Сред.





















Сред.



















Сред.













Сред.















Быстр.

















Медл.



























Сред.



























































Быстр.


Следить за осанкой и дыханием



Двигаться выпрямившись, чуть сгибая ноги в коленях









Руки вверх, пальцы сложены в «замок»









Руки за голову





Следить за дыханием































Спина прямая голову не опускать.











Руки прямые, удерживать равновесие.











Ноги сгибать одновременно, спина прямая.









Ноги не сгибать, локти вперед не сводить, спина прямая.











Локти широко разведены в стороны.

















Спина прямая, руки не сгибать, ноги от камеры не отрывать.













Руки прямые, удерживать спину прямо, ноги выпрямлять полностью.





Руки не расцеплять, вперед не наклоняться, удерживая равновесие.





Следить за дыханием















Следить за дыханием











Выполнение ОВД групповым поточным способом







Сильнее подтягиваться на руках, во время спуска ноги скользят, а руками перебирать

Разогнаться и сделать хороший замах



При перешагивании колено поднимаем выше, тянем носок, руки в стороны



При подтягивании на руках хват с боку скамьи, ноги вместе

Руки на поясе приставной шаг, следить за осанкой







































































На потолке висит обруч с ленточками двух цветов











hello_html_344c4fb2.png

hello_html_2f1066f6.jpghello_html_7c67e3e7.jpg





hello_html_6414a962.jpghello_html_7bcebe12.jpg

hello_html_m297b04a0.jpghello_html_m25b50eeb.jpg

hello_html_9786cb2.jpghello_html_38c2b98a.jpg





hello_html_129ebec5.jpg



Краткое описание документа:

Задачи:

vсовершенствовать различные виды ходьбы;

vформировать правильную осанку;

vзакреплять навыки правильного дыхания;

vзакреплять  навыки лазанья различными способами;

vупражнять в ползании по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь двумя руками;

vсоздавать положительную эмоциональную и психологическую атмосферу;

vразвивать функцию равновесия при выполнении упражнений;

vдать ребенку возможность ощутить свою принадлежность к группе,

vсоздавать эмоционально положительный настрой на занятии,

vразвивать физические качества: быстроту, ловкость, силу, гибкость, выносливость;

Оборудование:

vгимнастические скамейки-2

vканат

vподвесной канат

vмассажные дорожки

vнестандартное оборудование - цветочная полянка с бабочками

vмат

vмассажные скалки

vмячики с шипами

vсиловой эспандер

 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 427112

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.