Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урок-квн по русскому языку на тему " Безударная гласная в корне слова"

Конспект урок-квн по русскому языку на тему " Безударная гласная в корне слова"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Урок-КВН по теме «Безударная гласная в корне слова»

2-й класс


Цель:

обобщить знания учащихся по теме;

развивать орфографическую зоркость, логическое мышление, умение работать по алгоритму, тесту;


Класс делится на три команды. Каждая из них работает по следующим правилам: все обсуждают, выбирают правильный ответ, капитан отвечает или отдает задание жюри.

Конкурс капитанов

Кто быстрее и правильнее даст ответы, тот выберет название своей команде. («Умники и умницы», «Знатоки», «Грамотеи».)

Какая гласная в любом слове всегда ударная? (Ё.)

С какой гласной в русском языке не начинается ни одно слово? (Ы.)

Какая гласная начинает и какая заканчивает алфавит? (А, я.)

Конкурс «Тест»


Отметьте правильные ответы плюсом.

1. Какие безударные гласные требуют проверки?

а) безударные гласные а, о, е, и, я;

б) все безударные гласные;

в) безударные гласные у, ы, э, е, ю.

2. Как проверить безударную гласную в корне слова?

а) надо подобрать однокоренное проверочное слово, в котором эта гласная – ударная.

б) надо изменить слово так, чтобы гласная стала ударной;

в) надо изменить слово или подобрать такое однокоренное проверочное слово, чтобы безударный звук стал ударным.

3. Как надо действовать, чтобы правильно написать безударную гласную в корне слова?

а) б)

1.Прочитай слово. 1. Прочитай слово.

2.Поставь ударение. 2. Поставь ударение.

З.Выдели корень. 3. Подбери проверочное слово.

4.Подбери проверочное слово. 4. Напиши слово.

5.Напиши слово. 5. Выдели корень.

6.Обозначь орфограмму. 6.Обозначь орфограмму.


Конкурс «Найди слова»


На доске — картина с изображением природы в деревне. Надо найти слова с безударной гласной в корне, проверяемой ударением, и записать их в первый столбик, а слова с безударной гласной, непроверяемой ударением, — во второй столбик.

Трава Береза

Деревья Собака

Земля Дорога
И т.д.


Конкурс «Редакторы»


Незнайка, Буратино и Нехочуха учились писать слова с безударной гласной. Проверьте, правильно ли они их написали. Докажите с помощью проверки.

Зема, висна, дама, каты, сталы, видро, народ, цвиты, стина.

Конкурс «Сочинение»

Сочинение состоит из одного предложения, но в нем обязательно должно быть два слова, отличающихся одной гласной. (Команды выбирают по одной паре.)

Л...са, ел...зал, пос...дел, ч...стота, пол...скал.

(Несет меня лиса в темные леса. Охотник в лесу вспугнул рыжую лису.)

Конкурс «Подбери ключик»

Запиши ответ цифрой.

В каком слове надо писать безударную гласную а?

В каком слове пишется безударная гласная е?

В каком слове надо писать безударную гласную о?

В каком слове пишется безударная гласная и?

В каком слове надо писать безударную гласную я?


Д...ска

Стр...на

Гр...да

Р...ка

Л...сты (Ключ: 2, 4,1,5, 3.)


Конкурс «Музыкальный»


Не оценивается.

Определите ударную гласную в названии своей команды и пропойте эту гласную на мотив песни «В лесу родилась елочка». («Умники» — уГ«Знатоки» — и, «Грамотеи» — е.) Каждая команда исполняет по куплету, а затем все хором

Жюри подводит итоги.


Краткое описание документа:

Цели урока: Предметные умения сформировать умение различать слова с безударными гласными в корне слова; подбирать проверочные слова к словам с безударными гласными; расширить словарный запас учащихся.

 
<meta itemprop="name" content="Цели урока: МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ: - Развивать умение формулировать цели своей деятельности; - Развивать умение строить речевые высказывания в устной и письм"> < meta itemprop="description" content="Цели урока: МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ: - Развивать умение формулировать цели своей деятельности; - Развивать умение строить речевые высказывания в устной и письменной форме; - Развивать умение контролировать и оценивать процессы и результаты деятельности; - Развивать мышление, внимание через такие мыслительные операции, как анализ и синтез; - Развивать коммуникативные навыки, умение слушать и слышать."> < meta itemprop="contentURL" content="http://images.myshared.ru/395258/slide_4.jpg"> <img itemprop="contentURL" src="http://images.myshared.ru/395258/slide_4.jpg" width="800" align="left" alt="Цели урока: МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ: - Развивать умение формулировать цели своей деятельности; - Развивать умение строить речевые высказывания в устной и письм" title="Цели урока: МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ: - Развивать умение формулировать цели своей деятельности; - Развивать умение строить речевые высказывания в устной и письм">
Цели урока: МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ: - Развивать умение формулировать цели своей деятельности; - Развивать умение строить речевые высказывания в устной и письменной форме; - Развивать умение контролировать и оценивать процессы и результаты деятельности; - Развивать мышление, внимание через такие мыслительные операции, как анализ и синтез; - Развивать коммуникативные навыки, умение слушать и слышать.
 
<meta itemprop="name" content="Цели урока: Личностные: осознание алгоритма учебного действия; способность к самооценке на основе критерия успешность учебной деятельности."> < meta itemprop="description" content="Цели урока: Личностные: осознание алгоритма учебного действия; способность к самооценке на основе критерия успешность учебной деятельности."> < meta itemprop="contentURL" content="http://images.myshared.ru/395258/slide_5.jpg"> <img itemprop="contentURL" src="http://images.myshared.ru/395258/slide_5.jpg" width="800" align="left" alt="Цели урока: Личностные: осознание алгоритма учебного действия; способность к самооценке на основе критерия успешность учебной деятельности." title="Цели урока: Личностные: осознание алгоритма учебного действия; способность к самооценке на основе критерия успешность учебной деятельности.">
Цели урока: Личностные: осознание алгоритма учебного действия; способность к самооценке на основе критерия успешность учебной деятельности.

  

 
<meta itemprop="name" content="Для реализации поставленных целей использовала системно- деятельностный подход. Осуществляла его с помощью технологии уровневой дифференциации, ИКТ, а"> < meta itemprop="description" content="Для реализации поставленных целей использовала системно- деятельностный подход. Осуществляла его с помощью технологии уровневой дифференциации, ИКТ, активных форм работы. Использовала материал учебника, а также дополнительный развивающий материал."> < meta itemprop="contentURL" content="http://images.myshared.ru/395258/slide_6.jpg"> <img itemprop="contentURL" src="http://images.myshared.ru/395258/slide_6.jpg" width="800" align="left" alt="Для реализации поставленных целей использовала системно- деятельностный подход. Осуществляла его с помощью технологии уровневой дифференциации, ИКТ, а" title="Для реализации поставленных целей использовала системно- деятельностный подход. Осуществляла его с помощью технологии уровневой дифференциации, ИКТ, а">
Для реализации поставленных целей использовала системно- деятельностный подход. Осуществляла его с помощью технологии уровневой дифференциации, ИКТ, активных форм работы. Использовала материал учебника, а также дополнительный развивающий материал.

                                

Общая информация

Номер материала: 148059


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»