Тип урока:
урок-практикум «Географические координаты»
Метапредмет: Путь
Задачи
1. Познакомить
учащихся с основными линиями и точками на карте – экватором, параллелями,
меридианами, полюсами.
2.Начать формирование
общеучебного навыка самостоятельно давать определение понятиям.
3.Развивать умение
работы с контурными картами и картами атласа, в частности определение
направлений по карте.
КАК ОПРЕДЕЛИТЬ
ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ КООРДИНАТЫ ОБЪЕКТА, ЛЕЖАЩЕГО НА ПЕРЕСЕЧЕНИИ ЛИНИЙ ГРАДУСНОЙ
СЕТКИ?
Учитель: - Но лишь широты недостаточно, чтобы
определить положение объекта на глобусе. Ведь 37-я параллель только в Южном
полушарии пересекает и Южную Америку, и Австралию, и Новую Зеландию, и
многочисленные острова.
Учитель :- Где же следовало искать капитана?
Учитель: - Поиски капитана Гранта решено было
начать на западном побережье Южной Америки.
В наши дни кратчайший путь судов из Европы к
этим далеким берегам проходит через панамский канал, проложенный на Панамском
перешейке между Северной и Южной Америкой, а в середине ХIX в. Его еще не было , и яхте «Дункан» пришлось огибать Южноамериканский
континент с юга.
Задание№1
- Определите географическое положение
Панамского канала и скажите, сколько «лишних» градусов широты пришлось
пройти «Дункану», огибая Южную Америку, чтобы достичь ее западного
побережья на широте 37° ю.ш.
- Для того чтобы выполнить задание, составьте
краткую памятку о том, как определять географические координаты объекта.
Запишите ее.
Выполнение задания
Ученики: - Определить географические координаты точки – значит
сказать, на какой широте и долготе она находится. Вы уже знаете, что на глобусе
широты подписаны, как правило, вдоль нулевого меридиана, а долготы – вдоль
экватора.
- Определите
географическую широту панамского канала.
- В каком полушарии
относительно экватора он расположен?
- Какая параллель
проходит через канал? Запишите ее значение.
- Определите
географическую долготу Панамского канала.
- По глобусу определите,
в каком полушарии относительно нулевого меридиана расположен канал.
- Какой меридиан проходит
через канал? Запишите его значение. (80° з.д)
- Панамский канал
расположен почти в точке пересечения параллели 10° с.ш. и меридиана 80°
з.д., значит его географические координаты 10° с.ш. и 80° з.д.
- по глобусу вычислите ,
сколько «лишних» градусов
широты прошел «Дункан», огибая Южную Америку, чтобы достичь ее западного
побережья на широте 37° ю.ш.
КАК ОПРЕДЕЛИТЬ
ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ КООРДИНАТЫ ОБЪЕКТА, ЛЕЖАЩЕГО МЕЖДУ ЛИНИЯМИ ГРАДУСНОЙ СЕТКИ?
Задание №2
Достоверно было известно, что капитан Грант
вышел 30 мая 1862 г. На своем судне из порта Кальяно, который располагается
рядом со столицей Перу – городом Лима.
Учитель: - Определите географические
координаты Лимы.
Выполнение задания
1. Определить
географическую широту Лимы.
- Найти на глобусе Лиму.
Определить , в Северном или Южном полушарии она находится. Какую она будет
иметь широту: северную или южную?
- Определить, между какими
параллелями лежит Лима.
- Разделите расстояние
между этими параллелями на 10 равных частей. Поскольку параллели на
глобусе проведены через 10 °, каждая часть будет соответствовать 1 °
широты.
- Какую широту имеет Лима? (Счет идет от
ближайшей к экватору параллели.) указать : северная или южная!
2. Определите
географическую долготу Лимы.
- Определите, к западу или
востоку от нулевого меридиана находится Лима. Какую она будет иметь
долготу: западную или восточную?
- Определите, между какими
меридианами лежит Лима.
- Разделите расстояние
между этими меридианами на 10 равных частей. Каждая из этих частей будет
соответствовать 1° долготы.
- Какую долготу имеет Лима? (Счет идет от
меридиана, ближайшего к нулевому).
Учитель: - Помните! Сначала записывается
широта, а потом долгота! 12° ю.ш. и 77 ° з.д.
КАК, ЗНАЯ КООРДИНАТЫ, НАЙТИ ОБЪЕКТ НА ГЛОБУСЕ?
Задание №3
Поднявшись на борт яхты «Дункан» после своего
спасения, капитан Грант помог восстановить полный текст записки, найденной в
бутылке. В ней сообщались следующие координаты крушения его судна: 37 ° ю.ш. и
153° з.д. определите по глобусу, где следовало вести поиски капитана.
Выполнение задания
- Определите, в каком полушарии относительно
экватора произошло крушение корабля капитана Гранта.
-
- Определите, к западу или востоку от нулевого
меридиана произошло крушение корабля капитана Гранта.
Найдите точку, где
пересекаются параллель 37 ° ю.ш. и меридиан 153° з.д. именно здесь яхта
«Дункан» нащла капитана Гранта, обогнув почти весь земной шар вдоль параллели
37° ю.ш.
- Сопоставьте результаты и определите, в какой
части Тихого океана потерпел крушение корабль капитана Гранта.
- В каком направлении от этого места
находятся ближайшие острова?
- Какой материк расположен ближе всего к месту
крушения?
- В каком направлении от этого места
расположен наш населенный пункт?
Вывод: Чтобы быстро и
безошибочно находить любую точку на глобусе, используется система
географических координат.
- Определить географические координаты –
значит сказать , на какой широте (в градусах) и долготе (в градусах) она
находится.
- Найти картографический адрес
РЕФЛЕКСИЯ:
·
Кто захотел прочитать произведение «Дети
капитана Гранта»
·
В произведении есть одно географическая ошибка,
кто будет внимателен и ее найдет получит «5»!
Учитель: - Всем ли в жизни нужно уметь
определять географические координаты?
Ученики: - Да, это поможет ориентироваться в
пространстве!
Учитель:- А мое мнение, что не всем.
Не надо знать тем,
кто не любознательный, кто не интересный собеседник, кого не влекут путешествия
и открытия для себя нового, увлекательного, кто не хочет путешествовать и
познавать мир! И я очень рада, что мы с вами к этой категории людей не имеем
ни какого отношения!!!
Новых вам открытий!
Все только начинается!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.