- 14.04.2015
- 2246
- 10
Конспект урока-праздника: «Merry Christmas»
Класс: 6
Дата проведения: 25 декабря 2014г.
Место проведения: МКОУ «Черемисиновская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза И.Ф. Алтухова» Черемисиновского района Курской области.
Тема урока: «Merry Christmas»
Тип урока: комбинированный с элементами театрализации.
Форма организации учебной деятельности: фронтальная, в группах.
Форма контроля: работа в парах, презентация совместной работы.
Цель: Создание условий для самореализации личности через семантизацию лексического и грамматического материала по теме: «Рождество».
Задачи:
1. Познакомить с культурными традициями встречи Рождества и Нового года в англо-говорящих странах.
2. Использовать языковой материал, полученный на уроках и дополнительных занятиях (во внеурочную деятельность) по английскому языку в предлагаемых ситуациях.
3. Создавать положительную мотивацию к изучению английского языка и радостное настроение на уроке.
4. Повторить и закрепить лексический и грамматический материал по изученным темам.
5. Научить детей видеть результаты коллективной деятельности.
6. Развивать умения диалогической речи в рамках изученной темы «Рождество».
Результаты:
1. Личностные:
Ø Сформировать ответственное отношение учащихся к своей работе;
Ø Сформировать уважительное и доброжелательное отношение к другому человеку, умения выслушать собеседника;
Ø Осознание возможности самореализации средствами иностранного языка.
2. Метапредметные:
Ø Умение самостоятельно поставить задачи;
Ø Умение адекватно оценивать свою работу, её трудность;
Ø Развитие самооценки, умения соотнести результат с целью;
Ø Развитие коммуникативной компетенции, умение сотрудничать с другими учащимися, согласовывать позиции и находить общее решение.
3. Предметные:
Ø Умение рассказывать о традициях и символах Рождества;
Ø Воспринимать на слух и понимать речь учителя, одноклассников, понимать основное содержание услышанного;
Ø Правильно произносить звуки английского языка, соблюдать правила ударения в словах и фразах;
Ø Понимание и использование в речи лексико-грамматических конструкций;
Ø Умение действовать по образцу.
Оборудование: компьютер, мультимедийный комплекс, мультимедийная презентация «Merry Christmas», игровой тренажер, музыкальное сопровождение: «We wish you a Merry Christmas», «Jingle Bells, jingle bells»; видео песня «Twinkle, twinkle little star», карточки с заданиями, грамоты. Для оформления: рождественские плакаты, символы Рождества, елочки.
Ход урока
I. Организационный этап
Teacher. Good morning, children.
Children. Good morning, teacher!
Teacher. How are you?
Children. Fine, thanks.
Teacher. I am glad to see you.
Children. We’re glad to see you too.
Teacher. Sit down, please.
II. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся
Teacher. Вы знаете, что у нас в России Рождество отмечается 7 Января, но многие страны отмечают его 25 Декабря, в том числе и Англия. Много своеобразного, национального сохранилось в традиционных календарных праздниках англичан. Все сходится на том, что Рождество должно быть самым веселым и ярким событием в году. Нельзя не восхищаться, с какой фантазией украшаются к Рождеству дома, магазины, улицы. Но сегодня не только я буду вести урок, а мне помогут наши ученики. На \рождество случается много необычных встреч. И вот такая встреча случилась у нас в школе!
III. Театрализованная представление
Выходят ведущие
1 moderator. Good morning, dear children, ladies and gentlemen, guests.
2 moderator. Здравствуйте, ребята, леди и джентльмены, гости.
1 moderator. Today we are going to show you Christmas Party.
2 moderator. Сегодня вы увидите наш Рождественский праздник.
1 moderator. We prepared many poems, songs and dances.
2 moderator. Мы подготовили стихотворения, песни и танцы.
1 moderator. So, let’s begin our party.
2 moderator. Итак, давайте начнем.
Под музыку выходит Баба Яга
Baba Yaga. Здравствуйте, это я! Вы, наверное, очень рады видеть меня, не так ли? Я кстати вовремя, у вас елка, у вас праздник … и подарки! Я очень хочу получить подарки.
1 moderator. А тебя, Баба Яга, никто не приглашал сюда. Ну, раз ты пришла, то проходи. Только пообещай не вредничать и не мешать.
Baba Yaga. Ой, я не знаю (думает слух «Я же, хочу получить подарки, значит, нужно оставаться!») Ну, хорошо, я постараюсь.
2 moderator. Садись и послушай, как наши ребята рассказывают стихотворения на английском языке.
Дети читают стихотворения для Бабы Яги
1. December comes, so white and cold,
With snow it stops the rain.
It comes and draws trees young and old
Jo every window – plane.
2. A Happy New Year!
The day is so clear,
The snow is so white,
The sky is so bright,
We shout with all might.
A Happy New Year!
3. I’m running on my skis,
White and silver are the trees.
I’m skating on bright ice
Winter holidays are nice.
4. Look! We have a showman,
He is tall and fat
He has a carrot in his nose.
He has a funny hat.
1 moderator. Молодцы, ребята.
2 moderator. У нас сегодня кого-то не хватает. Как вы, думаете, кого?
Children. Санта Клауса.
1 moderator. Правильно! Но вы помните, что у нас сегодня праздник на английском языке и нам не хватает Santa Claus. Давайте позовем его!
Children. Santa Claus. Santa Claus.
Santa Claus. Good morning, my dear friends!
I’m very glad to see you.
Children. We’re very glad to see you too.
Santa Claus. You are very beautiful today. And you made this room very-very nice for this holiday.
2 moderator. А кто из вас знает стихотворения про Санта Клауса.
Дети читают стихотворения
1. Santa Claus lives in England
He is funny and merry.
His cheeks are like a roses,
His nose is like a cherry.
2. It is winter, it is cold.
Father Frost is very old.
But he is always full of joy,
And glad to give me a nice toy.
3. This is the season
When children ski,
And Father Frost brings.
The bright New Year Tree.
4. It’s Christmas! Merry Christmas!
Yes, it’s merry, merry Christmas,
It’s time for hanging stockings,
It’s time for riding sleighs,
V time for jolly greeting,
Snow and holly, overeating,
Oh, I love you merry Christmas,
You are the best of holidays.
1 moderator. Cold December brings us skating, for the New Years we are waiting.
2 moderator. Winter is snowy, winter is frosty.
1 moderator. The ground is writing, all day and all night.
2 moderator. This is the season, when children can ski.
1 moderator. Play snowball and dance round the New Year tree.
2 moderator. It is winter, it is winter, les us skate and ski!
1 moderator. It is winter, it is winter, it is great fun for me!
2 moderator. The snow is falling, the wind is blowing.
1 moderator. The ground is white all day and all night.
2 moderator. Skating, skating, boys and girls so day.
1 moderator. Like to skate together on a winter day.
2 moderator. I am skating on bright ice – winter holidays are nice.
Выходит Баба Яга
Baba Yaga. Well, I shall sing, but my servants must help me! Эй, вы! (детям) Я вам приказываю и повелеваю помочь мне спеть какую-нибудь песню. А не то…
2 moderator. Что ты, что ты дорогая! Разве так просят о помощи? Ребята, какое волшебное слово нужно сказать, когда о чем-нибудь просишь?
Children. Please
Baba Yaga. А-а… ну, хорошо, я попробую. Милые детишки, please, помогите мне спеть какую-нибудь песню на вашем китайском языке. Какую вы хотите?
2 moderator. Мы изучаем не китайский, а английский язык. Поняла, Баба Яга.
Baba Yaga. Поняла, извините меня.
Поют песню «Twinkle, twinkle little star»
Twinkle, twinkle little star,
How I wonder what you are,
Up above the world so high,
Like a diamond in the sky.
Twinkle, twinkle little star,
How I wonder what you are.
IV. Актуализация знаний
Teacher. What other symbol of Christmas do you know?
Teacher. Let’s play! I’ll read a Russia poem and must end it by English word.
V. Первичное усвоение новых знаний
Teacher. Yesterday I got a letter from Santa Claus. But I can’t read it. Help me, please, to decode it.
Каждая команда получает по зашифрованному письму.
3 4 1 10 7 6 3 11 !
6 14 6 11 5 15 9 13 1 8 4 10 10 15 2 5 10 6 11 12 8 1 11 !
The Code:
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
|
A |
C |
В |
E |
H |
I |
K |
M |
O |
R |
S |
T |
U |
W |
Y |
Ответ: Dear kids! I wish you a mere Christmas! (Дорогие дети! Я желаю вам счастливого Рождества!)
VI. Первичное закрепление
Teacher. Назовите английские эквиваленты русских выражений.
Ученики работают в группах
VII. Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция
Teacher. Ребята, давайте немного поиграем и проверим, как вы усвоили лексический материал.
Игровой тренажер
Teacher. Let’s sing the Christmas song!
We wish you a Merry Christmas We wish you a Merry Christmas, We wish you a Merry Christmas, We wish you a Merry Christmas and a Happy New Year. We wish you a Merry Christmas We wish you a Merry Christmas, We wish you a Merry Christmas, We wish you a Merry Christmas and a Happy New Year. Good tidings we bring to you and your kin; We wish you a Merry Christmas and a Happy New Year. We wish you a Merry Christmas, We wish you a Merry Christmas, We wish you a Merry Christmas and a Happy New Year.
Вручение грамот, за конкурс рисунков и открыток «Merry Christmas»
VIII. Домашнее задание
Напишите письмо для Санта Клауса и расскажите ему,
как празднуют Рождество в России.
IX. Рефлексия
Teacher. Let’s sing it all together!
В конце урока все ученики поют песню «Jingle bells»
|
Jingle bells, jingle bells, |
||
|
jingle all the way! |
||
|
Oh, what fun it is to ride |
||
|
In a one-horse open sleigh. Hey! |
||
|
Jingle bells, jingle bells, |
||
|
jingle all the way! |
||
|
Oh what fun it is to ride |
||
|
In a one-horse open sleigh. |
Ученики вручают открытки гостям и желают им Merry Christmas and a Happy New Year
Santa Claus. Well, children! It is high time for me to go. Мне пора спешить к другим ребятам. Они меня тоже очень ждут. Merry Christmas and a Happy New Year. Good-bye!
Children. Good-bye!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Конспект урока-праздника: «MerryChristmas»
Класс: 6
Дата проведения: 25 декабря 2014г.
Место проведения: МКОУ «Черемисиновская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза И.Ф. Алтухова» Черемисиновского района Курской области.
Тема урока: «MerryChristmas»
Тип урока: комбинированный с элементами театрализации.
Форма организации учебной деятельности: фронтальная, в группах.
Форма контроля: работа в парах, презентация совместной работы.
Цель: Создание условий для самореализации личности через семантизацию лексического и грамматического материала по теме: «Рождество».
Задачи:
1. Познакомить с культурными традициями встречи Рождества и Нового года в англо-говорящих странах.
2. Использовать языковой материал, полученный на уроках и дополнительных занятиях (во внеурочную деятельность) по английскому языку в предлагаемых ситуациях.
3. Создавать положительную мотивацию к изучению английского языка и радостное настроение на уроке.
4. Повторить и закрепить лексический и грамматический материал по изученным темам.
5. Научить детей видеть результаты коллективной деятельности.
6. Развивать умения диалогической речи в рамках изученной темы «Рождество».
Результаты:
1. Личностные:
ØСформировать ответственное отношение учащихся к своей работе;
ØСформировать уважительное и доброжелательное отношение к другому человеку, умения выслушать собеседника;
ØОсознание возможности самореализации средствами иностранного языка.
2. Метапредметные:
ØУмение самостоятельно поставить задачи;
ØУмение адекватно оценивать свою работу, её трудность;
ØРазвитие самооценки, умения соотнести результат с целью;
ØРазвитие коммуникативной компетенции, умение сотрудничать с другими учащимися, согласовывать позиции и находить общее решение.
3. Предметные:
ØУмение рассказывать о традициях и символах Рождества;
ØВоспринимать на слух и понимать речь учителя, одноклассников, понимать основное содержание услышанного;
ØПравильно произносить звуки английского языка, соблюдать правила ударения в словах и фразах;
ØПонимание и использование в речи лексико-грамматических конструкций;
ØУмение действовать по образцу.
Оборудование: компьютер, мультимедийный комплекс, мультимедийная презентация «MerryChristmas», игровой тренажер, музыкальное сопровождение: «WewishyouaMerryChristmas», «JingleBells, jinglebells»; видео песня «Twinkle, twinklelittlestar», карточки с заданиями, грамоты. Для оформления: рождественские плакаты, символы Рождества, елочки.
6 655 278 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Митусова Кристина Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.