504612
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизическая культураКонспектыКонспект урока 4-е классы "подвижные игры"

Конспект урока 4-е классы "подвижные игры"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


КОНСПЕКТ

урока по физической культуре в 4 классе.


Учитель: Харченко О.А.


Раздел программы: подвижные игры.


Тема: Развитие скоростных способностей посредством подвижных игр


Целеполагание: Формирование двигательных навыков у обучающихся, привлечение детей к систематическими занятиями физической культурой и спортом.

Создание устойчивой мотивации на освоение подвижных игр.



Тип урока:

Методы обучения: словесный, наглядный, фронтальный, игровой, соревновательный.


Задачи урока:

  • Формирование основ взаимодействия в команде;

  • развитие ловкости, быстроты, координации, укрепление здоровья, привитие интереса к здоровому образу жизни;

  • снятие эмоционального стресса; развитие чувства дружбы, взаимопомощи, взаимовыручки, коллективизма.


Место проведения: спортивный зал


Время: 45мин.


Инвентарь: мячи, конусы, карточки с буквами, свисток.














Часть урока

Содержание учебного материал

Дозировка

Методические указания

Подготовительная часть

  1. Организационный момент Построение, сообщение задач урока

Инструктаж по технике безопасности

Обзор из истории народных игр

  1. Разминочная ходьба с заданиями с изменениями положения рук, бег

  • на носках

  • на пятках

  • на внешнем своде стопы

  • на внутреннем своде стопы

  • перекатами с пятки на носок

  • бег с изменением направления движения

  • бег спиной вперёд

  • прыжки на правой ноге, левой

  • упор присев

  • упор присев и выпрыгивание

Разминка в движении

  • Правая вверху, левая внизу-1-2 рывки руками

  • Руки перед грудью

1-2 рывки согнутыми руками

3-4 руки прямые

  • Наклоны к каждой ноге

  • Выпады на каждую ногу


Цель:


Мотивация деятельности обучающихся.

Организовать коллектив класса, овладеть вниманием.









1 – 2 мин.







3 – 4 мин.









5 мин.

Обратить внимание на внешний вид занимающихся






Спина прямая. Следить за дистанцией. Не срезать углы.





Смотреть через левое плечо





Выполнять по команде

Прыжок выполнять вверх


Руки прямые








Ноги не сгибать



Основная часть

  1. Игры, направленные на формирование чувства дружбы, взаимопомощи, взаимовыручки, коллективизма:


Команды на каждую игру формируются отдельно: по выбору капитанов, случайным выбором, по распределению учителя, по расчету и т. д.

  1. Эстафета «Волшебные буквы»

3 мин.

Каждый участник по очереди бежит до конца зала и берет одну карточку с буквой. Из букв команда собирает слово (быстрота, гибкость, ловкость).Побеждает команда, которая первой соберет слово

  1. Эстафета «Передал - садись»

5 мин.

Игроки делятся на две команды, строятся в колонну, выбирают капитана, который встаёт лицом к команде на расстоянии 10 м. По сигналу капитан бросает мяч в руки своему первому игроку, тот отдаёт мяч обратно и приседает. Капитан бросает мяч следующему игроку и т.д. У кого из капитанов окажется мяч в руках от последнего игрока быстрее – та команда и побеждает.

  1. Игра «Два мороза»

7 мин.

На противоположных концах зала поперечными линиями обозначаются два «дома». Все играющие находятся в одном из «домов», а двое водящих «два мороза» находятся в центре поля. По сигналу учителя «морозы», встав рядом обращаются к ребятам со словами….

После слов играющие бегут в противоположный «дом».

  1. Игра «Мяч на полу»

3 мин.

Играющие образуют круг и становятся на одно колено. Двое водящих встают в середину круга. По сигналу играющие начинают перекатывать мяч по полу, стараясь задеть ноги водящих, если это удается, он становится на его место, а осаленный становится в круг.


Заключительная часть




  1. Игра на внимание «3, 13, 30»

2 – 3 мин.

Игроки должны по команде «3» поставить руки на пояс, «13» - руки в стороны, «30» - руки вверх. Если игрок выполняет движение не правильно, то он делает шаг вперёд. Таким образом, вперёд выйдут самые невнимательные игроки.

  1. Построение, подведение итогов.


Цели и задачи:

Восстановление дыхания и оптимизация ЧСС.

Приведение организма в оптимальное для следующей деятельности состояние.


2 – 3 мин.

Проанализировать и оценить работу обучающихся на уроке.

Указать на типичные ошибки. Пригласить ребят на дополнительные занятия.

Поблагодарить обучающихся за совместную деятельность.






Краткое описание документа:

 

Тема: Развитие скоростных способностей посредством подвижных игр

 

Целеполагание: Формирование двигательных навыков у обучающихся, привлечение детей к систематическими занятиями физической культурой и спортом.

                              Создание устойчивой мотивации на освоение подвижных игр.

 

 

Тип урока:

Методы обучения: словесный, наглядный,  фронтальный, игровой, соревновательный.

 

Задачи урока:

·           Формирование основ взаимодействия в команде;

·           развитие ловкости, быстроты,  координации, укрепление здоровья, привитие интереса к здоровому образу жизни;

 

·           снятие эмоционального стресса; развитие чувства дружбы, взаимопомощи, взаимовыручки, коллективизма.

Общая информация

Номер материала: 288207

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация