Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Конспект урока «Правописание существительных с шипящей на конце». (7 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект урока «Правописание существительных с шипящей на конце». (7 класс)

библиотека
материалов

Урок письма и развития речи в 7 классе.

Самостоятельная работа по теме

«Правописание существительных в родительном падеже множественного числа с шипящей на конце».

Цель: проверка знаний по теме.

Ход урока:

  1. Оргмомент.

Тетрадь правильно кладу,
Ручку правильно держу.
За посадкою слежу.
С чистотою я дружу,
На “отлично” напишу!
(Слайд 2)



  1. Минутка чистописания. Запись и проговаривание скороговорки. (Слайд 3)

Р р ру ра ри ры

hello_html_m4cefddda.png

  1. Повторение по теме: (Слайд 4)

- Что такое существительное?

- Как изменяются существительные?

- Как пишутся существительные в родит. падеже, множеств. числе с шипящей на конце?



  1. Каждый получает карточку с заданием и выполняет самостоятельную работу в тетради.

Самостоятельная работа по теме

«Правописание существительных в родительном падеже множественного числа с шипящей на конце».

  1. Спишите, вставьте пропущенные буквы.

  • Очертания крыш__ чётко рисовались на небе.

  • По дороге лежали зеркала лу___.

  • Колыхалась густая ро___.

  • За окном была но___.

  • Саша оставил в замке клю___.

  • До вечера у нас было ещё насколько встре___.

  • Поезд со свистом катил мимо да___.

  1. Разделите слова на 3 столбика:



Р.П., множ. число



Женский род



Мужской род



Доч_, меч_, плач_ ребёнка, с крыш_, врач_, около дач_, товарищ_, много задач_, помощ_, вещ_, печ_, этаж_, малыш_, луч_, русская реч_, мяч_, кирпич_, из-за туч_, багаж_, рож_, дрож_, борщ_, овощ_, зелёных пастбищ_, колограмм груш_, пейзаж_, ковш_, брош_, мимо рощ_.

5.Итог урока. Сдача тетрадей на проверку.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Урок письма и развития речи в 7 классе коррекционной школы.

Самостоятельная работа  по теме

«Правописание существительных в родительном падеже множественного числа с шипящей на конце».

Задача урока - обобщить знания обучающихся о правилах правописания мягкого знака после шипящих на конце слов. Дети вспоминают, в каких случаях пишется ь. Рассматривается правописание имён существительных единственного и множественного числа, существительных мужского и женского рода, кратких имён прилагательных. На уроке дети работают в парах, выполняют тестовую работу, обобщают полученные знания

 

Общая информация

Номер материала: 389912

Похожие материалы