Предпросмотр материала:
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Малощербиничская средняя общеобразовательная школа
По математике в 5 классе
Тема:
« Математику нельзя изучать,
наблюдая, как это делает сосед»
Учитель математики: Солодовникова Нина Михайловна
2011 г.
Тема: Длина окружности
Цели урока:
- изучить формулу длины окружности, показать её применение при решении задач,
-развивать познавательный интерес учащихся в процессе ознакомления с историческим материалом;
- прививать учащимся навык самостоятельности в работе, учить трудолюбию,
аккуратности.
Оборудование: мультимедийный проектор, картонные круги
Ход урока. 1
- Организационный момент. Каждый ученик получает «Лист настроения 1» и закрашивает ту физиономию, которая соответствует его настроению в начале урока.
Учитель: Отгадайте загадку, и вы узнаете, о чем сегодня на уроке пойдет речь.
Если видишь солнце в небе, или чашку с молоком,
Видишь бублик или обруч, слышишь сказку с колобком
В круглом зеркале увидел ты сейчас свою наружность
И вдруг понял, что фигура называется окружность.
2. Актуализация опорных знаний (презентация №1)
-Давайте вспомним:
а) что такое окружность?
б) что такое диаметр, радиус?
в) как связаны между собой диаметр и радиус?
Тема: Длина окружности
Цели урока:
- изучить формулу длины окружности, показать её применение при решении задач,
-развивать познавательный интерес учащихся в процессе ознакомления с историческим материалом;
- прививать учащимся навык самостоятельности в работе, учить трудолюбию,
аккуратности.
Оборудование: мультимедийный проектор, картонные круги
Ход урока. 1
- Организационный момент. Каждый ученик получает «Лист настроения 1» и закрашивает ту физиономию, которая соответствует его настроению в начале урока.
Учитель: Отгадайте загадку, и вы узнаете, о чем сегодня на уроке пойдет речь.
Если видишь солнце в небе, или чашку с молоком,
Видишь бублик или обруч, слышишь сказку с колобком
В круглом зеркале увидел ты сейчас свою наружность
И вдруг понял, что фигура называется окружность.
2. Актуализация опорных знаний (презентация №1)
-Давайте вспомним:
а) что такое окружность?
б) что такое диаметр, радиус?
в) как связаны между собой диаметр и радиус?
Профессия: Преподаватель математики
В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям