Выбранный для просмотра документ Закон Ома.docx
Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья школа-интернат I-II вида г.Тихорецка Краснодарского края
Конспект урока по физике по теме
«Закон Ома»
Учитель Клочкова Марина Алексеевна
2015 год
Урок физики в 10 классе
Дата:
Тема: «Закон Ома»
Цель урока:
· изучить закон Ома;
· показать зависимость силы тока от напряжения;
· показать зависимость силы тока.
Задачи урока.
Образовательные:
· с помощью опытов установить зависимость силы тока от напряжения; установить зависимость силы тока от сопротивления;
· сформулировать закон Ома;
· формировать умение применять этот закон для решения задач.
Воспитательные:
· содействовать формированию мировоззренческой идеи познаваемости явлений и свойств окружающего мира;
· формировать умение работать в группах, уважительно относиться друг к другу, прислушиваться к мнению товарищей;
Развивающие:
· показать учащимся различные пути и методы получения знаний об окружающем нас мире;
· формировать умение обобщать и анализировать опытный материал, самостоятельно делать выводы;
· побуждать использовать полученные на уроках знания в повседневной жизни.
Коррекционные :
· накопить словарный запас по данной теме;
· отработать произношение дежурных звуков
Оборудование урока для учителя: классная доска, компьютер, интерактивная доска, инновационный материал по физике для 8 класса интерактивная презентация «3.15. Закон Ома»
Оборудование для ученика: учебник, тетрадь.
План урока.
1. Организационный момент – 2мин
2. Речевая зарядка – 3мин
3. Проверка домашнего задания- 3мин
4. Актуализация знаний – 2 мин
5. Сообщение темы урока – 1 мин
6. Изучение нового материала – 9 мин
7. Физминутка – 3 мин
8. Закрепление нового материала -12мин
9. Итог урока и оценка результатов – 5мин
|
1.Организационный момент Подготовка рабочего места. Приветствие |
|||
|
2. Речевая зарядка 1. Автоматизация звука с 2. Проговариваем слова, используемые на уроке: сила тока, напряжение, сопротивление, закон Ома, амперметр. |
|||
|
3.Проверка домашнего задания |
|||
|
1.Проверка правильности решения задачи№42 (С.В.Громов «Физика-9»)
ℓ=4м
R= ρ· S = 0,5мм2 = 3,2 Ом ρ = 0,4
Ответ: 3,2 Ом 2. Ответ у доски по теме «Резисторы» |
|
||
|
4. Актуализация знаний |
|
||
|
Фронтальный опрос 1.Что такое электрический ток?
2. Что такое сила тока?
3. В каких единицах измеряется сила тока? 4. Что такое электрическое напряжение?
5. В каких единицах измеряется напряжение? 6. Что такое сопротивление?
7. В каких единицах измеряется сопротивление? |
Отвечают ученики. 1.Электрический ток - это упорядоченное движение Заряженных частиц. 2. Сила тока - это физическая величина, показывающая, какой заряд проходит через поперечное сечение проводника за 1с. 3. В амперах.
4. Напряжение – физическая величина, показывающая, какую работу совершает на данном участке ток при перемещении по этому участку заряда 1Кл. 5. За единицу напряжения в СИ принят вольт (В). 6. Свойство проводника оказывать влияние на силу тока в цепи. 7. За единицу сопротивления в СИ принят ом (Ом). |
||
|
5.Сообщение темы урока |
|||
|
-Сегодня на уроке мы будем изучать тему «Закон Ома». Что мы будем изучать? |
-Мы будем изучать тему «Закон Ома» |
||
|
6. Изучение нового материала |
|||
|
Учитель показывает презентацию «Закон Ома» |
|||
|
Слайд№1. Сила тока, напряжение и сопротивление – это три величины, характеризующие электрическую цепь. Между этими величинами существует определённая связь. Закон, выражающий эту связь, был установлен в 1827г немецким учёным Г.Омом и поэтому носит его имя. Слайд №2. Экспериментально установим соотношение между силой тока, напряжением и сопротивлением. Соберём схему электрической цепи для вывода закона Ома. Слайд№4. Собрали цепь и экспериментально выяснили, что сила тока прямо пропорциональна напряжению.
Слайд№5 Собрали цепь и экспериментально выяснили, что сила тока обратно пропорциональна сопротивлению. Слайд №6. Закон Ома
Формула закона Ома.
Формула для нахождения напряжения |
Ученики записывают в тетрадь:
Обучающийся на интерактивной доске собирает электрическую цепь. (Собрал цепь по схеме, замкнул ключ. Убедился, что цепь работает.)
Обучающийся на интерактивной доске собирает электрическую цепь и соединяет поочерёдно с источниками тока 1,5В; 4,5В; 9В; 12В. Обучающийся на интерактивной доске собирает электрическую цепь и поочерёдно включает в цепь проводники с сопротивлением 3 Ом; 9 Ом; 15 Ом. Обучающиеся записывают в словарь закон Ома. Сила тока в участке цепи прямо пропорциональна напряжению на концах этого участка и обратно пропорциональна его сопротивлению. Обучающиеся записывают в тетрадь: I = где I –сила тока (А) U – напряжение (В) R- сопротивление (Ом) U= I·R |
||
|
7. Физминутка |
|||
|
1. Фоноритмическое произношение звука с |
|||
|
2.
Упражнения для шейного отдела позвоночника. |
|||
|
8. Закрепление нового материала |
|||
|
1.Решить задачи №1,2,3 (карточка «Закон Ома») |
|||
|
Задача №1. Напряжение на зажимах электрического утюга 220В, а сопротивление нагревательного элемента утюга 50 Ом. Чему равна сила тока в нагревательном элементе? |
|||
|
U=
220В I =
I =? Ответ: 4,5А |
Обучающийся решает у доски, а остальные решают в тетрадях |
||
|
Задача №2. Сила тока в спирали электрической лампы 0,7А, сопротивление лампы 310 Ом. Определите напряжение, под которым горит лампа.
|
|
||
|
I =0,7А
U=? Ответ: 217В
|
Обучающиеся решают задачу самостоятельно в тетрадях |
||
|
Задача №3. Каким сопротивление обладает вольтметр, рассчитанный на 150В, если сила тока в нем не должна превышать 0,01А?
|
|
||
|
U=150В
R =? Ответ: 15000В
|
Обучающиеся решают задачу самостоятельно в тетрадях
|
||
|
2. Электронный тест по теме «Закон Ома» |
|||
|
9. Итог урока и оценка результатов |
|||
|
1. Назовите тему урока? 2. Прочитайте закон Ома. 3. Запишите формулу закона Ома. 4. Выставление оценок |
Обучающиеся отвечают на вопросы, задают учителю вопросы, учитель комментирует домашнее задание.
|
||
|
-Все хорошо работали на уроке. До свидания |
-До свидания. |
||
|
Домашнее задание: §14, задача №47 |
|||
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок изучения нового материала способствует формированию теоретических и практических знаний, осмыслению связей и отношений в объекте; отработке практических навыков и умений работы с оборудованием, работы в парах; развитию умений применять полученные знания на практике. На уроке используется компьютер, интерактивная доска и интерактивная презентация. �ученные знания на практике. Цель урока: изучить закон Ома; показать зависимость силы тока от напряжения; показать зависимость силы тока от сопротивления.
Цель урока: изучить закон Ома; показать зависимость силы тока от напряжения; показать зависимость силы тока от сопротивления.
6 656 365 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Клочкова Марина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.