Конспект урока по темеМелодии и краски природы в жизни человека. Птицы в нашем лесу. Наши меньшие друзья – птицы.
Предпросмотр материала:
Птицы в нашем лесу
Презентация к уроку в 1 классе «Мелодии и краски природы в жизни человека. Птицы в нашем лесу. Наши меньшие друзья – птицы.
Составила Остапенко Т.А., учитель музыки МБОУ «СОШ №4»
ст. Зольской
синица
голубь
снегирь
ворона
утка
дятел
грачи
воробей
свиристель
поползень
скворец
Ушастая сова
филин
Сыч-воробей
Птицы в нашем лесу
Птицы – наши меньшие друзья
Спасибо
за
внимание !!!
http://forum.gipsyteam.ru/uploads/post-5935-1295471704.jpg
http://www.yaplakal.com/uploads/post-3-1190270331.jpg
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/0/44/343/44343382_grachi.jpg
http://birdwatch.org.ua/aves/Corvus_cornix/crow10112.jpg
http://ecolecentreferte.free.fr/Classes-decouverte-2002/Combloux-2002/Images-animaux/page1.2.jpg
http://animalworld.com.ua/images/2010/December/Animals/Bird/Bird_11.jpg
http://klopik.com/uploads/posts/2011-03/thumbs/1299503342_0bdd74f92b7e.jpg
http://img-fotki.yandex.ru/get/9/vladp-fotki.0/0_547c_b1bd3677_L
http://otvetin.ru/uploads/posts/2009-11/1257430599_popolzen-1.jpg
http://forum.gipsyteam.ru/uploads/post-5935-1295471704.jpg
http://www.naturelight.ru/photo/2009-03-12/18498.jpg
http://birdphoto.ru/uploads/posts/2011-06/1307396817_foto-ptitsyi-vorobej.jpg
http://stat15.privet.ru/lr/09029f9c3e3a692078f881137bc8f120
http://golubka.astranet.ru/img/120.jpeg
http://tokarchuk.ru/wp-content/uploads/2011/05/starling_bird.jpg
http://www.geo.ru/sites/default/files/imagecache/article-full-image/image_515_0.jpg
http://prv1.lori-images.net/petuh-0001219837-preview.jpg
http://scienceblogs.com/startswithabang/upload/2010/01/the_greatest_story_ever_told_-/forest-1.jpg
http://darkwingduck.info/_ph/22/865345786.jpg
http://digitalpolyphony.webs.com/DuckTalesA.jpg
http://mp3clips.ru/files/1318/2192158/309980d47026/Skrudzh-Makdak-Utinie-istorii____mp3clips_ru____.mp3
http://dl4.zaycev.net/a3e0cdeb-20a0-463b-ab48-e2b743456bdc/191/19155/detskie_pesni_-_tanec_malenkikh_utyat(zaycev.net).mp3
http://30.dl7sg-narod.yandex.ru/disk/20081825001/heb8c9c2608c157d78605d59a1c3a9295/vorobiinaya_pesenka.mp3
http://zooclub.ru/voice/430.wav
Ресурсы интернета, используемые в презентации
Урок музыки в 1 классе
(разработан в рамках программы начального образования «Школа 2100», утверждена и рекомендована Министерством образования и науки РФ. (авт. В.О. Усачёва, Л.В. Школяр, В.А. Школяр)
Тема урока: Мелодии и краски природы в жизни человека. Птицы в нашем лесу. Наши меньшие друзья – птицы.
Место данного урока в системе указанной программы: 1 класс, III четверть.
Цель урока (проблемный контекст): Выражение человеком в музыке отношения к силам природы, своей связи с ними.
Задачи:
Ø Образовательная Освоение знаний о музыке как виде искусства, о выразительных средствах, особенностях музыкального языка и образности, формирование устойчивого интереса к музыке и различным формам ее бытования.
Ø Воспитательная - воспитание музыкального вкуса, исполнительской культуры, культуры слушания и умения анализировать услышанное произведение,воспитание любви и уважения к природе, животным и птицам, стремиться к выявлению взаимосвязи музыки и жизни.
Ø Развивающая - развитие способности к эмоционально-ценностному восприятию и пониманию музыкальных произведений; образного мышления и творческой индивидуальности; Овладение навыками умениями, навыками, способами музыкально-творческой деятельности (хоровое пение и игра на детских музыкальных инструментах, музыкально-пластическая и вокальная импровизация);
Планируемые результаты. УУД .
Личностные: наблюдать за музыкой в жизни человека и звучанием природы;
Познавательные: осуществлять анализ музыки с выделением существенных и несущественных признаков;
Регулятивные: целеполагание как постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимся, и того, что еще неизвестно;
Коммуникативные: активное слушание музыкальных произведений, анализ и обсуждение услышанного; участие в обсуждении значимых для каждого человека проблем жизни;
Предметные умения: воспринимать учебный материал небольшого объема со слов учителя, умению внимательно слушать;принимать участие в элементарной импровизации и исполнительской деятельности; участвовать в коллективном пении, исполнение ритма, изображение звуковысотности мелодии движением рук;
Тип урока: — уроки углубления и развития смысловых аспектов темы;
Вид урока: урок-экскурсия.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Профессия: Преподаватель музыкально-теоретических дисциплин
Профессия: Преподаватель эстрадного вокала
В каталоге 7 738 курсов по разным направлениям