Разработка урока
английского языка в 9 классе
«Books and films
about Harry Potter»
Unit 5. Going down
Hollywood Boulevard... (Гуляя по Голливудскому бульвару…)
УМК «Happy English.ru»
(«Счастливый английский.ру») для 9 класса,
авторы Кауфман К.И.,
Кауфман М.Ю.
Составила
учитель английского языка
МОУ СОШ п.Ляскеля
Шургалина Юлия Александровна
2012
Пояснительная
записка
Данный
урок предназначен для проведения в 9 классе общеобразовательной школы
(УМК К. Кауфман, М. Кауфман) в 3 четверти и входит в цикл уроков по
теме «Путешествие в Голливуд» «Going down Hollywood Boulevard...».
Тема урока «Книги и фильмы о Гарри Поттере» достаточно актуальна,
так как данное произведение вызывает интерес во всём мире и находит
своих поклонников и среди учащихся нашей школы. Таким образом, выбор
темы актуален в смысле оптимизации учебного процесса, приобщения к
иноязычной культуре. Урок может быть проведен и в классах, занимающимся по
другим УМК в рамках изучения тем «Книги», «Кинематограф».
Форма урока
– урок развития речевых умений. Данный урок позволяет не только
развивать речь учащихся, активизировать лексику по теме, обучать
разным видам чтения и аудированию, повторить грамматические конструкции,
но и проявить творчество, познакомиться с лучшими произведениями
англоязычной литературы, фильмами, учит выражать своё мнение.
На уроке
задействованы все виды речевой деятельности: аудирование, поисковое
чтение и чтение с полным пониманием, работа с лексикой и
грамматическими конструкциями (Сomplex Object - сложное
дополнение), монологическое высказывание,
Предусмотрена
работа в группах
Цель: Развитие
иноязычной коммуникативной компетенции на основе приобщения школьников к
культуре стран изучаемого языка.
Задачи
Образовательные:
- Развитие
основных видов речевой деятельности (чтение, аудирование,
монологическая и диалогическая речь, грамматика (сложное дополнение),
письмо, письменная речь) за счёт создания модели естественной
ситуации общения
- Расширение
и закрепление лексического запаса по теме «Волшебный мир, Кино,
Литература »
- Приобщение
к иноязычной культуре через знакомство с литературой и кино
Развивающие:
- Способствовать
развитию интереса к чтению
- Знакомить
с произведениями английской литературы, киноискусством
Воспитательные
- воспитывать
уважительное отношение к своим товарищам
- учить
культуре ведения беседы
- воспитывать
толерантное отношение учащихся к представителям других народов через
знакомство с культурой их стран
Оборудование
– компьютер, проектор, распечатки с заданиями, карточки.
Ход урока:
I. Организационный
момент:
Приветствие,
определение темы урока, определение целей и задач урока.
T.: Good morning children! Good morning
dear guests! My name is Yu.Al
Знакомство
с детьми(3-4 мин)
фронтальный опрос.
Tell me your name and What books do
you like to read?
Do you have favourite book?
Now I want you to guess what we
will speak about.
(слайд 1)
(Угадывают по
подсказкам тему урока)(1 мин) кто угадал пишет название на листочке и быстро
показывает учителю. Музыкальное сопровождение
T.: Yes. You
are right. Today we will speak about Harry Potter. You know that the book
“ Harry Potter” is one of the most popular works of literature. The
films about him have fans not only among children but also among
grown-ups. Do you agree ?
Today we will
get much information about the book and films, about the main
heroes and actors, main events of this piece of literature and its
main idea.
Let’s begin.
Welcome to the magic world! (слайд 2)
1 I need 1 person to match the
names of books with their english equivalents. (ученик
на магнитной доске выполняет работу: совместить названия книг с их
английским переводом))
- the others please, Answer my questions:
фронтальный опрос ( учащиеся устно отвечают на вопросы
учителя
T.: - Have you read books about Harry
Potter?
- Have you ever watched films about
him?
- Do you like it? Why? Why not?
- Who is the fan of the books about Harry?
Hands up!
- Do you know who is the author of the
books about Harry Potter? (Joanne Rowling)слайд3
3. (интерактивная
доска).
T.: Very well, and now look at these
characters and their short characteristics, please match them. (Учащиеся
выходят к доске, вслух читают и соотносят фотографии с именами и краткую
характеристику персонажа)
Harry Potter- Гарри Поттер
Ron Weasley- Рон Уизли
Severus Snape –Северус Снэйп
Sirius Black – Сириус Блэк
Minerva
McGonagall- Минерва МакГонагалл
Albus Dambldore- Альбус Дамблдор
Draco Malfoy –Драко Малфой
Tom Riddle =Lord
Voldemort – Том Рэдл =лорд Волдэморт
Hermione Granger –Гермиона Грэйнджер
4.
Проверка
задания на доске.
Harry Potter and The Philosopher Stone – Гарри Поттер и Философский Камень
Harry Potter and The Chamber of Secrets – Гарри Поттер и Тайная Комната
Harry Potter and The Prisoner of Azcaban – Гарри
Поттер и Узник Азкабана
Harry Potter and The Goblet of Fire – Гарри Поттер и Кубок Огня
Harry Potter and The Order of Phoenix – Гарри Поттер и Орден Феникса
Harry Potter and The half-blood Prince – Гарри Поттер и Принц-полукровка
Harry Potter and The Deathly Hallows – Гарри Поттер и дары смерти
Guess the name of the film (6
эпизодов) 4 минуты
Деление на 3 группы. (собрать пазл
из 4 частей(обложка одной из книг).
T.: Ok, children and now let’s
pronounce words which we will use today, repeat after me. Учащиеся
за учителем вслух повторяют имена и названия, которые пригодятся для обсуждения
на уроке ( слайд 4+ карточки со словами)
Hogwarts -Хогвартс
School of
Witchcraft and
Wizardry – школа чародейства и
волшебства
Spell - заклинание
Wand – (волшебная) палочка
Broomstick - метла
Orphan- сирота
Scar - шрам
Immortal - бессмертный
Evil - злой
Wizard - волшебник
6.
Работа с текстом. В ГРУППАХ
T.: текст разделен на 12 частей.
Расставьте их в правильном порядке. И назовите название книги.
Harry Potter
is an orphan, his parents, Lily and James Potter, were killed when he was a
year old.
Their killer was
the dark wizard Lord Voldemort, who tried to kill Harry as well, but something
happened and Voldemort's attack didn't kill him.
Harry got a scar
on his forehead and Voldemort disappeared.
But Harry had to have a normal
childhood, so he went to live with the family of his mother's sister: the
Dursleys, who made his life unhappy.
That all changed on his eleventh birthday when a letter arrived inviting Harry
to study at Hogwarts School of Wizardry.
During
his first year at school Harry studies magic subjects and makes friends and
enemies.
His
best friends are Hermione Granger and Ron Weasley.
But
Harry's adventures aren't over: the evil "You Know Who" isn't dead.
He is
trying to come back to the world, and he isn't alone, somebody at Hogwarts is
helping him.
A very
important magic object, the Philosopher's Stone, is hidden at Hogwarts.
With
the help of this stone anybody can produce the Elixir of Life which makes the
drinker immortal.
If
Voldemort gets the Philosopher's Stone, he will come back forever.
( музыкальное
сопровождение)
Проверка
по русскому переводу на доске. 12 предложений. За правильный ответ каждый
получает билет в Хогвардс.
7. Выполнение
лексико-грамматических упражнений.
Повторение конструкции
Complex.Object (слайд)
Imagine you are
at Hogwarts. Use magic wand and do magic.
Вся группа
составляет одно предложение и хором его произносят.( волшебная палочка) если
есть время можно несколько предложений.
8. Подведение итогов урока:
Finish my sentences:
I liked ………………most of all.
It was interesting to………
Now I know……………
I didn’t like…….
9. Выставление
оценок.
Приложение
Карточки с лексическими единицами по
теме
Spell - заклинание
Wand – (волшебная) палочка
Broomstick - метла
Orphan- сирота
Scar - шрам
Immortal - бессмертный
Muggle - неволшебник
Evil - злой
Cunning - хитрый
Wizard - волшебник
Witch - ведьма
Potion – зелье
Broomstick – метла
Book of spells – книга
заклинаний
Harry Potter is an orphan, his parents, Lily and James
Potter, were killed when he was a year old.
Their killer was
the dark wizard Lord Voldemort, who tried to kill Harry as well, but something
happened and Voldemort's attack didn't kill him.
Harry got a scar on
his forehead and Voldemort disappeared.
.
But Harry had to have a normal
childhood, so he went to live with the family of his mother's
sister: the Dursleys, who made
his life unhappy.
That all changed on his eleventh birthday when a letter arrived
inviting Harry to study at Hogwarts School of Wizardry.
During
his first year at school Harry studies magic subjects and makes friends and
enemies.
His
best friends are Hermione Granger and Ron Weasley.
But
Harry's adventures aren't over: the evil "You Know Who" isn't dead.
He is
trying to come back to the world, and he isn't alone, somebody at Hogwarts is
helping him.
A very
important magic object, the Philosopher's Stone, is hidden at Hogwarts.
With
the help of this stone anybody can produce the Elixir of Life which makes the
drinker immortal.
If
Voldemort gets the Philosopher's Stone, he will come back forever.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.