Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока английского языка по теме « Home, sweet home!» (Дом, милый дом!)

Конспект урока английского языка по теме « Home, sweet home!» (Дом, милый дом!)

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект урока английского языка по теме « Home, sweet home!» (Дом, милый дом!)

УМК Spotlight 3

Учитель английского языка Гончарук Людмила Александровна

МБОУ СОШ № 5 г. Нефтеюганск



Тема: « Home, sweet home!».

Тип урока: повторительно-обобщающий.

Технология: деятельностный метод обучения, использование ИКТ, здоровье сберегающие технологии.

Цель: обобщить материал по теме «Дом», научить учащихся использовать метод проекта по теме.

Задачи:

  1. Развитие и совершенствование лексических навыков по теме «Дом».

  2. Развитие навыков аудирования.

  3. Закрепление грамматических умений (структура there is/ there are).

  4. Развитие умения работы в группах.

  5. Формирование коммуникативных навыков реагирования.

  6. Развитие монологической речи по теме.

  7. Воспитание интереса к изучению английского языка.

Оборудование: Компьютер, экран.



П/п

Этап урока

Время/мин

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

оборудование

1

Организационный момент (начало урока)

1

Приветствует детей. Good morning, children! How are you today?

Приветствуют учителя. Good morning, teacher! We are fine!


2.

Постановка учебной задачи

2

Называет слова по темедом-house-bedroom-bathroom-kitchen-living-room-garden What are we going to talk about today? (о чем пойдет речь сегодня).

Повторяют слова за учителем, на экране проверяют их значение.

Дети называют тему урока.

ИАД 11a ex.1


3.

Речевая зарядка

3-4


Прослушивание и исполнение песни

ИАД стр.90 упр.1


4.

Выполнение грам.-лекс. упр.

3-4

Is Lulu in the kitchen?

 

Упр.2, стр.90. Учащиеся проверяют знания конструкции there is…? на практике

 ИАД 11a ex. 2

5.

Повторение и отработка в речи слов по теме «Мебель»

5-7

Cupboard, mirror, fridge, sofa, cooker, glass

Оборот there is/ there are 

 

 

 

Упр.4 стр.95 

Слушать и понимать речь на английском языке местонахождение предметов, отвечают на вопросы.


ИАД 12a ex. 4

6.

Применение ЛЕ на практике

5

 

 

 

 

 

 

 


. You’ve got 5 minutes for this ex. Complete the sentences at the picture.


 упр.5 стр. 95

заменить рисунки словами (взаимо контроль)

ИАД 12a ex. 5

7.

Составление проектов по теме «Дом»

10


Представление групповых проектов


8.

Итоги урока., домашнее задание

 

 


4-5



What have we learnt?

Чему мы научились?



 

 


Уч-ся делают обобщение чему научились на уроке ,записывают д.з.

Стр.102-103 упр.1-5

 

9.

Отметки за урок.

2

Комментарий к групповой работе

 

 

10.

. Конец урока.

1

Thank you for your work, goodbye!

Thank you, teacher!




Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

УМК Spotlight 3

 

Учитель английского языка Гончарук Людмила Александровна

 

МБОУ СОШ № 5 г. Нефтеюганск

 

Тема: « Home, sweet home!».

 

Тип урока: повторительно-обобщающий.

 

Технология: деятельностный метод обучения, использование ИКТ, здоровье сберегающие технологии.

 

Цель: обобщить материал по теме «Дом», научить учащихся использовать метод проекта по теме.

 

Задачи:

 

1.     Развитие и совершенствование лексических навыков по теме «Дом».

 

2.     Развитие навыков аудирования.

 

3.     Закрепление грамматических умений (структура thereis/ thereare).

 

4.     Развитие умения работы в группах.

 

5.     Формирование коммуникативных навыков реагирования.

 

6.     Развитие монологической речи по теме.

 

7.     Воспитание интереса к изучению английского языка.

 

Оборудование: Компьютер, экран.

 

Автор
Дата добавления 04.05.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров297
Номер материала 508381
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх