Инфоурок Иностранные языки КонспектыКонспект урока английского языка по УМК Форвард М. В. Вербицкой 4 класс

Конспект урока английского языка по УМК Форвард М. В. Вербицкой 4 класс

Скачать материал

КОНСПЕКТ  УРОКА. УМК М.В. Вербицкой «Форвард» (Forward) 4а класс.

МБОУ СОШ №1 г. Вяземского Вяземского муниципального района Хабаровского края

Учитель Бабушкина Юлия Эдуардовна.

Основная цель данного курса - формирование у школьников  иноязычной  коммуникативной компетенции,  т.е. способности и готовности осуществлять иноязычное межличностное общение с носителями языка. В разработке конкретного содержания учебных тем пособия серии Forward реализуется подход, позволяющий младшим школьникам осознать особенности культуры своей страны, сформировать умения представить её в ходе общения с носителями иной культуры. Таким образом,  осуществляется основная педагогическая цель, сформулированная в стандарте 2009 года: воспитание «гражданина России, укоренённого в национальных, культурных и духовных ценностях своего народа» («Примерная программа воспитания и социализации обучающихся»).

 В соответствии с концепцией фундаментального ядра содержания образования в данном разделе сделан акцент на интегрированный характер иностранного языка как предмета, а именно:

 а) интерпретация английского языка как цели и средства обучения при осуществлении межпредметных связей с родным языком, информационной технологией, музыкальным и изобразительным искусством и др. предметами; б) сочетание языкового и иноязычного образования с элементарными основами литературного образования при ознакомлении с образцами зарубежной детской литературы.

Данный урок (урок №47) проводится в  середине третьей четверти.

Тема раздела 12-го третьей  четверти «Призрак в тумане» ( “ A SHAPE IN THE MIST”)

Развитие познавательных способностей школьников путём интегрирования знаний по различным предметами (изучаемыми в начальной школе) , координирования работы с разными компонентами УМК (учебником, рабочей тетрадью и аудиоприложением).

Цель урока: ученики научатся рассказывать, запрашивать информацию и отвечать на вопросы собеседника (вести диалог-расспрос по теме «Хобби», «Достопримечательности моего города»

 Задачи урока: а) организовать актуализацию знаний по теме «Хобби», а также  введение новой лексики по  теме урока.

б) создать  наиболее эффективные условия для развития навыков устной речи (повышения мотивации);

в)развивать технику чтения с соблюдением норм произношения и интонации.

г) организовать работу  в парах и малых группах;

д)  подготовить учащихся к созданию презентации  о родном городе Вяземском 

Оборудование урока: проектор, ПК, презентация «My native town», картинки. Фотографии, таблица « Степени сравнения прилагательных».

 

 

 

План и ход урока:

  Вводный этап

(организационный момент; беседа с дежурным). Greeting:  (Приветствие). Беседа с дежурным.

Warm up: («Разогрев» - переключение детей на английскую речь).

Задаю общие вопросы для совершенствования умений отвечать на них, используя необходимые вспомогательные глаголы. Бросаю мяч с вопросом.

(What do you like doing?)Ответы учащихся в режиме “ one by one”.

Речевая зарядка.   Rhyme

Проверка домашнего задания.

 

2.Основной этап урока.

1) ( Ученики читают текст в парах и рассказывают друг другу об увлечениях Светы.

SB 13 p.24What does Sveta like doing? Read and tell…

2) Open your AB. P.49  . Listen and circle the right words.

Ученики слушают аудио запись и обводят подходящие по смыслу слова.

Проверяем ответы все вместе.

3) Повторяем степени сравнения прилагательных.SB 15 p.25 (так как данный грамматический материал ещё не изучался на уроках русского языка, то  необходимо уделить ему особое внимание).

Ребята в парах сравнивают  геометрические фигуры и формулируют правило образования

Превосходной степени прилагательных.

Динамическая пауза. ( SB.№6 p. 49). “I can be anything”.

4)SB 17 P.27 Читаем диалог по ролям в парах.( За артистизм можно получить дополнительный балл). Записываем и поясняем новые слова и словосочетания: painter, it's named after…

5) SB 17 p.27 read the questions and find the correct answers.

6) What do you know about Moscow? SB 18p.27 Работаем в парах.

 Хорошо справились. Молодцы

 

 

 Заключительный этап урока: рефлексия, оценивание , комментирования домашнего задания.

- Ребята, как вы думаете, хорошо ли мы подготовились к викторине и возможному путешествию по Москве?

 На следующем уроке мы продолжим вместе изучение темы ‘‘Хобби”. Постарайтесь приготовить свои сообщения с иллюстрациями ( может быть это будут коллекции, фото, грамоты..) .Написать о своём увлечении вам поможет упражнение в AB. D C. 49

Что у нас сегодня получилось хорошо? А над чем нужно ещё потрудиться? Что вас удивило?

-Кто сегодня работал по-вашему хорошо и отлично (а кому нужно ещё постараться)?

-Что вы узнали на уроке? Где вы сможете применить свои знания?

А какое  ещё по-вашему  мнению задание вы сегодня получите?

 

 Правильно, выучить новые слова. А  так же и приготовить свой рассказ о достопримечательностях  нашего родного города Вяземского. Как и в прошлый раз, вы можете работать в группах ( по 3 человека или индивидуально). Используйте различные источники: журналы, справочники, словари…  Можно обратиться и в библиотеку, и в музей, попросить помощи у старших. SB. 19 C.27  В качестве опоры вам пригодится диалог на с.26 . Помните, что это задание особенное – творческое. Думаю, что у вас всё получится. Ведь прошлый раз  вы нарисовали чудесные рисунки и придумали к ним содержательные подписи. Желаю успеха!

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока английского языка по УМК Форвард М. В. Вербицкой 4 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Интернет-маркетолог

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Конспект УРОКА. УМК М.В. Вербицкой «Форвард» (Forward) 4а класс.

МБОУ СОШ №1 г. Вяземского Вяземского муниципального района Хабаровского края

Учитель Бабушкина Юлия Эдуардовна.

Основная цель данного курса - формирование у школьников иноязычной коммуникативной компетенции, т.е. способности и готовности осуществлять иноязычное межличностное общение с носителями языка. В разработке конкретного содержания учебных тем пособия серии Forwardреализуется подход, позволяющий младшим школьникам осознать особенности культуры своей страны, сформировать умения представить её в ходе общения с носителями иной культуры. Таким образом, осуществляется основная педагогическая цель, сформулированная в стандарте 2009 года: воспитание «гражданина России, укоренённого в национальных, культурных и духовных ценностях своего народа» («Примерная программа воспитания и социализации обучающихся»).

В соответствии с концепцией фундаментального ядра содержания образования в данном разделе сделан акцент на интегрированный характер иностранного языка как предмета, а именно:

а) интерпретация английского языка как цели и средства обучения при осуществлении межпредметных связей с родным языком, информационной технологией, музыкальным и изобразительным искусством и др. предметами; б) сочетание языкового и иноязычного образования с элементарными основами литературного образования при ознакомлении с образцами зарубежной детской литературы.

Данный урок (урок №47) проводится в середине третьей четверти.

Тема раздела 12-го третьей четверти «Призрак в тумане» ( “ ASHAPEINTHEMIST”)

 

Развитие познавательных способностей школьников путём интегрирования знаний по различным предметами (изучаемыми в начальной школе) , координирования работы с разными компонентами УМК (учебником, рабочей тетрадью и аудиоприложением).

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 654 982 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.01.2015 7282
    • DOCX 17.4 кбайт
    • 66 скачиваний
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бабушкина Юлия Эдуардовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бабушкина Юлия Эдуардовна
    Бабушкина Юлия Эдуардовна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 14
    • Всего просмотров: 58917
    • Всего материалов: 76

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика обучения испанскому языку

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по английскому языку в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 208 человек из 48 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 239 человек

Курс профессиональной переподготовки

Французский язык: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель французского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии антикризисных коммуникаций и управление репутацией в современном бизнесе

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие физических качеств в художественной гимнастике: теория и практика

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Занятия спортом при заболеваниях опорно-двигательного аппарата

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 42 человека