Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока английского языка во 2 классе «Мы умеем говорить и читать на английском»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Конспект урока английского языка во 2 классе «Мы умеем говорить и читать на английском»

библиотека
материалов

hello_html_649ff343.gifhello_html_7ea3721b.gifhello_html_m3fe3ec6f.gifhello_html_240db55f.gifhello_html_50d8f55.gifhello_html_m465e4cfc.gifhello_html_m3af9dde6.gif

«Эффективное использование современных педагогических технологий»


«Мы умеем говорить и читать на английском»

Конспект урока английского языка во 2 классе

с использованием игровой, здоровьесберегающей технологий, технологии сотрудничества и ИКТ.




Цель: Систематизировать речевые умения и навыки учащихся по изученным темам 2 класса

Задачи:

Практические:

  1. Развивать умения и навыки устной монологической и диалогической речи на основе изученного материала (учить рассказывать о себе, опираясь на рисунки и план, представленный в виде моделей; учить вести диалог – расспрос по теме «Знакомство»)

  2. Систематизировать навыки называния цветов, животных и действий, которые они умеют выполнять.

  3. Повторить алфавит и графический образ изученных английских букв и звуков.

  4. Развивать навыки понимания небольшого текста на слух с опорой на наглядность.

Воспитательные:

  1. Формировать мотивацию и устойчивый интерес к изучению иностранного языка

Развивающие:

  1. Развивать мышление, память и внимание учащихся.

Тип урока:

По содержанию: повторение изученного материала.

По форме: урок-игра.

Основной дидактический метод: словесный, репродуктивный, эвристический.

Частные методы и приемы: парная, индивидуальная, фронтальная работа.

Дидактическое оснащение урока: мультимедийный проектор, презентация POWER POINT, раздаточный материал с текстами для чтения, аудиоприложение к учебнику 2 класса (авт. Биболетова М.З.), карточки со знаками транскрипции, карточки с английским и русским вариантами слов



КРАТКИЙ ПЛАН УРОКА

Этап урока

Цель этапа

Форма работы

Пед.технология

Материал

I. Начальный

(орг.момент, речевая зарядка)

3 минуты

обозначение темы и цели урока; создание благоприятной атмосферы

фронтальная

ИКТ

презентация

II. Основной

34 минуты





1. алфавит

4 минуты

повторение алфавита, активизация изученного материала; развитие навыка коллективной работы

фронтальная,

групповая

технология сотрудничества,

ИКТ

аудиофайл,

презентация




2. транскрипция

3 минуты

активизация изученных символов английской транскрипции, развитие фонематического слуха

индивидуаль-

ная, групповая


карточки с символами

3. чтение

5 минут

проверка навыка чтения вслух, умения услышать ошибки в речи других

индивидуаль-

ная



карточки с текстами

4. физминутка

1 минута

предупреждение утомляемости


здоровьесберегающая


5. «Аукцион»

4 минуты

применение лексических навыков

фронтальная

игровая


6. «Цепочка»

4 минуты

развитие умения сопоставлять перевод слов

и работать в группе


групповая

игровая

карточки с английским и русским вариантами

7. «Интервью»

5 минут

проверка навыков диалогической речи

парная с меняющимися собеседниками

игровая


8. устная речь

6 минут

применение навыка устной речи;

развитие навыка коллективной работы

групповая

технология сотрудничества, ИКТ

презентация

9. песня

2 минуты

снятие напряжения


здоровьесберегающая, ИКТ

аудиофайл

IV. Заключительный

3 минуты

подведение итогов, выставление оценок

групповая

ИКТ

презентация








ХОД УРОКА

I. Организационный момент. Сообщение темы урока.

Good morning, boys and girls. I’m very glad to see you. How are you? Today we are going to have an unusual lesson. It is a competition and we have 2 teams, the team of «Clever» and the team of «Funny». (Каждая команда образует круг.) Look at the blackboard. We have a beautiful flower on it. What colours are there? Be ready to tell what we shall do at the lesson. (СЛАЙД)

Let's start our lesson. We have got a lot of work to do. For each correct answer your team will get one point.


II. Речевая зарядка.

But first of all we must greet each other. Look at each other and say:

«Good morning, good morning, good morning to you,

Good morning, good morning, I`m glad to see you.»



III. Конкурсные задания.

1. The first task for you is to repeat the ABC. I think you know it well. Let’s sing the song about English letters. (АУДИОФАЙЛ)

(СЛАЙД) Find the missed letter. Work in groups.

2. Now it’s time for transcription. По одному участнику команды выходят к столу учителя и показывают команде противников значки. Команда должна назвать звук и слова, в которых присутствует этот звук.

3. Now let’s check how you can read. Your teams get cards with English texts. You have 3 minutes to prepare. (Отвечает один представитель команды, противники получают карточку отвечающего и отмечают слова с ошибками, если таковые будут.)

4. Физкультминутка T: And now let’s have a little rest.

That is good. Stand up!

Hands up! Clap, clap.

Hands on hips!

Step, step!

Bend your right,

Turn yourself around.

Hands up!

Hands down!

Hands at sides and sit down!

5. Let’s go on our competition. Our next topic is the game «Auction» (Аукцион). Name, please, the animals, colours, actions, adjectives for description of people and animals. (Побеждает команда, последней назвавшая слово по теме.)

6. The next point is writing. Каждая команда должна собрать цепочку слов из карточек с английскими и русскими словами. Work in groups. Sasha, read your chain. Misha, read your variant.

7. I see you know English words well. Can you ask questions? Let’s interview the captains. The captain of «Funny» is Lida. Ask her questions what she can do, what she likes, about her family, her pets.

Now it’s Sergey’s turn to answer questions. He is from the team «Clever».

8. Can you describe the picture? (ОТДЕЛЬНЫЙ СЛАЙД КАЖДОЙ КОМАНДЕ). Tell us about children. Работает вся команда, каждый говорит своё предложение.

9. I think it’s high time to sing a song «Clap your hands» (АУДИОФАЙЛ)

IV. Подведение итогов.

Well done! Our competition is over. I see you can read, ask and answer questions, sing in English. Let’s count your points and decide which team is the best. Давайте определим активных участников команды (команда выбирает сообща). Thank you for your work. Good-bye!








ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Презентация










ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Тексты для чтения

  1. The cat and the dog are fat. That is why they are sad. They must run in the park. They must jump and skip. They must not ride in the car. They must walk.

  2. Dick has a pet. It is big and clean. It is red, green and black. It can sing, fly and jump. The pet is clever. And it can speak well. But the pet cannot read.












ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Карточки с английскими словами и русским переводом (для составления цепочки)


black

поросёнок

pig

лиса

fox

плавать

swim

семь

seven

ферма

farm

красный

red

забавный

funny

чёрный










ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Песня


Краткое описание документа:

Данный урок был разработан в рамках школьного конкурса разработок " Эффективное использование современных педагогических технологий"

В разработке использованы элементы игровой, здоровьесберегающей технологий, технологии сотрудничества и ИКТ.

Цель: Систематизировать речевые умения и навыки учащихся по изученным  темам 2 класса

Тип урока:

По содержанию: повторение изученного материала.

По форме: урок-игра.

Основной дидактический метод: словесный, репродуктивный, эвристический.

Частные методы и приемы: парная, индивидуальная, фронтальная работа.

 

Дидактическое оснащение урока: мультимедийный проектор, презентация POWERPOINT, раздаточный материал с текстами для чтения, аудиоприложение к учебнику 2 класса (авт. Биболетова М.З.), карточки со знаками транскрипции, карточки с английским и русским вариантами слов

 

 

Автор
Дата добавления 18.01.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров339
Номер материала 313233
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх